秋季學期清水坪學校工作計劃

2020年秋季學期清水坪學校工作計劃

（討論稿）

　 一、指導思想

認真貫徹黨的十九大會議精神，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養讓人民滿意的學生”爲宗旨，堅持“以德立校、以法治校、科研興校”的辦學思路，以辦酉水河最美麗的學校爲辦學目標，加強師德師風整治，創建安全文明校園，提升精氣神，強化執行力，全面提高教育教學質量。　

二、工作目標

堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校的道路。加強疫情防治工作，確保萬無一失。牢固“確立服務理念，辦羣衆滿意的學校;更新教育觀念，創社會美譽的學校;完善教學管理，提高教學質量，創內涵發展的學校;提升師生素養，豐富校園生活，辦師生快樂的學校”的思想，繼續堅持以“質量、管理、特色、和諧”爲發展主題，繼續保持各項工作穩步發展。把學校辦成酉水河流域最美的明珠校。

三、工作要點

1、加強黨建工作，搞好基層組織建設。用先進的理論和紮實的作風開展工作，不斷開創教育工作新局面。

2、加強師德師風整治，加強中國小教師職業道德教育，全面提高教師素質。爲學校內涵發展奠定基礎。

3、加強安全衛生教育，落實防疫措施，確保疫情下學生萬無一失。加大教師學生、防溺水教育力度，力保不出溺水安全事故。加大校園周邊環境整治和校園安全管理工作的力度，杜絕性侵、校園欺凌、校園傷害、消防等重大治安案件和安全事故的發生，營造文明、安全的校園環境。積極創建平安校園，築牢校園安全防線。

4、落實教育扶貧，實現貧困生資助全覆蓋、不讓一名學生因貧困失學，確保今年脫貧攻堅迎國檢勝利完成。

5、認真貫徹落實《德育活動實施細則》和《學校養成教育實施細則》，促進學生良好的行爲習慣的養成。

6、深化教育改革，加強我校中國小課堂教學有效管理，切實提高教育教學質量；加強國學、古詩詞經典的誦讀，擴寬學生的閱讀面。

7、加強體育、衛生、藝術工作，繼續推進《國家學生體質健康標準》實施工作，全面提高學生身體素質，抓好學生社團活動，通過學生社團活動提高學生學習興趣，使學生綜合素質得到全面提高。 

8、加快教育信息網絡工程建設進度，做好班班通現代化遠程教育工程設備、設施的使用和維護工作，通過網絡聯校促進片小、村小的教育信息化進程，全面提高教育教學質量，實現教育均衡發展。 

9、加強校風建設，轉變工作作風，規範辦學行爲，做好學生家長的接訪工作，確保學校的大局穩定。

10、加強學校對外宣傳工作，宣傳學校辦學理念，塑造學校在各方面的良好形象。

11、夯實幼兒教育，爲學校發展奠定基礎。

12、加大片小村小的教育教學管理。

13、加強後勤工作，服務教育教學。

14、抓好項目建設， 積極啓動學校幼兒園的建設，學校教學樓、綜合樓的防漏、翻新，門窗改造，校道的炒砂改造工程。力爭在一年內，學校大變樣。

四、具體工作要求和措施

（一）狠抓黨建工作，規範組織建設。

落實黨領導一切工作的原則，完成黨支部的換屆工作，把黨的支部建設落到實處。加強對青年老師的教育和培養，把年青教師中的優秀份子吸納到組織裏，壯大學校的組織力量。黨建工作力爭做到“五化”：支部建設標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規範化。全面發揮黨員的先鋒模範作用，以黨帶團，帶隊，帶動全體師生。

　(二)、全面加強教師師德整治，努力構建教師專業化成長的平臺

1、認真紮實推進“師德師風專項整治” 切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、爲人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖於師德現象的發生。

2、通過“走出去、請進來”等多形式，加強現代教育思想、先進教改經驗的學習。紮實開展“高效課堂教學”、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習彙報課、教師網校空間等校本研修活動，促進教師專業成長。

3、加強幹部隊伍建設，逐步提升管理水平。學校領導班子成員要嚴格執行中國小教師《職業道德規範》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個關注”和“八個能”：關注從教時間短、教育教學經驗少的教師，關注薄弱、劣勢學科教師，關注有不良反映的教師;能帶頭、能主動、能積極、能負責、能協作、能服務、能守紀、能學習。行政成員還應能上課，常聽課，會評課。在教育教學管理活動中不說外行話，不做外行事。

4、繼續開展好教師繼續教育工作，深入實施“國培計劃”與“遠程示範性培訓”項目，組織教師積極參加並完成遠程培訓考覈任務，。

（三）、着力教育扶貧，不讓一個孩子因貧困失學。

1、是義務教育階段學生，特別是建檔立卡學生不能輟學落實控輟保學的“六長”責任制，和“六幫一”行動計劃。確保貧困家庭適齡學生不因貧困失學。

2、是四類貧困家庭，要澄清底子，強化宣傳確保一個不少。

3、是關注殘疾兒童少年，搞好隨班就讀和送教上門。助力今年的全縣脫貧攻堅。

（四）、“立德樹人”，拓寬德育教育渠道，加強未成年人學生思想道德教育。　

1、抓好行爲規範教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《中國小生一日常規》各項規定;落實班主任工作目標責任制、檢查評比制;對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師爲主，學生爲輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、牆上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。

2、努力抓好校園文化建設，完成校園電子顯示屏、教室、宣傳廚窗，校園圍牆的文化牆建設。創新形式積極開展多種德育活動，以活動促學生思想道德素養提升。

第一：加強新冠疫情的宣傳，通過開學第一課、橫幅、宣傳欄、講座等形式對學生進行宣傳教育，築起防疫牢固防線，讓學生了解祖國戰疫情況，激起學生的民族自豪感。

第二、結合重大節日、紀念日進行學生德育活動。結合“教師節”“國慶節”、“重陽節、”、“中秋節”“元旦”等重大節日和紀念日培養學生愛國主義精神。

第三、開展班級文化和“愛校衛生月”活動，優化育人環境。要認真抓好學生個人、班級、年級的衛生管理，要做到“淨化、美化”。學校對年級、年級對班級，班級對學生要層層落實衛生責任制。德育處和年級組要定期不定期的檢查個人、班級、宿舍、年級衛生，並把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進個、班級、年級活動。第三、開展評優評先表彰活動。通過評選“文明標兵”、“文明班級”、“三好學生”、“優秀學生幹部”，“優秀團員”等活動，以點帶面，形成正確的輿論導向。

3、成立家長委員會，辦好家長學校，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發揮家長委員會對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。力求對本班學生進行一次普訪。關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關照。

4、做好德育科研工作，加強思想品德課的教學教研，優化課堂氛圍，注重教育實效。推出一些參與性強、寓教於樂的文體活動，達到鍛鍊身體，放鬆身心，培養團隊合作意識、增強集體主義榮譽感的教育目的。繼續開展“尋找最美的你的活動”大力宣傳校園典型的人和事。

5、注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理健康教育、加強女學生防性侵知識技能培訓，確保女學生的身心健康。

6、繼續深入抓好社會主義核心價值觀、中國夢和民族團結教育。利用校園廣播、國旗下演講、班會、手抄報徵文等進行宣傳教育；利用團隊、少隊活動開展多種形式的教育活動。

(五)、規範教學行爲，提高教學質量

1、大力實施教師素質提高工程。努力做好教師梯隊的建設及培養工作。充分發揮我校骨幹教師的榜樣示範作用，啓用校內實踐經驗豐富、政治水平較高的骨幹教師和優秀教師，通過舉辦講座、開展課堂教學展示、“一幫一”等形式，發揮其輻射和示範作用。

2、進一步完善教師激勵機制。進一步探索並完善教師績效考覈辦法，調動教師工作積極性，激發愛崗敬業的熱情。

3、抓好教學常規，於常規處創新，在常規工作中抓出特色。

(1)、“以教學爲中心，質量爲核心，畢業年級爲重心”。這是本學期教學工作的出發點和落腳點。各教研組都要根據這一主導思想，規劃好本學期本教研組的教學工作，拿出具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施。各學科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把力氣下在課堂上，把本學科的成績提上去。每一位教師都要提升自己的質量意識，使“質量立校”成爲全體教師的共識，從而促使教師爲提高教學質量而努力工作。

(2)、加強教學過程實效性管理，提高全校教師整體教學水平。本學期繼續以教研組內的常態課研究爲重點，以教研組內的教研活動爲載體，嚴格執行和落實《中國小教學常規管理細則》文件精神。

(3)、重視課堂四十分鐘，打造優質課堂。課堂教學是提高教學質量的落腳點，要把課堂教學作爲教學工作的重中之重來抓。堅持把教師會教，學生會學，提高課堂效率的標準要求落實到位。要求教師着力提高課堂教學水平，通過常態課、教研課、公開課、評優課、互聽互評等活動來提升教師的上課水平，讓學生樂學、會學、好學。

(4)、嚴把備、教、批、輔、考、評的教學常規管理關，堅持把教學管理過程落實到位。教務處要狠抓每一個教學環節，以科學的管理規範教學，全面提高教學質量。

(5)、強化聽課制度。教務處要加強隨堂聽課的力度，包括公開課和推門課。本學期，繼續對每位教師進行隨堂聽課，聽課後將及時與上課教師交流，提出修改意見，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況。聽課教師要認真記好聽課筆記，課後要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

4、與教師繼續教育培訓、國培計劃培訓等各類培訓工作相結合，加大教師培訓力度，不斷提高教師教學水平。

(1)、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出參加培訓學習，學習先進的課堂教學經驗，創造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平。

(2)、積極推進名師工程。結合校本培訓做好學校骨幹教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力。

(3)、積極組織教師各級有關教育部門組織的優質課競賽，各學科論文、案例、微課、課件製作比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。

(4)、充分挖掘本校師資資源，靈活開展校本培訓，包括問題研討、專題講座、案例大家談、反思交流等形式。

5、深化體、衛、藝術教育，促進學生全面發展。

(1)、繼續抓好興趣小組活動。依託學校少年宮，根據教師構成情況及特長，開設相應的興趣小組。

(2)、重視體衛藝術、信息技術教育工作。以網絡聯校爲技術依託，以音體美教研組爲龍頭，加強片小村小體、衛、藝術教育的管理與研究工作。其他教師不得隨意擠佔該學科的教學時間，要根據不同年級兒童的特點，從基礎抓起，真正提高體衛、藝術課教學質量，爲學校的發展注入新的活力。

（3）、加強心理健康教育。通過專題講座，黑板報、紅領巾廣播站等形式進行健康知識的教育和宣傳，培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮鬥的精神，增強少年兒童適應社會的能力。

（4）、積極開展“陽光體育”活動，積極參加體育鍛煉，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

6、羣策羣力抓好九年級畢業班教學工作，提大學聯考試成績。

畢業班教學工作是學校教育教學工作的重點，畢業班成績的好壞關係到學校的榮譽，學校確保畢業班教師的教學時間，盡力滿足畢業班教師在教學中的需要。畢業年級（九年級）教師要本着對學校負責、對學生負責的精神對待工作，全力以赴確保2020年畢業考試取得好成績。

7、抓好年級組工作，讓學校各項管理制度落地。

充分發揮年級組的作用，以年級組爲單位，調動教師參與學校、班級、學生的管理，讓各項管理制度落到實處。

（六）、加強學校規範管理，提高校園管理水平。

1、繼續完善各項制度。形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設置爲核心的激勵機制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考覈，形成規範化、制度化。

2、實行“四項”管理，提升學校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務，關心學校發展，積極爲學校的發展出力獻策;二是堅持目標管理。推行處室辦實事活動，各處室要規劃並做好一件符合學校實際的、有創新、有實效、能提高辦學水平的工作;三是堅持制度管理。本學期繼續堅持分級、分層負責的管理方法，建立“校長辦公會決策—處室執行—年級組(教研組)監督—教師履職”的線性管理機制，實行一級抓一級，一級管一級的管理模式;四是堅持工作問責制。按照“接受任務不講價錢，落實任務不需督辦，完成任務不拖時間”的要求，對認準的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實行工作責任追究制。

(七)、突出法制安全教育，打造平安校園

1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯繫，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長到校對學生進行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、掃黑等專題教育。

2、加強安全工作，建立安全責任制度，牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實安全工作責任制形成“上下統一、齊抓共管、一崗雙責”的安全工作格局。加強行政值周、值日教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度，強化行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。

3、堅持以人爲本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創建活動，認真落實《中國小幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水工作，各班利用班會課，家長羣黑板報等形式，做到防溺水日日講，週週提，月月比，確保防溺水萬無一失。注意交通安全教育工作，努力創建平安、文明、健康、和諧的校園。

4、大力加強綜合治理工作。加強門衛值守工作，做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩定。

（八）增強服務意識，做大做強學前教育。

轉變觀念，增強服務意識，積極創設園內教育環境，爲幼兒建設一個有趣有愛的小天的。加強幼兒和家長之間的互動，開展趣味親子活動。嚴格校車的管理，落實幼兒園校車管理制度，確保校車運行安全。通過建吉大師院幼教實習基地的契機，加強園內老師的培訓，提高幼兒老師的自身素質。擴大幼兒園的社會影響力。爲下期繼續擴大辦園規模做準備。

(九)、統籌各項工作，創建和諧育人環境

1、充分發揮工會組織的橋樑作用。關心教師的工作和生活，傾聽羣衆的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。

2、積極做好校務、政務、財務、公開，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

3、做好開源節流、節能減排工作。學校後勤管理厲行節約，開源節流，管好用好學校的財力、物力。

4、加強片小的管理，強龍頭、壯龍身，活龍尾。學校支委、行政、教研組經常下到片小村小，加強對片小、村小的教育教學的檢查督促和指導。做到有計劃、有活動、有檢查、有記錄。

5、加強規範財務管理工作，嚴格開支的計劃性。加強經費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據，經得起上級有關部門的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務工作的透明度。

五、實施與監控 

學校將組織教職工學習此《工作計劃》，理解和認同計劃中所提出的思路、目標和措施，並轉化爲各部門及個人的工作思路、工作目標。在積極組織實施的基礎上，對階段性目標完成情況作出階段小結、評價。根據反饋效果和實際操作結果，將不斷修訂不切實際、過高或過低的目標，建立符合教育發展規律和學校實際的目標。  學校將進一步接受上級主管部門的領導、教研部門的指導、教育督導部門的督導、檢查、評價和指導，聽取社會、家長、教師、學生的評價，努力實現學校新學期工作計劃。

具體工作：

九月份：

1. 教師到校，佈置新學期工作。

2.教師師德師風、校園安全整治培訓學習，教師節師德師風報告會。

3、開學典禮。

4.開展安全隱患大排查，發現問題馬上整改。開展期初安全教育、女生心理健康、防性侵、防溺水安全教育講座，簽訂各種責任狀、承諾書，安全教育周系列活動，舉行應急疏散演練。

5、控輟保學，建檔立卡戶及四類學生的清理摸底工作。

6、啓動興趣小組活動。

8、組織教學常規工作檢查。

9、學生行爲習慣、紀律整治。召開畢業班工作會，班主任培訓。

10、學生會組建。

十月份：。

1、組織教師校本培訓，觀看名師教學實錄、教學講座。

2、黨員民主生活會。

3、教代會。

4、防性侵、防傷害主題活動 。

5、校園周邊環境集中整治

十一、月份

1、開展“活力支部"、"廉潔支部”創建活動。

2.安全隱患排查及整治活動。

3.開展青年老師基本功大比武。

4.期中質量監控、質量分析。

5、校園藝術周活動。

6.德育工作研討會。

7、家長會。

十二月份：

1、學生大走訪

2、師德師風、校園安全大整治總結評比。

3、開展安全生產月活動。

4、心理健康手抄報比賽

元月份：

1、做好各項資料歸類、整檔工作。

2、校產管理、清查收管。

3、組織教師參加假期培訓。

4、做好寒假守校值班，確保校園安全。

5、校園整修，爲新期開學做好準備工作。