2014高中學校工作計劃

目錄

第一篇：2014年高中學校黨支部工作計劃第二篇：高中學校工作計劃第三篇：高中學校工作計劃第四篇：2014年高中學校工作計劃第五篇：高中學校年度工作計劃更多相關範文

正文

第一篇：2014年高中學校黨支部工作計劃

2014年高中學校黨支部工作計劃

一、指導思想

2014年學校黨支部將以科學發展觀爲指導，以黨的“十八”大重要精神爲統領，以辦人民滿意教育爲宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創先爭優”活動，建設學習型、組織性與服務型黨組織。全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，爲我校教育教學改革和發展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，爭創省級示範高中，實現學校在“十二。五”期間又好又快發展。

二、工作目標

1、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，履行《黨員承諾》，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用，使每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。

2、認真學習“十八”大精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。強化黨支部實體建設，爲促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰鬥堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。

3、創新學校特色管理，完善層級管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

4.大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

5、注重黨組織後備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，爲學校跨越發展增加骨幹力量。

6.進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

7.構建和諧平安校園，服務學校科學發展，提升教育教學質量，促進教師專業成長、學生全面發展。

三、工作要點

（一）加強政治學習，提升教師理論素養

以深入學習貫徹黨的“十八”大精神爲主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1、統籌安排學習形式，科學設置學習內容。

學校黨支部堅持每月召開一次年級組副主任以上管理層人員集中學習會，由 書記、校長輪流每月給班子成員講政治形勢。重新劃分黨小組，確定小組組長，每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創新教育，大學聯考改革和上級要求，由支部書記及支委給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。

2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。

每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合處室例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3、進一步落實科學發展觀，堅持黨員幹部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。

學校組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導幹部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘鍊一支黨性原則強、理論功底厚、領導有藝術、羣衆信得過的幹部隊伍。

4、通過黨校學習，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。

黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務於實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以學生的全面發展爲本，提高教學藝術，完善自我品格。

5、認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求廣大教師在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，教學實踐有目標，工作業績有實效。

（二）不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、幹部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓幹勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極爲教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使幹部隊伍成爲學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗(轉載請註明來源)敬業、艱苦奮鬥、自強不息甘於奉獻、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、爭創一流、嚴於律己、關愛學生、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事蹟。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事蹟，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行爲以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。

3、注重後勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）努力深化黨建工作，發揮戰鬥堡壘作用

1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規範黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規範化、黨內生活制度化、服務羣衆長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”爲要求，充分發揮黨員的先鋒模範作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰鬥堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來，做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

4、認真做好黨支部目標管理考覈工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。

（四）健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。

1、加強和改進領導班子作風建設。按照胡錦濤總書記提出的“爲民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務羣衆中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意爲教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入到學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作爲學校黨建工作的重點，把解決羣衆反映最強烈和最不滿意的事情作爲改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教 ，廉潔從教 。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、幹部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政爲民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3、認真開展批評與自我批評，進一步純潔黨員同志的思想陣地。學校支部要根據學校的實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，過好民主生活會，使之能擺正位置，找準座標，做到愛崗敬業，樂於奉獻，真正在教師羣體中起好先鋒模範作用，爲學校各項工作的健康發展奠定基礎。

4、各職能部門結合本部門工作實際和目標要求，開展公開承諾活動，自覺接受師生監督，深入開展“教師評議主任”和教代會“民主評議幹部”活動，建立完善黨員訪談制度和年度考覈制度，訪談形式多樣，如：支委和黨員、黨員和黨員、黨員和教師談心等。

5、 大力貫徹黨的“十八”大精神，加強反腐倡廉及黨的基層組織建設。

6、積極推進黨務校務公開工作。廣泛開展廉政文化進校園活動，認真落實黨風廉政建設責任制，用透明的黨務、政務來凝人心，聚合力，充分發揮“校務、黨務公開欄” “校長信箱”“師生意見箱”“陽光工程工作”等作用，經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣衆意見，爲黨內監督創造良好的機制和氛圍。

（五）持續推進創先爭優，力助學校跨越發展

1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續組織開展“創先爭優、爭做學校工作先鋒”活動。創先爭優活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的橋頭堡作用和共產黨員先鋒模範作用。

2、工作不斷深入。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質，全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創先爭優活動取得實效，推動學校全面工作上臺階、上水平。

3、豐富創先爭優活動內容，建立建全黨員學習制度，創先爭優考評制度，狠剎“吃喝風、賭博風、閒話風”活動，增強教職工責任意識、憂患意識、質量意識。（本文出自範.文先生.網 ）感恩天津人民無私援助，弘揚偉大的抗震救災精神，用學校發展大局凝聚全體教職員工的思想和行動意識。

4、在教職員工責任意識上創先爭優，通過大唱紅歌、演講、參加先進教師報告會、組織黨員緬懷先烈，觀看《最美麗鄉村教師》視頻等方式，激勵教職工學先進、學模範、不斷加強“四德”修養。

（六）構建和諧平安校園，推進學校精神文明

1、根據寧強縣教育局黨組指示精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德爲重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行爲習慣爲切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級的評選活動。積極發揮骨幹教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、黨員要帶頭關注學困生和貧困生。加強與派出所、法制辦等單位的文明共建活動。積極發揮“關協”作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關係，以良好的服務態度維護教育形象，爲學校發展創造有利的外部環境。

4、以養成教育爲突破口，提升學生的基礎道德素質和法制意識，特別注重學生良好的文明行爲習慣、禮儀規範的養成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。我們將重點強化以“排好隊、做好操、吃好飯、睡好覺、上好課、掃好地”爲主要內容的“六好養成教育” ，促進學生良好習慣的養成，讓學校的校風變爲師生的習慣行動，樹立好學生形象，提高學校的社會美譽度，實現我們教育的理想。

（七）全面加強教學指導，努力打造高效課堂。

正值我校大學聯考成績連創佳績之時，學校黨支部在新學年，將會同教務處着力做好以下幾方面的工作：

1、建立學校領導包抓教研組制，相關領導務必認真落實，年度進行績效考評。

2、認真落實課程計劃，嚴格執行教學計劃，規範教學行爲，按規定開齊開足所有課程。

3、加強對常規課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量（每週1—2節）的聽課任務，聽後必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。

4、加強課堂教學的研究，並以此來推進學校的課程改革。新學年務必全力推進新課程改革，大力探索高效課堂的構建途徑。新學年要將“高效課堂”模式在《教研簡報》形成一期專刊，力爭在校內外擴大影響力。各教研組必須制訂出相關的計劃，每週應安排1—2節的示範課和公開課供大家觀摩研究。學校將繼續加強與名校的交流學習，聘請有關名師作講座、做示範、作輔導，組織骨幹教師外出考察觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。

5、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，併力爭優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例，提高學校的知名度。

6、加強教學管理，落實“教學五認真”，優化教學行爲。向“管理”要質量，向“常規”要質量，向“認真”要質量。

7、建立健全學校“骨幹教師隊伍”體系，進一步落實老青年教師“師徒結對”工作，着力建設一支素質過硬，業務精良，敬業奉獻，結構合理的教職工隊伍。

（八）強化黨對部門領導，合力推進學校發展

1、加強黨對德育處、工會、團委、教代會工作的領導。黨支部要求德育處、團委以德育工作的實效性爲目標，堅持把德育工作放在工會和團委工作的首位。注重德育的常規管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透於學校日常管理中，見之於每個教師的一言一行中，確立事事體現着德育，處處蘊涵着德育，人人都是德育工作者的觀念。加強團隊自身建設，圍繞黨建帶團建，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，爲教育事業多做貢獻。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，積極開好教代會，積極發揮工會“噓寒問暖，扶危濟困，關心職工”的作用。妥善做好離退休教師工作，關心離退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力爲他們排憂解難，學校工會應繼續發揮好老同志的作用，聽取他們的意見，爲學校發展建言獻策，爲我校教育發展作出積極貢獻。

3、構建學生髮展性綜合評價方案。新學年，校長室、黨支部領導政教處、團委將繼續實行“八級質量目標激勵”機制，鼓勵學生在原有基礎上爭先越級，拾級而上，幫助學生樹立自信，激發學生學習興趣。教師要注重學生學習習慣與學習態度的評價，建立綜合、動態的成長記錄手冊，全面反映學生的成長曆程；科學分析學生的學習成效，淡化惟分數的評價意識，注重學生個體成績發展過程的評價、能力形成的評價、學習方法與學習效率的評價，要求學生能比較客觀評價自己，正確對待他人評價，善於根據評價調整自己的行爲。

4、繼續深入開展愛心工程，創新“留守兒童”的關愛平臺。工會和團委要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、 學習上、生活上全方位地去關愛留守兒童，教師對極個別特殊留守兒童要跟蹤輔導，建立成長檔案，作好談話記錄。學校將進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢羣體中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。

5、重視婦女工作，爲女教職工學習生活開闢綠色通道。積極開展“巾幗建功”比賽，激勵女教師在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

6、積極向宣傳文化系統黨委彙報，爭取早日成立黨總支。

新學期，我們將以“提升教育教學質量”爲核心，以“強化師德師風建設”爲抓手，以“構建平安和諧校園”爲平臺，以“爭創省級示範高中”爲契機，以“再創大學聯考新佳績”爲動力，進一步強化內部管理，改善辦學條件，優化教師結構，整合辦學資源，同心同德，求實奮進，開拓創新，追求卓越，點燃激情，成就夢想，爲我校教育事業的美好未來而不懈奮鬥！

本學期黨支部活動安排

三月 1、討論黨支部工作計劃。

2、召開支部大會，佈置學期支部工作，提出相關工作要求。

3、支持工會組織好“三八”婦女節活動。

4、集中學習黨的“十八”大精神。

四月

1、黨員活動，召開支部會

2、 做好入黨積極分子考察、培養，思想教育。

3、開展緬懷先烈活動，組織黨團員清明節掃墓活動。

4、集中學習“十八”大精神。

五月

1、慶祝“五一”勞動節。

2、開展好“五月頌”活動；指導團支部開展“五四”青年節主題讀書活動，寫好心得體會。

3、集中學習“十八”大精神。

六月

1、預備黨員轉正大會。

2、開展建黨94週年系列活動。

3、集中學“十八”大精神。

七月

1、召開黨員組織生活會和支委民主生活會；

2、黨員個人總結，開展黨員述職報告和崗位考覈工作。

3、進行2014年度黨支部工作總結，研究制定2014年度黨支部工作計劃。

4、組織黨員活動。

5、抓好材料收集整理、彙總上報。上繳黨費。

6、暑期黨員、教師理論學習。

寧強縣天津高級中學黨支部

2014年3月1日

第二篇：高中學校工作計劃

一、 上學期工作回顧

上學期，我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現了辦學規模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設置；教師隊伍在動態發展中得到優化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰；學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮鬥，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。

1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。

2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發揮。

3、教學常規措施得力，嚴格務實， 教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規檢查中，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉豔秋、李桂芹等老師輔導的國中"希望杯"競賽成績喜人，在阿城總共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐雲龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語"

一體三重"擴大實驗並做公開課，李傳波老師的基於網絡環境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區"現代教育技術與課程整合教學實踐活動"並做示範課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關部門和專家的好評，產生了積極而良好的影響。學校連續第十次獲得"哈市大面積提高教學質量先進學校"稱號。

4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴大的情況下，高國中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網吧、涉足早戀和轉化後進生工作的力度，並顯現初步成果。與城北派出所聯合，設立了治安聯防室，對減少和杜絕突發事件、淨化校園周邊環境起到了積極作用。5 、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃，完成了校園網建設，並在互聯網上設立了自己的網站，在學校管理和形象化建設方面發揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。國中部室內學生男廁所得到恢復。

7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三個作用的發揮更加突出，整體工作更加統一。畢業年級工作穩定紮實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。

8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛，更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。

成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進工作，這集中體現着我們務實的工作態度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。

1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。

2、教師教育觀念轉變相對滯後，教學方式、教學方法尚顯陳舊、落後，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求，甚至還出現了嚴重的教學事故。

3、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行爲缺乏規範、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

5、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。

6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

7、從宿舍和食堂管理來看，由於經驗缺乏，人力不足，宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。

第三篇：高中學校工作計劃

一、 上學期工作回顧上學期，我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期，高中學校工作計劃。令我們倍感欣慰的是：我們實現了辦學規模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設置；教師隊伍在動態發展中得到優化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰；學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮鬥，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發揮。3、教學常規措施得力，嚴格務實， 教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規檢查中，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉豔秋、李桂芹等老師輔導的國中希望杯競賽成績喜人，在阿城總共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐雲龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語一體三重擴大實驗並做公開課，李傳波老師的基於網絡環境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區現代教育技術與課程整合教學實踐活動並做示範課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關部門和專家的好評，產生了積極而良好的影響。學校連續第十次獲得哈市大面積提高教學質量先進學校稱號。4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴大的情況下，高國中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高，學校工作計劃《高中學校工作計劃》。 加大對迷戀網吧、涉足早戀和轉化後進生工作的力度，並顯現初步成果。與城北派出所聯合，設立了治安聯防室，對減少和杜絕突發事件、淨化校園周邊環境起到了積極作用。5 、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃，完成了校園網建設，並在互聯網上設立了自己的網站，在學校管理和形象化建設方面發揮了積極的作用。6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。國中部室內學生男廁所得到恢復。7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三個作用的發揮更加突出，整體工作更加統一。畢業年級工作穩定紮實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛，更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。 成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進工作，這集中體現着我們務實的工作態度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。2、教師教育觀念轉變相對滯後，教學方式、教學方法尚顯陳舊、落後，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求，甚至還出現了嚴重的教學事故。 3、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行爲缺乏規範、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。5、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。本新聞共2頁,當前在第1頁127、從宿舍和食堂管理來看，由於經驗缺乏，人力不足，宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。本新聞共2頁,當前在第2頁12

第四篇：2014年高中學校工作計劃

本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習黨的十七大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提升教育教學質量，積極推進學校的和諧發展。

一、隊伍建設

1、加強師德建設。認真貫徹總書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神，做到“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”。

2、嚴格貫徹《中國小教師職業道德規範》，嚴禁違規收費、違規推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生、從事有償家教等違背教師職業道德的行爲。

3、以服務教學爲主線，依託學校主課題，深入開展教、科、研、訓的校本培訓。抓好每週二下午教師業務學習，通過“請進來、走出去”、繼續教育等形式引領教師專業成長，使每一位教師學有所長、教有所專，成爲業務的骨幹。

二、德育工作

繼續 以“誠信”和“感恩”教育爲重點, 努力踐行“八榮八恥”, 開展“拒絕邪教”進校園活動。以北京成功舉辦奧運會爲契機，傳承奧運精神，深入開展愛國主義教育。

1.弘揚民族精神教育

（1）開展愛國主義教育。繼續堅持“國旗下誦唱”活動。

（2）加強尊師愛校教育。開學初，各中隊組織隊員學習《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《校園一日常規》，唱好國歌、校歌，按要求穿着校服，對學生進行行爲規範教育。

（3）加強中華民族傳統美德宣傳。規範升旗儀式和國旗下講話。規範隊員佩帶好紅領巾。

2.法制和安全教育

（1）開展防災避險演習等安全教育活動，教育學生珍愛生命，遠離危險，用知識守護生命。

（2）加強文明使用網絡資源及學生心理健康等教育。

（3）認真貫徹國家教育部安全工作會議精神,落實學校安全責任制，廣泛宣傳安全工作的重要性，在全體師生中強化安全意識，樹立“安全第一”的思想。

3、加強班主任的培訓，努力培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。建好班風正、學風好的班集體。

4、積極開展豐富多彩的德育活動，爲學生搭建成長的舞臺。

九月份，“教師節”開展尊師重教和感恩的教育活動；十月份，開展熱愛祖國、熱愛中國共產黨的教育活動，10月13日，大隊部開展“建隊日”活動；十二月份，開展慶祝“元旦”的活動，舉行書畫比賽。

5、做好常規工作。每週開展創“雙優”活動；期末，開展“文明班”和“文明標兵班”評比活動。

三、教學工作

1、牢固“質量是學校的生命，一切服務於教學”的觀念，以先進的教育理念爲指導，進一步抓實“教學五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真檢測），全面推進課程改革，促進教育質量進一步提高。

2、明確教師備課的要求。教師的備課教案不能以級組的形式集體打印一份或上交磁盤。全期教導處組織進行一至二次教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。

3、充分發揮備課組的作用，提高團隊戰鬥力。定期舉辦骨幹教師公開課、示範課及青年教師彙報課等活動，發揮骨幹教師傳幫帶的作用，促進教學工作有效開展。

4、嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵佔技能課等現象發生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批准。

5、重視培養學生的良好的學習習慣，注意特長學生的培養及學困生的輔導，組織好學生參加各級各類競賽。

6、抓好畢業班工作。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現狀，採取針對性的應對舉措，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。

7、積極開展教科研活動。

語文方面：

⑴、繼續深化“豐富積累，善於運用”的實驗研究，擴大學生的課外閱讀量。

⑵、深入開展“書香校園”系列活動：①各班在開學第4週上交本班的讀書計劃、讀書活動方案，第10周進行讀書活動經驗交流會，期末上交班級讀書活動總結。②國慶前，各班出以“我讀書、我快樂”爲主題的牆報。③開展好班級誦讀活動。每週利用校園廣播進行誦讀展示活動，由各班輪流承擔展示任務，接受全校師生的檢閱，營造濃郁的校園文化氛圍。（由大隊部和教導處負責）④元旦前，一至三年級進行故事大王比賽，四至六年級進行“我讀書，我快樂”的演講比賽。⑤期末表彰“讀書之星”和“書香班級”。

數學方面：

1、繼續參加中央教科研所的《關於運用多種媒體，提高數學教學效率的研究》。課堂上用好教具學具。

2、確保實施好每週一節的奧數課，提高全體學生的思維能力。

3、本學期第十四周進行數學競賽。（低年級進行口算比賽，中高年級進行數學智力競賽。）

英語方面：

1、繼續進行《師生合作，自主發展》的課題研究。

2、營造雙語活動氛圍。校園內進行雙語廣播，結合班級誦讀活動，開闢早讀課前的英語廣播。

3、本學期第十五週進行英語知識競賽。

四、體衛工作

1、認真貫徹“兩個條例”和“新課程標準”，抓好兩課兩操，確保學生每天活動不少於1小時。規範學生眼保健操的做法，做到正確到位。

2、在師生中廣泛開展羣衆性體育運動，完善我校跳繩體育特色。

3、抓好衛生健康工作，提高師生衛生環境意識，創建環境一流學校。

五、後勤工作

1、嚴格執行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，堅持校務公開制度。

2、嚴格遵照上級有關部門的文件精神,做好城鄉免費義務教育的工作，實行收費公示制，接受社會的監督。

3、嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。期末各班進行檢查評比，人爲破壞的罰款賠償，並扣文明班分數，保管完好的給予表揚加分。

4、抓好節約開支工作，開展“節約一度電、一滴水”的活動。

5、繼續加強學校現代化教學設備建設，教師要利用好教室平臺，優化教學手段，提高課堂教學效果。

6、完善各項獎勵制度。（1）全勤獎（2）教學獎（3）教師總結、論文獎（4）指導競賽獎（5）學生作品指導推薦獎（6）對外公開課獎（7）代課獎（8）期末“文明班”“文明標兵班”獎。

第五篇：高中學校年度工作計劃

高中學校年度工作計劃

2014～2014學年度第二學期學校工作總結 2014年是國人翹首企盼奧運會之年,奧運聖火剛剛在我市勝利傳遞,沐浴着奧運的春風,在過去的一學期裏,我校在萬柏林區教育局的正確領導下,與時俱進, 開拓創新,繼續以“三個代表”的重要思想和黨的“十七大”精神爲指導,認真貫徹落實國務院《關於基層教育改革和發展的決定》,堅持“以人爲本,促進學校全面發展”的辦學宗旨,綜合考慮學校實際條件,充分調動學校內外辦學資源,引領學校各項工作在全面探索,實踐和課程高度下,健康有序、良性運轉。學校先後被評爲太原基礎教育工作先進單位、萬柏林區“精神文明單位”、教師信息化基本技能大賽二等獎、多名學生考入市重點中學。現將本學期各項工作做簡要回顧與總結,以求自策自勵。

一、加強教師隊伍建設,提高師資隊伍的整體素質

1、加強和改進領導班子的自身建設

我校領導班子一貫奉行“***、廉政、團結、務實、創新”十字方針,班子成員切實加強制度建設,作風建設。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。在汶川大地震捐款活動中,班子成員帶頭捐款。每月28日定爲中層領導例會日,每月的工作都能做到工作前有計劃和部署,工作中有措施和落實,工作後有覈實和反饋。每週班子成員在校長室進行一次學習,人人做到有筆記,有記錄,有發言,有討論,校長、書記、教學副校長本學期聽課達70節以上, 教導主任、教研主任聽課達80節以上。

2、強化師德建設,塑造教師良好形象

2014年,學校通過新穎、活潑、行之有效的師德建設活動,把以“模範師德標兵”爲主要內容的職業道德教育活動深入開展下去,進一步健全完善師德師風教育機制,學校涌現出了像孫瑞鳳、李紅肖、邢建珍、範海潔等一批吃苦耐勞、愛崗敬業、無私奉獻、受人尊敬的師德標兵,學校沒有發生一例教學事故,沒有出現體罰和變相體罰學生的現象。李紅肖老師本學期代表我校參加了太原市“十佳百優”班主任評先活動。

3、學校始終實行“陽光工程”、“溫暖工程”,增加決策透明度

學校凡有大額採購支出時,黨政首先商議,中層領導全部參與;外出採購時,必須由兩人結伴採購。學校考覈制度、出勤制度等制度的出臺都要徵求全體教師的意見,真正做到了***、公正、公平原則。本學期,學校出資安裝了校園廣播網,大大提高了兩操的質量。“溫暖工程”是一項愛心工程,只要有教職工及其直系親屬有傷、有病住院時,學校領導班子都會帶上慰問品親自去探望,本學期共看望傷病人19人次。

二、堅持以學習促發展 提高教師的思想業務素質

1、讓讀書成爲全體教師的共同愛好

在郭校長的積極倡導下,我校每一位教師養成了工作之餘讀書的良好習慣,大家努力營造讀書氛圍,共同建設書香校園。利用開會時間,大家交流心得體會。

2、加強對《課程標準》的學習

新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今後一個時期教學的依據。本學期,我們充分利用每週二下午教研活動時間,組織語文、數學、英語、體育、自然等學科的教師,以教研組爲單位,對各年級段的教學目標、要求,重難點,教學方法等方面進行解讀。

3、抓教學常規工作,重務實,重實效

⑴首先抓常規,堅持集體備課。各教研組堅持雙週備課,單週教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。四統一(統一教學目的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度)。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。

⑵作業佈置和批改講求質量。各年級組教師在組內精心確定全批全改的作業類型,兼顧鞏固和發展性作業,並按時、按量進行批改。不但全批全改,還做到改後再批、改錯與激勵並重。

⑶積極引導教師認真總結教學經驗,及時撰寫教育教學論文參加評比活動。本學期全校教師共完成論文有上百篇之多,其中李曉燕、徐玲、孫慧娟、劉先英、樑蕊分獲中國教育學會一、二、三等獎,17名教師在太原市科技論文中獲優勝獎。

⑷本學期不定期進行學科調研,還進行期中綜合調研和期末考試。每次調研考覈,都嚴肅考風考紀,做到“四統一”:統一操作要求,統一安排監考,統一組織閱卷,統一登記,確保了考試的公正,成績的客觀真實。

⑸畢業班工作。開學初,學校領導班子經過認真研究,加強了教師的力量,並把畢業班工作列入重點工作之一,及時召開畢業班教師工作會議,讓每一位老師認真分析學情、瞭解學生情況。要求教師以教材爲主,打好學生雙基,制定系統的、科學的、周密合理的複習計劃,採用抓兩頭、帶中間的辦法,認真上好每一節課,做到段段看、課課結,特別對學習底子薄的孩子,更要關心照顧,保證完成教學任務。本學期,我們對畢業班學生進入了月考和模擬考試,並表彰了優秀學生,同時,還召開了畢業班部分學生座談會。

⑹體衛工作。認真貫徹執行體衛工作兩個條例。我校於五月份重新畫了操場的跑道、籃球場地、羽毛球場地,同時召開了校第三十三屆運動會。爲了做好手足口病的防治工作,學校購買了大量的84消毒液,對各室進行定期消毒,並制定嚴格的晨檢、零報告制度。學校加大力度對學生進行心理健康教育,聘請法制副校長進行了一次法制安全講座,心理教師進行了一次心理健康導向教育。

⑺開展師帶徒、同伴互助活動。我校年輕教師居多,爲了縮短年輕教師成長週期,加強對年輕教師的指導與幫助,提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力,發揮學校骨幹教師的帶頭作用。我校根據學校的實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。其結對師徒13對,學期末對師徒工作進行了考覈驗收。

三、強化德育工作,提高育人水平

1、夯實檢評,規範學生行爲

⑴堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。本學期共組織十次升旗儀式。幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。

⑵堅持不懈,狠抓養成教育,設立了紅領巾監督崗和衛生監督員,對學生的文明禮貌、行爲習慣的養成起到促進作用。

⑶加強法制宣傳教育。我們在校園內大力開展普法教育。通過講座、知識問答、晨會教育等途徑和手段,讓學生去學法、懂法、守法。

2、創設活動載體,大力開展豐富多彩的活動

爲提高德育效果,本學期政教處利用廣播、板報等多種渠道,舉行內容豐富、形式多樣的德育活動,創設良好的教育氛圍,努力促進校園文化建設,不斷提高學生的道德認知度。

⑴開展以“熱愛家鄉從小做起,改善環境從我做起”爲主題的主題班會

⑵開展以“注重學生養成教育”爲主題的主題隊會

⑶開展以“學雷鋒主題活動月”爲主題的系列活動

⑷抗震救災,奉獻愛心。在汶川大地震後不久,我校全體師生積極行動起來,爲災區踊躍捐款,共計人民幣一萬多元。六年級二班的全體師生在班級內第一次捐過款之後,又單獨捐款一千多元。這充分體現出學生的道德品質在我校的培養下是無私且具有強烈愛心的。

⑸本學期利用課間操時間組織學生進行了安全逃生演練活動,大大增加了學生的逃生意識。

3、認真抓好班主任隊伍建設

⑴通過一段時間的準備與意見徵求,本學期我校的《班主任考覈標準》出臺並進入實施階段。此標準的出臺,旨在進一步的知道班主任開展工作,規範他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。

⑵本學期,組織召開了“班主任例會”,邀請學校班主任工作較有特色的老師,介紹自己在班級管理中的經驗。使大家互相學習,取長補短,對提高班主任隊伍素質起到促進作用。

四、齊抓共管抓安全

安全是學校的頭等大事,安全工作重於泰山,學校各部門在學期中結合部門特點,進行了各項安全工作。

1、學校與每一位教師簽訂了《安全責任書》。

2、教學上讓每一名任課教師制定了切實可行的課堂安全預案。

3、辦公室健全並完善了防地震、防火災、防疾病等各項安全預案,在檢查中得到了萬柏林區教育局檢查組的好評。

4、政教處、大隊部利用櫥窗、廣播、地板畫、班隊會進行了豐富多彩的安全教育活動。

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