學校教育國際化工作計劃
學校教育國際化工作計劃
教育國際化,培養具有國際視野和跨文化交際能力的人才的要求,是國家教育發展戰略的關鍵環節。我校在2019年教育國際化工作中堅持面向現代化、面向世界、面向未來,爲辦好人民滿意的教育服務,結合學校實際情況將腳踏實地做好下列工作:
一、強化領導 科學管理
1.學校建立教育國際化領導小組,校長爲組長,副校長爲副組長,同時成立專門的教育國際化工作辦公室,各項工作有專人分管,落實專門科室,指定專人負責教育國際化的規劃、指導和推進工作。
2.形成專門的教育國際化工作制度。
二、做好宣傳 提高認識
1.專題宣傳。利用學校的畫廊,展示我校在教育國際化工作的推進。利用展板在校內向學生展示,組織學生參與小報製作,大隊部組織各中隊召開國際理解教育的主題隊會,提高學生對我校教育國際化的認識。
2.網絡宣傳。利用學校網站的平臺,開專闢專門的版塊,介紹學校相關工作。
3.家長宣傳。我校積極利用家長會、家長培訓等形式向家長宣傳教育國際化的意義,讓家長知道,教育國際化是世界教育發展的客觀和必然趨勢。
三、抓住重點 落實措施
1、策劃展開一系列的國際課程和國際交流活動,通過多元文化的浸潤培養學生形成正確的價值觀和人生觀。聘請外籍教師到定期我校開展英語教學工作,加強英語學科和對外交流。英語組結合相關教學內容,開展豐富多彩的英語活動,提高學生的學習興趣。
2、幫助學生打下堅實的知識基礎和語言基礎。一是更多的關注每個學生的個性需求以及學生的差異性,二是開拓學生學習、生活領域,更多地關注學生綜合能力的提升,給學生提供充盈的時間,搭建更廣闊地展示自我的舞臺。
3、讓學生既對中國的歷史和傳統文化有深入瞭解又對其他國家的歷史和文化有所瞭解,形成國際化視野。學校廣泛採納學生、家長需求及教師和專家的建議,根據調查結果和科學規,將校本課程進行重構。改革後的校本課程更加具備系統性。學校開設了空竹課程、國學課程,書法課程等,加強學生對傳統文化的理解和熱愛。
4、大力拓展學校的教學資源,全面提升學校教師的課程執行力,更新教師團隊的協作能力和教育觀念。讓學生培養目標和培養途徑都在朝着學習型、研究性、創新型國際人才不斷努力。總之,通過這些活動,師生共同實踐國際理解教育課程知識,進一步拓寬國際視野,增強文化感受水平和國際交往能力。
5、加強師資力量的培訓,做到“請進來,走出去”。
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