師德師風網上培訓心得體會
師德師風網上培訓心得體會
根據區教育局師德師風網上培訓安排,本人認真收看學習了相關視頻。總體來說,經過此次師德師風教育學習,感觸頗深,收穫頗豐。結合平時工作及自身實際,淺談幾點膚淺看法:
一、正人先正己
陶行知先生說過:“教書育人,教書者必先學爲人師,育人者必先行爲示範。”作爲一名人民教師,要淡泊名利、誠信立教、敬業愛生,在爲人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂和根本。一是要有恆心。忠誠於黨的教育事業,熱愛教育事業,要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業之中,對自我的選擇無怨無悔,不計名利,進取進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自我的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自我,超越自我。二是要有愛心。要樹立正確的學生觀,尊重和信任學生,真誠關心學生的提高和成長,要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,異常對那些學習特困生,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
二、守正加創新
作爲教師,要以人爲本,因材施教,注重業務素質的提高。同時要不斷加強學習、創新施教、與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標。教師的一言一行,都無時無刻不在影響着學生,教育着學生。當我們的教師用自我的行動給學生作出表率時,也同時給學生指明瞭行動的方向。教師要嚴格要求自我,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,爲學生樹立起楷模的形象。
三、潤物細無聲
做好教育工作要以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響。所以,教師必須要時時處處爲學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自我首先做到;凡是要求學生不能做的,自我堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。教育的神聖還在於在我們塑造學生靈魂的同時,也在塑造自我的靈魂,並不斷提升自我的人生境界。 沒有愛,就沒有教育。教師“春風化雨,潤物無聲”的愛,能成爲一種強大的力量,它不僅僅能夠提高教育質量,也會促進學生的成人和成才,影響學生的身心發展、人格構成、職業選擇和人生道路的拓展。
教師應當是一條清澈的,不斷流動的小溪,吸引着學生到你身邊來汲水。一名優秀的教師,除了必須熟練掌握專業學科知識和教材教法之外,還要學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領;要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度,恪守學術道德,發揚優良學風;要身體力行,以自我的光彩,自我的魅力來感召我們每一位學生。
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