2014中學學校工作計劃(學校工作計劃,中學)

目錄

第一篇：湄江中學2014年學校工作計劃第二篇：大橋中學2014年度學校黨支部工作計劃第三篇：沙崗中學2014年學校工作計劃第四篇：中學2014——2014下學期學校工作計劃第五篇：時豐中學2014年上學期學校工作計劃更多相關範文

正文

第一篇：湄江中學2014年學校工作計劃

湄江中學2014年

學 校 工 作 計 劃

新學期、新起點、新希望。爲實現偉大中國夢，提高學校辦學水平，提升學校教學質量，推動湄江教育均衡發展，特對2014年學校工作做如下安排。

一、 指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神爲指針，加強師德師風建設，抓好常規管理工作，打造平安校園，搞好學生養成教育，強勢推行高效課堂改革，提升素質教育質量，努力突破教育教學質量瓶頸。抓好素質教育，加強與家庭、社會的聯繫，認真搞好創文整建、法制教育、禁毒教育、計劃生育、信訪維穩等各項工作，努力辦人民滿意、政府放心的教育。

二、工作目標：

1、注重師德師風建設。

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象爲重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師羣體形象。

2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學 1

校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精緻、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師常規考覈，使學校規範深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量爲中心，狠抓課堂教學改革，打造高效課堂。認真做好每月一次的教育質量檢查，重點抓好九年級會考，並不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。

4、注重學生養成教育。注重學校德育教師隊伍建設，把創文整建工作放到重要位置，以學生行爲規範教育爲抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設爲陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風採，把我校營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”

的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中我們以學生行爲規範養成教育爲重點，積極把心理健康教育、安全教育、禁毒教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯繫和溝通，爲學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、鞏固創造平安校園的成果，一絲不苟地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作，特別是要抓好食品安全，做好學生的健康教育，確保不出任何差錯。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每月教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行爲和工作方式，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。

（四）、深化素質教育，全面提高教學質量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠佔、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。

2、學校教導處將結合月考覈制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考覈。

3、教研組、年級組要緊緊圍繞新課標的學習、採用多種形式開展聽課、評課、“曬”課等系列活動；加強課堂教學的研究工作，注重開展示範課教學展示活動；充分發揮學校各年級學科組長的核心作用。

（五）提高會考成績，搞好普職分流。

加強九年級教學管理，提高2014年會考成績；注重教學全學段一起抓。提前做好九年級畢業考試工作，根據課程標準、考試說明、依照教材進行復習。九年級複習時要幫助學生構建知識網絡，培養學生綜合運用知識的能力、創新能力。提前做好普職分流工作，保證大部分畢業生在本市普職高就讀。

（六）安全和後勤工作

1、搞好校園衛生與創文整建工作。認真落實“每天一小掃，每天衛生監督”、表揚與批評等相關衛生管理制度。

2、切實抓好學校的安全與穩定工作。

①落實學校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制； ②經常性的開展安全教育，切實上好安全知識課；

③建立安全隱患排查制度，及時發現和消除隱患；

④強化學校安全管理，堅持校務安全值日製度，堅持節假日值班護校制度；

⑤加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；

⑥加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作；

3、堅持校務公開制度，嚴格財務制度。

（七）抓好計劃生育

各學校要進一步健全計劃生育工作領導機構。校長任計劃生育領導小組辦公室主任，另外專人負責負責女教師及男教師家屬計劃生育工作。嚴格落實責任制、責任追究制。認真做好育齡女職工（男教師家屬）春秋兩季孕檢工作，督促辦好“四術”證明，健全育齡女職工的請假制度。對不按時孕檢和實行“四術”的女教師先停課，堅決杜絕違計現象的發生，保證2014年我校零違計。

（八）治理亂收費，嚴禁補課。

嚴防班主任搭車收費，指定購買教學資料等現象，採取嚴查重罰的措施，杜絕此類事件發生。

總之，我們力爭通過做細工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協力把我校辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

湄江中學

二〇一四年二月十七日

第二篇：大橋中學2014年度學校黨支部工作計劃

大橋中學2014年度學校黨支部工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神爲統攬，深入開展黨的羣衆路 線教育實踐活動，以提升黨建工作科學化水平爲核心，以服務幸福教育爲主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，推進黨建工作創新創優，爲學校辦學事業又好又快發展提供堅實的政治保證。

二、工作要點

（一）、加強理論學習，爲學校事業發展提供思想動力

1．加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”（定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；按時上好黨課）、各類講壇、講學、網絡平臺，組織黨員幹部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。《黨的十八大以來關於改進作風反對“四風”禁令彙編》、《論羣衆路線——重要論述摘編》、《損害羣衆利益典型案例剖析》、《各地聯繫服務羣衆經驗做法選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本、以及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《各級關於作風建設的有關規定》等文件，要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及習近平總書記在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹地闡述基本內容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力

求聯繫實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的熱潮。

2．提高學習成效。要根據上級部署，大興學習調研之風，引導黨員幹部向書本學習、向實踐學習、向羣衆學習。爲提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習對象和學習內容落實到位。不斷豐富學習形式，創新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。

（二）、加強組織建設，爲學校事業發展提供素質支撐

1． 加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”（“服務學校發展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員羣衆”）和“六有”（有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子；有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍；有貼近實際、特色鮮明的服務載體；有功能完善、便捷高效的服務平臺；有科學規範、務實長效的服務機制；有成效明顯、羣衆滿意的服務業績）總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結合起來，與推進黨的建設其他經常性工作結合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。紮實開展志願者服務活動，通過“一助一”、“衆助一”、“一助衆”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育諮詢、家教指導等活動，開展羣衆性精神文明

活動。

2．加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優質課評比活動，爲黨員教師充分發揮先鋒模範作用提供舞臺。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質態。切實做好黨員發展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發展優秀中青年骨幹教師和優秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結構的科學性。

4．全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，執行領導班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務公開工作貫穿於學校重要事務醞釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員幹部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及羣衆普遍關心問題的解決進展情況要在一定範圍內通報，接受羣衆監督。

（三）、注重解決四風問題，爲學校事業發展提供政治保障

1．要在加強紀律法規教育上下功夫。採取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員幹部進行紀律、法規教育，不斷引導黨員幹部學法、懂法、守法，提高依法執教能力；深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員幹部常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律已之

心，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，築牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預防職務犯罪教育工作，促使黨員幹部做到清廉從教。

2．要在建立健全監督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監督黨員領導幹部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規章制度，加強對決策和執行的重要環節以及掌管人、財、物爲重點領域和崗位的監督；加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發揮黨內監督在預防腐敗、保護幹部等方面的作用；紮實開展“三亮”（亮標準、亮身份、亮承諾）、“三比”（比技能、比作風、比業績）、“三評”（羣衆評議、黨員互評、領導點評）活動，積極探索把黨內監督和羣衆監督結合起來的有效機制，切實發揮黨員幹部的示範帶頭作用。

3．要在規範教育收費行爲上見成效。嚴格按照中央、省、市規定的教育收費項目和收費標準，健全教育收費管理和監督制度，杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行爲。堅決抵制向學生搭車收費和各種攤派推銷行爲，切實維護人民羣衆的根本利益。 （四）、加強精神文明建設，爲學校事業發展提供羣力支持

1．關注學生身心，強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種活動，不斷增強德育工

作的時代性、針對性和實效性，並把德育工作向社區拓展，向家庭延伸，更好地發揮關工委在宣傳教育中的骨幹作用，使學校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。

2．提升職業道德，強化師德師風建設。繼續以“爭做一名優秀的人民教師”主題教育爲抓手，引導廣大教育工作者牢固確立以人爲本、以生爲本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志願活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學生學有特長、全面發展。

3．服務教育發展，強化羣團工作指導。以服務幸福教育發展爲主旨，建立定期專題研究羣團工作制度，不斷加強羣團工作，繼續做好雙擁、統戰、法治等工作，形成促進發展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務公開工作，加強師德師風建設，積極開展“模範教職工之家”建設，豐富羣衆性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志願者”活動，積極引導青年教師服務農村，加 強青年教師敬業精神和職業道德教育，加強學生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環境治理，鞏固省平安校園的創建成果。

4．關愛弱勢羣體，構建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志願者、師德先進個人和骨幹教師要積極幫助弱勢羣體中的學習困難生，義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學校和老師的溫暖，促進他們人格健全。三

要資金助學。積極籌集助困資金，減免特困生服務性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢羣體學生就學。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業單位和公民個人捐資助學。

5．營造發展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯繫。繼續深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯繫，加強校羣溝通，融洽教羣關係，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權和導向權，讓黨委政府知道教育發展情況，讓社會各界瞭解教育發展成果，充分發揮新聞宣傳的積極作用，形成關心教育的良好氛圍，爲構建幸福教育“鼓”與“呼”。

第三篇：沙崗中學2014年學校工作計劃

沙崗中學2014年學校工作計劃

沙崗中學是一所偏遠落後的農村中學，近幾年來，我們本着“強力作爲，奮力求成”的思想信念，追趕的步伐從未停下。站在又一個新年的關口，開學伊始，學校召集了校長辦公會、全體校委會及全體教職工大會，共同討論制定了2014年學校整體工作規劃及各處室工作計劃。2月26日，隨着全縣教育工作會議的召開，學校向全校印發了《江陵縣教育局2014年工作要點》、《江陵縣中國小績效考覈方案》《江、陵縣中國小常規管理細則》等主要材料，並參照了教育局各科室下發的工作要點，結合我校實際，通過學習討論，本着依法辦學、求真務實、轉變作風、直面問題、尋找突破等思想，進一步修訂、補充並完善形成了學校年度工作計劃。

一、2014年學校工作回顧：

㈠成績

1、學生的德育工作、安全教育管理工作，行爲習慣工作常抓不懈，獲“安全管理先進單位”稱號。

2、全校各年級（國中部）同步推進“高效自主課堂”，獲“課改先進學校稱號”。

3、六年級畢業調考同類學校第一，全縣綜合排名第四。獲“教學質量先進單位”稱號。

4、2014年度績效考覈全縣21所學校排名第九，其中“校校行”活動全縣排名第六。

㈡問題：

1、(更多請關注：)課改問題多多：

⑴校級幹部的外部評價不全面、不客觀、不深入、不能現場處置。 ⑵年級主任的內部評價：

①導學案的集體討論、收入等環節把關不嚴；

②課改模式的規範要求監管不力

③學生的調動參與面不廣、熱度不高

④學生組會、輔導老師帶組流於形式

⑤學生活動開展偏少；學生表彰、老師表彰激勵作用不大

⑥教學反思不深刻，流於形式；教學成果不豐富。

綜上所述：年級主任的主導作用，任課老師的執行力度，主管領導的靠前指揮，課改指揮的思考踐行均存在太大差距。

2、畢業年級迎考壓力不大，工作不主動，措施不力、行動不實、加上本屆九年級在七年級新生招生時候，優質生源災難性流失（總計流失94人，其中有80%的優生，前30名全部流失）。

3、政教工作侷限於反覆機械重複的工作。缺乏創新工作的思維和能力。尤其不能創學校工作特色。

4、後勤工作受條件侷限，難以突破發展。

二、2014年學校工作要點

1、狠抓隊伍建設：尤其是教師思想觀念的更新；大局服從意識的加強；學習培訓的提升及幹部隊伍的作風建設和管理水平、能力的提高等。

2、抓好“高效自主課堂”制定路線圖和時間表逐步解決課改中存在的問題，達到“爲學生的終身發展奠基”的目標；達到向縣教育局教研室申報“課改實驗學校”並完成了驗收的目標，達到爲學校尋找工作突破口創學校教育工作特色的目標。

3、借“均衡教育驗收”東風，加強學校基礎建設、硬件建設和教學設備建設。

4、狠抓校風校紀、教風班風、學風考風建設，建設風清氣正的學校文化。

5、狠抓畢業班管理工作，提高教育質量。完成國小畢業班調考全縣綜合排名進前三；九年級合格生完成25人，正取一中完成20人的總體目標。

6、狠抓學校各項工作的常規管理，把握各個環節與教育局將2014年度定爲“常規管理工作年”接軌。

三、各處室的工作要點和做法：

教導處：

1、大力推進課改，逐步解決三年來課改中積累的問題。爭取上半年申請“課改實驗學校”下半年縣教研室驗收通過。

2、加大教師培訓力度：

①擬送王光聖、王常軍兩位年級主任赴山東杜郎口或荊州北門中學掛職鍛鍊學習2周。

②擬送5位教研組長赴荊州北門中學或資市中學脫產學習1周。 ③擬暑期開辦爲期十天的教師校本培訓提高班。

④擬與北門中學和資市中學開展校際交流各一次。

3、加大六九兩個畢業年級的管理和督導工作，認真組織複習備考。

4、積極參加江陵縣第五屆“明星、骨幹教師”評選活動並以此爲契機、在學校開展第三屆“課內比教學活動”。

5、配合“均衡教育驗收”工作，抓好學校電教工作。

①抓好“班班通”使用和“優課”的使用

②抓好理化生實驗室的使用

③抓好體英美功能室的使用

④抓好圖書室、閱覽室的使用

政教處：

1、把抓好學生的思想品質、道德準則、行爲習慣作爲貫穿全年的

大事以促進學風、校風等的根本性好轉。

2、抓好“大課間”活動、“課外興趣”活動，“冬季長跑”活動等，確保學生在校鍛鍊1小時不折扣、不鬆懈。

3、抓好學校的“體藝衛”工作積極組織參加主題讀書活動的演講、徵文等比賽；組織參加“第十屆田徑運動會”、“第四屆國中男子籃球賽”、“第三屆校園集體舞比賽”及“活力校園、書香校園、美麗校園”教師徵文比賽等活動。

4、作好“安全教育和管理”的這篇大文章。切實落實工作並將此項工作打造成沙崗中學的安保屏障，尤其是創工作品牌和特色。

5、廣泛開展豐富多彩的活動，建設校園文化，增加校園活力： ①根據不同的時期開展主題活動

②開展“校紀校風”建設月活動

③“五四紅歌會”“元旦文藝匯演活動”

④安全衛生教育活動

⑤各種應急預案的演練活動

⑥野外拉練活動

⑦後進生學習提高班活動

⑧師生乒乓球、籃球、跳繩、拔河比賽活動等

後勤處：

1、建立健全各項規章制度

①建立新機制新形勢下的財務管理制度

②建立學生會員管理的一整套操作和管理的方案制度

③建立學校財務登記制度，簽訂財產保管責任狀

④堅持執行財務預算，嚴格管理“三公”經費和“人員經費”的支出

2、加強學校食堂、超市及學生公寓的硬、軟件建設、向局辦申報“放心食堂、超市、寢室”並爭取獲得通過、授牌。

3、爭取國家投入完成完成對學生公寓水管改道、粉刷；食堂操作間翻修及設備更新；教學樓維修、粉刷等工程（以局最後批覆爲準）。來年爭取徵地修運動場和做6-8個教室的綜合樓。

4、提高師生飯菜質量，改善學生洗漱條件

支部工會：

1、組織和開展支部和工會的相關活動。

2、定期和不定期召開教代會。

3、組織青年教師座談會

4、組織開展教職工健身活動

5、組織開展教職工醫療保險和住房公積金管理工作

6、組織召開黨員成立生活會並及時吸收新鮮血液

校辦：

1、教職工座談管理和考勤記載。

2、全年的宣傳報道。

3、組織開展學期校內校委會幹部述職和評比工作。

4、每月工作清單和總結的公示和上報工作。

5、全面協調“均衡教育驗收”工作。

6、每天將一日常規管理評價結果公示。

7、檔案的收集整理，教師一人一檔；處室一室一檔。

江陵縣沙崗鎮初級中學

2014-2-28

第四篇：中學2014——2014下學期學校工作計劃

中學2014——2014下學期學校工作計劃

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，積極推進基礎教育改革，確定本年度教學工作重點爲：以新課程改革爲突破口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養學生創新精神和實踐能力爲目標，靈活紮實地搞好教與學的實踐活動。

二、主要工作。

（一）、推進教學改革，提升教學質量。

1、努力實施新課程改革，以課改爲核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意

識，做好課改實施階段性的總結，爭創課改先進校。建立課改論文集錦，優秀課改教案集錦，優秀導學案集錦，高效課堂優質課集錦，建立和完善高效課堂資源庫。

2、要大興教學研究之風，理念是先導，學習是保證。爲進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續加強教師的理論和業務學習，採用理論聯繫實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節課後記教學隨記。並經常交流，使先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地爲教育教學服務。

上學期我們獲得了高效課堂先進單位，我們要進行深層次的探討研究，確定教改模式，總結提高，保持我們的先進稱號。

3、探索常規教學改革，通過開展“拜師帶徒，青勝於藍；互幫互學，齊頭並進”活動、羣體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。

。以作文教學、教學能力培養、英語口語交際等爲突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質量。

4、加強校本培訓，加快校本課程的開發進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。

5、實施青年教師培養工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷髮現能人，培養能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。

6、強化質量意識，認真做好階段性檢測，及教學質量分析，逐步規範學生作業，教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價改革。

7、深入開展說課標、說教材活動。使說課表說教材活動成爲學校推進高效課堂建設的基礎性和常規性工作。組織教師學習和掌握說課表說教材的基本內容、方式方法和關鍵環節，加深教師對課程標準的理解，準確把握教材結構。“說課表說教材”活動，其中說整冊教材每學期不少於一次，說單元或章節教材每學期不少於三次，實現“說課標說教材”活動的經常化。

（二）、大力推進學習型團隊建設，促進教師專業發展。

針對市局制定出臺的（遵化市中國小階梯式管理辦法）對教師實施：合格教師—骨幹教師—學科帶頭人—名師—專家型教師“階梯式管理，制定各梯次教師評定標準和管理辦法，積極調動廣大教師參加市級骨幹教師、學科帶頭人、教學名師的評選活動。全面實施“五個一”讀書工程，廣泛開展每天記一次“教學隨筆”、每週讀一本教育雜誌、每月備一堂以現代教育技術爲載體的優質課、每學期精讀一本教育理論書籍、每學期寫一篇高質量教育教學論文的“五個一”讀書活動。積極參加市局舉行的“教學隨筆“展示、優質課教案評比、優秀教育教學論文評比等活動。

（三）、推進辦學條件改善，提高我校裝備水平。

1、多方籌集資金爭取教師人手一機。

2、更新理化生儀器和設備。

3、增加圖書量。

4、增牀鋪，並修改舊牀鋪。

（四）、大力推進校園環境建設、促進學校特色發展。

1、打造特色文化，確立以辦學核心理念爲引領的精神文化、環境文化、管理文化、課程文化、行爲文化爲文化建設思路，逐步實現文化落地、理念生根，爭創我市特色校園文化建設示範校。

2、實施特色教育。堅持以德樹人，繼續深化“我的中國夢”主題教育。意識深入開展社會主義核心價值體系教育。認真學習領會《進一步推進社會主義核心價值體系融入中國小教育的工作意見》，

把社會主義核心價值體系融入教育全過程。一是“誦讀國學經典、弘揚民族文化”讀書活動爲載體，深入開展“書香校園”、“書香班級”創建活動。二是強化學生行爲規範養成教育。開展“學生行爲規範養成教育月”活動和基本道德素質養成。狠抓學生一日常規管理與教育，開展學生日常行爲規範量化考評，把考評結果作爲學生綜合素質評價的重要依據。重點實施“六種習慣”教育，即禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛生習慣。召開學生教育管理專題工作會議，爭創《學生行爲規範養成教育示範校》。三是強化法制法規教育。全面開展“法制進校園進課堂”活動，強化遵紀守法教育。完善行爲偏差學生、學習困難學生、貧困家庭學生、心理障礙學生、單親家庭子女、農民工子女和農村留守兒童等特殊羣體學生的教育幫扶制度，建立特殊羣體幫扶學生檔案，做到一人一檔，實施個性化的人文關懷，落實“一對一”幫扶。

3、開展特色活動。切實加強學生社團建設，針對市局制定出臺的《加強中國小生社團建設的意見》，積極引導學生依據自己的興趣、愛好、特長參與適合自己的個性發展的社團組織，力爭2014年我校有常年訓練的田徑隊、球隊、合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書畫社、棋類社、科技社、校園廣播和特色項目，80%以上的學生都能參與社團活動，能較好地掌握至少一項藝術技能。積極探索學生社團工作的規範化、系統化、課程化、品牌化之路，努力把學生社團建設成爲學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。積極參加十佳社團和優秀學生社團組織者的評選表彰活動。

（四）、紮實推進平安校園建設，促進教育安全發展。

1、強化校園“三防”建設。加強對學校安全保衛幹部和保安人員的管理，定期開展教育培訓，提高安保人員素質和技能。配齊重點部位、重點場所的消防、照明和防盜器材。設立全方位的視頻監控系統，提高校園防範的科技含量和實效，實現“三防合一”的校園安防體系，確保“校園安全零事故”。

2、強化安全防範措施的落實。強化消防安全、設施設備安全、教學活動安全、食品衛生安全、交通安全、學校及周邊綜合治理、傳染病疫情防控等關鍵環節的動態監管；切實加強對羣體性食物中毒、擁擠踩踏事故、校園惡性突發事件、學生溺水事故、交通事故的教育防範措施；積極開展安全教育和應急演練活動，保證中國小公共安全教育計劃、師資、教材、事件四落實，強化應急預案的實訓和火災、地震等突發事件的應急演練，着力提高廣大師生的安全意識、自我保護意識和緊急避險能力。

（五）、推進精細化管理，提升學校管理水平。制定精細化管理方案，例如：衛生精細化管理方案，公務保護精細化管理方案，班級精細化管理方案，教師精細化管理方案，確實達到事事有人管、時時有人管、處處有人管。

第五篇：時豐中學2014年上學期學校工作計劃

時豐中學2014年上學期學校工作計劃

指導思想：

2014年，是學校特色文化建設深入推進年。以構建和諧校園、安全校園爲重點，以教育局和本校工作要點爲統領，積極推進課改，構建高效課堂，創優學校管理，優化校園環境，深化學生行爲習慣教育，加強師德師風建設爲指導，構建全新思路，全面提升“執行力”。以均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展爲主線，以創辦人民滿意的學校爲宗旨，從而，實現學校教育規範、和諧、快速、科學的發展。特制定本計劃。並在開學前下達全體教職工。

主題詞：學校“龍”文化建設深入推進年

關鍵詞：責任 規範 執行 完成 提升

一箇中心：全面提高教育教學質量

兩種意識：1、時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識；

2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發展的意識。 三個重點：

1、以課堂教學改革爲核心，實現素質教育的全面深化。

2、學校文化建設繼續發展好，進一步提升師生的幸福指數。

3、國學教育全面深化。

主要任務和目標：

1）教學方面：

九年級會考四率力爭進入全縣前十五名；在學區期末質量測評中，七年級“爭三”，且與一名要拉近差距；八年級“保二爭一”。組織教學骨幹，到永威學校學習。在教改、教研方面創出我校的特色。

2）政教方面：

力爭使學生人人養成良好的行爲習慣，在學校文化建設中創出特色，在學生幹部和公益團體自主管理方面出經驗，在班級管理方面富有特色，保證在本學年無安全事故，學生鞏固率100%。

3）後勤管理

努力改善餐廳生活服務，確保學生對餐廳生活的滿意率≥90%，羣衆的滿意率≥80%；校園環境進一步美化；努力改善教師辦公條件。

具體工作：

一、校園文化

1、 “九龍”文化引入校園。學校已成爲白楊龍會立“九龍舞”的傳承基地，龍會每期派出專門人員來校指導“九龍舞”的排練，還向我校提供一些演練器樂、提供長龍四條。同時，我們也將傳統武術引入校園，打造有地方特色的校園文化。

2、全面、穩步、深入推進國學教育，以原有版本國學經典爲主要教材，進一步拓展誦讀內容，修訂已開發教材，做到規範完備，並着眼於教諭性和啓智性。分年級、學段設置目標，嚴格規定誦讀時間，方法，並制定詳細的活動計劃組織實施。做到管理崗位責任明確，評價指標明確。

學校還將進一步構建完善的崗位責任、評價考覈等管理運行機制，長遠規劃、細節落實。以學校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設爲切入點，着力培養師生的讀書習慣。定期向教師、學生乃至家長推薦圖書，營造濃厚的讀書氛圍，讓書籍成爲教師專業發展和學生健康成長的階梯。

晨讀分年級必讀（背誦）教材：《三字經》、《弟子規》、《五言律詩》、《朱子百訓》。

3、創新校園文化載體。進一步豐富“智明廣播站”校園廣播的精彩形式和內容、將“每週一曲、每週一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內容納入廣播欄目。創辦校園文化專欄、校報校刊，提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環境文化，爲學生成長創設優雅和諧氛圍。

二、班級管理

抓好“一訓三風”建設，提升班主任及學生的自主管理能力，構建師生全員參與、協同管理的班級管理機制。規範班級檔案建設。繼續組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等爲主題的班級教育活動，進一步深化“導師制”，引導學生樹立遠大的理想，培養良好的道德品質和文明行爲，並結合實際，注重養成教育，引導學生養成良好的行爲習慣。

“一訓三風”（校訓：修業以德惜時而豐；校風：擔當進取卓越有爲；教風：博學精研合作共勉；學風：勵志求索篤學敏行）重點做好“十大習慣”（十大習慣：即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣（特別是自主預習習慣）、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣）。“學生一日生活十項常規”（學生一日生活十項常規即：⑴儀表端莊、⑵見了老師問好、⑶校內文明用語、⑷校內紀律自律、⑸衛生習慣養成、⑹課堂學習習慣養成、⑺作業按時完成、⑻同學互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。）

三、課程改革

嚴格實行課程表備案管理制度、課程開設“一票否決制”，確保所有學校課程開設率達100%。進一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計算機的開課率和教學質量。構建一批科技、藝術、語言、人文類的學校課程，確保地方校本和校本課程落到實處。加強學生職業滲透教育，提高學生社會實踐能力。

1、深化課堂教學改革，提高課堂教學質量。規範行爲，提煉經驗。

首先，進一步完善管理體系，提高課堂教學管理水平和質量。組織所有學科的課堂教學當堂檢測環節過關考覈。

其次，是繼續把設問導讀、當堂檢測質量作爲課堂教學改革深入推進的兩大抓手，並將兩大環節納入學科課堂教學評價體系，提高課堂教學研究的針對性和實用性。

第三，加大以學案教學爲核心的課堂教學模式研究，通過模式研究、運用引領教師課堂轉型，促進課堂質量提高。

第四，進一步抓好備教批輔考工作，推廣先進經驗，提升教學管理水平。 第五，是加強優質學科教師、優質課堂教學模式的打造力度，樹立典型，引領發展。

2、加大重點年級、重點學科、重點教師的跟蹤監控和指導力度，實現教學質量整體提升。進一步修訂完善監測方案與體系，強化分析反饋和對症指導，積極探索以監測促發展、以評價促提高的質量監控機制，提高質量監測的有效性和針對性。

3、加大教科研力度，繼續完善教研活動備案制和驗收制兩項管理制度，確保校本教研工作規範有序、高質量開展。

4、加大非統考科目的考覈考查力度。每學期期初由音體美勞信息技術老師確定上課內容，期末由教導處進行統一考查，合格率達到90%以上的實施教學獎

勵。

5、加大興趣小組的管理力度。本學期引進九龍舞、武術、軍鼓、牛仔舞、腰鼓等地方特色文化，併成立專門興趣小組，聘請或安排專門教師進行指導教學。同時保留了籃球、排球、乒乓球、書法、音樂、美術、科技等興趣小組。每週定期開展一次活動，活動時間爲星期三下午第七節課及文娛活動課時間。學校組織人員對各興趣小組進行督導查記錄評比。

四、陽光體育

大力推廣“快樂大課間”， 嚴格學生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運動”，確保學生每天不少於1小時的課外活動時間。

1、規範學生體檢檔案，積極做好學生體檢後的分析和跟蹤。加強家校聯繫，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發病率。健全和完善學校突發公共衛生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作。

2、加強和改進藝體工作。繼續搞好藝術節和十月份體育節活動，提高廣大師生的藝體修養。規範藝體學科教學、活動。認真組織好2014年運動會，力爭取得優異成績。

3、加強學生綜合素質評價工作，完善學生綜合素質評價體系。積極開展第二課堂和學生興趣特長培養工作，強化學科實踐能力考查和學生個性發展水平的測試，引導學生個性發展和全面發展。

五、隊伍建設

1、強化團隊意識、提高執行能力和職業道德、活動，營造一種務本求實、幹事創業的工作氛圍。強化研究意識。校長教師本學年至少寫1篇以上教育論文。

2、堅持以師德教育爲首，深入推進“導師制”和“教育服務承諾制”，繼續開展“學生最滿意的教師”評選活動，將教學質量作爲評選最滿意教師的主要指標。

3、落實《岳陽市教育教學行爲規範》，規範教師從教行爲，提升教師執教力。嚴格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績效考覈方案，切實爲教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，逐步拉大績效工資差距，有效調動教師工作積極性。

4、強化教師培訓學習和業務考覈。一是堅持以校爲本，組織開展新課程標準的培訓與學習。二是組織開展新一輪教師基本功考覈，年內將組織全體教師進行一次業務考試。學校還要創造條件爲全體教師提供外出培訓學習的機會，搞好教師全員培訓和集中培訓。

5、健全各項制度，確保學校工作健康有序。

（1） 建立層層分解責任機制。重點工作重點抓，常規工作規範抓，確保各項工作穩步推進。

（2） 繼續推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考覈；問題要糾偏、結果要兌現”的目標管理策略，建立完善學校工作目標分解、承包、監控和考覈獎懲機制，突出責任意識，提升落實意識、強化質量意識。

（3）加強檔案建設，促進檔案管理的規範化。

（4）加強學校班子建設，明確責任目標，強化領導班子的表率和帶頭作用，最大限度地調動班子成員的積極性。加強班主任工作績效考覈與管理，調動廣大班主任的工作積極性和主動性，推動學校管理整體上水平。

（5）民主理財。成立民主理財小組，充分參與學校財務管理、監督、清算工作，結果向全校教師公示通報。

（6）規範請假、上課、會議、活動制度，每天實行教師集體辦公制度，上下班實行校務會成員查崗和隨機查崗制度，規定全體教師必須在上午7：50前到校（班主任要求在7：00前到班）；下班要求在第七節課後方可離校。

6、組織工會活動，關心體貼退休、病老、特困教師，儘可能爲他們解決實際困難。

7、加強教師體檢工作。一是組織教師進行健康體檢活動；二是組織育齡婦女進行“三查”，每年三月和九月組織育齡女教師、男教師家屬到鎮計生辦搞好三項檢查。

六、安全工作

嚴格實行校長負責制，更加規範地落實安全日誌管理制度。紮實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防範教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。認真組織好“開學安全第一課”和每學期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學校處理突發事件的應急能力。進一步完善學校安全制度和各項防控措施及應急預案，加強安全工作檔案建設。強化學校安全工作自查制度，嚴格實行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴從細做好學校日常安全管理工作。繼續開展平安文明校創建，積極協調相關部門，不斷加強校園周邊環境和社會治安綜合治理行動。做好季節性傳染病的預防教育，建立完善疫情突發上報和處理機制。簽訂綜合治理責任書，強化過程管理和評估考覈，嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。

新學年，學校將以加強管理爲動力，狠抓常規爲手段，負重奮進爲指導，力爭上游爲方向，在學校發展上求新跨越，增強發展意識、創新意思、責任意識、質量意識，謀求學校更新、更好、更快發展。

時豐中學2014年上期學校行事曆

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