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創新技能培訓學校2021年工作計劃

創新技能培訓學校2021年工作計劃

創新技能培訓學校2021年工作計劃

一、 補貼性培訓業務

(一)就(創)業培訓業務

主要服務失地農業與應屆畢業生,一是根據市場分析,大部分就業人員受限於專業、經驗,尤其是單一技能的束縛,外部我們要加深與西鹹物業協會溝通,合理利用企業需求進行有針對性的“回爐再造”,內部根據西鹹城服公司項目需求開展“定製化”的培訓業務,通過提升就業率,吸引更多學員主動報名培訓;二是拓展市場範圍,爭取獲批除灃西新城以外行政區域培訓資格,同時適當增加培訓專業、工種,如酒店客戶服務、電工技能、計算機應用與網絡技術、電器維修等就業需求量大的技能培訓,提升就業與培訓效率。

(二)開展惠民性業務

積極爭取人社部門惠民培訓業務名額,根據學校自身情況在街辦、村組、社區等機構開展惠民培訓工作,可以根據當地實際需求開展養生課堂、防詐騙知識講座、心理知識輔導等多樣化課程活動,同時利用雅緻培訓學校、海鑫培訓學校等長期合作機構資源,共同開展養老護理員、月嫂、家政、物業經理人、客服等就業面廣的收費型培訓,或以社區爲開展茶藝、插花、養生、手工藝、餐食等提升生活品質的培訓業務。

業務開展情況表1

序號

運營年份時間

專業課

類別

專業課

期數

(期/年)

每期

班級數

(班/期)

每班

學員數

(人/班)

可獲得補助

資金的學生

數(人/年)

補貼標準

(元/人·年)

獲得補助資金(萬元/年)

備註

1

2020年

就業

技能培訓

4

1

50

120

1080

12.96

學員均取得職業資格證書(或專項職業能力證書或培訓合格證書)。

創業

培訓

6

1

25

150

1000

15

學員均取得創業培訓合格證。

惠民

培訓

2

1

50

60

300

1.8

合計

29.76萬元

二、業務拓展方面

學校擁有標準化實訓場地,設施設備完善,自身資金高於同類型培訓學校,劣勢在於現階段交通不便,位置較遠,住宿及餐飲不便,自身師資力量薄弱。

目前在開展合作辦學增加營利性業務時,不適宜承接遠距離培訓,封閉式培訓,長期培訓,學員來源初步確定爲轄區內居民、園區內企業以及新區範圍內人員密集型企業,主要進行以下培訓:

(一)技工技能資質培訓

在就(創)業培訓與社區培訓的同時,根據培訓人員訴求,尋找有鑑定資質的院校、鑑定中心合作開展安全應急培訓(特種作業人員培訓)、專業技術人員繼續教育培訓、職業資格證考試等業務,同時可借鑑灃西咸信息技術培訓學校業務開展模式,在上級主管單位申請繼續教育培訓資質,依託西鹹集團系統內職工、能源金貿區入區企業進行宣傳,開辦職稱類繼續教育培訓業務,爲區域職稱提升提供保障服務,增加自身造血能力。

(二)服務入區企業培訓

根據入區企業需求,踐行新區營商環境提升工作,針對企業需要制定培訓計劃,與商貿學院進行合作,爲企業提供專業師資力量以及課程體系,並組織實施。具體可以開展企業團隊建設拓展、人才發展培訓、新員工培訓及心理類型培訓課程等,業務開展初期依託文創小鎮企業孵化平臺,學校與華源人力公司合作爲企業提供服務,爲方便業務宣傳溝通,可以由華源人力公司不定期安排專人駐場提供服務。

一是爲入駐企業的人力提升、管理、營銷等,提供專業化課程輔導;二是根據需要可以邀請省、市知名的學者、作家、藝術家、企業家等人士,爲入區企業分享創業經驗和生活體會,同時依據需求不定期舉辦沙龍、分享會、創業講座等,爲中小微企業和創業者提供更多的交流平臺;三是提供資質證書類培訓,與鑑定中心合作根據企業職工需要開展中低端,中高端證書培訓,爲本土企業中有需求的中高端人才提供自我提升機會。

(三)開展少兒培訓業務

一是依託文教園區優質的教育資源,與第三方機構共建“少兒素質教育基地”,開展教育實踐基地、中國小師資培訓、學生大腦思維創新培訓、學生社會實踐拓展、少兒藝術培訓、在線教育等合作項目,豐富學生課後課內容,提升轄區少年兒童素質教育。二是依託學校現有場地基礎,結合周邊市場資源與陝西新育心理培訓學校合作,打造少兒“研學、托育”品牌化培訓基地,前期以學校爲主探索運營模式,豐富教學內容,根據實際運營情況後期可在新區內開展品牌運營工作。

業務開展情況表2

運營年份時間

專業課

期數

(期/年)

每期

班級數

(班/期)

每班

學員數

(人/班)

收費標準/每人

預計收入(萬)

備註

2020年

3

1

40

200(根據工種不同費用浮動)

2.4

合計

3

120

200

2.4