學校疫情期間工作方案

爲落實《×××教育廳關於做好因疫情防控延遲開學期間中國小教學和管理工作的通知》、市教育局《關於做好疫情防控延遲開學期間中國小線上教學服務工作的通知》（和《×××關於做好疫情防控延遲開學期間中國小線上教學服務工作的實施方案》文件精神，按照區教科局統一部署，延遲全校開學時間。爲迴應家長關切，滿足學生學習需求，經校委會研究決定，我校將與中國聯合網絡通信有限公司×××分公司合作，利用阿里巴巴釘釘直播平臺，在延遲開學期間，積極開展線上教學活動。

一、積極籌備

1、提高認識，統一思想

當前疫情防控形式嚴峻，延遲開學是深入貫徹黨中央指示精神，確保打贏疫情防控阻擊戰的要求，也是針對當前特殊時期採取的特殊措施，全體教師務必統一思想認識，提高站位，強化教師職責，防止因延遲開學出現鬆懈情緒，堅決杜絕和糾正可能出現的“一放了之”“放任不管”的情況，爲最大程度實現教師離校不離教，學生停課不停學，切實擔負起主體責任。

我校及時召開線上校委會統一思想，責成教導處、年級組聯合，緊急部署、嚴密安排、積極籌備出我校線上學習的整體方案，並儘快通知到全體教工，落實到各班級中去，緊張有序地開展後續各項事宜。

2、與“釘釘”平臺合作開展線上教學

根據區教科局電教館指導部署，我校採用阿里巴巴釘釘直播平臺，進行直播教學。學校管理員積極參加電教館組織的線上培訓活動，並聯系中國聯合網絡通信有限公司晉城市分公司技術員建立家校釘釘羣，爲我校課程直播提供技術服務支撐。

3、組織線上教師培訓

我校教師積極配合線上培訓，事先下載好釘釘APP和軟件，並進行了簡單的操作和測試，並對全校教師進行了線上培訓。經過演示，大部分教師基本掌握了釘釘平臺在手機端和電腦端的線上開課操作，管理員及客服人員對大家存在問題進行了集中解答。

4、線上教學時間安排

二、初見成效

教師：通過釘釘平臺進行線上教學

教師使用筆記本、平板、手機、電子筆等設備輔助教學

學生：在家中進行線上學習

三、 提出要求，共同協作

關於領導

1、積極深入班級進行聽課、堅持重心下移，走進課堂，深入一線。爲了進一步提高網絡教學的實效性，我校網絡教學和網絡教研同步進行，對網絡教學中出現的新問題，集思廣益，取長補短，在“科學制定教學計劃”方面，要求教學安排應避免單純文化知識教學，要將疫情防控知識學習和國家課程學習相結合，把培養學生自主學習能力、促進學生身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教育和使命擔當等方面內容，組織學生認真學習抗擊疫情中涌現的先進事蹟，增強愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的思想情感。

2、通過參與所包學科線上教研活動，發現問題，解決問題，走進教師心中，真正爲一線教師排憂解難。

3、實行領導九年級年級包班和七年級、八年級包年級制度。

1. 針對家長和學生，做好本方案的宣傳和解釋工作，統一思想，達成共識。

2. 做好釘釘班羣的管理工作，協助本班任課教師順利開展教學，確保每位學生正常聽課。

3. 督促課代表統計本班當天學科學習反饋疑惑，整合後發給科任教師。

4. 指導家長監督學生按時作息、上課，落實學生學習任務。

關於教師

1. 認真學習，熟練掌握釘釘平臺直播開課的相關操作，選擇合適的方式保障教學效果。

2. 積極備課，要在備課組長統一協調下，根據課程進度，採取各種方式，儘可能進行統一教研。

3、關心每一位學生。要求其每天按時作息，飲食規律，積極鍛鍊，具有良好的心態。

4、召開家長會議，針對非常時期進行網絡教學及時溝通。

5、讓學生準備好課程表，知道每天上什麼課，及時預習，溫故而知新。

6、讓家長給孩子們開闢專門獨立學習空間，讓其安心學習。

7、建議學生使用電視投屏、平板電腦、一體機電腦上課，儘量避免手機聽課，防止學生視覺疲勞。

8、要求學生保證每天按時上課，不建議聽視頻回放，積極和老師互動。

9、給家長詳細介紹視頻軟件功能及使用方法，爲家校積極配合，督促孩子學習打下基礎。

10、更好地建立家校聯繫，督促孩子按時上課，及時完成作業，養成良好的學習習慣。

11、在線答疑時間，針對學生反饋的學習疑惑（主要針對各科推送的精選練習題），需在釘釘平臺上以圖片、視頻等形式進行解答。做到精準指導，重視落實和反饋。

關於學生

1. 按照每日作息時間與課表按時上線，認真完成各科學習任務。

2. 若對教師推送的精選練習題目存在解答困難，可以由課代表組織統計，在平臺上及時向教師請教。

3. 嚴格遵循自主學習課程時間表安排，有計劃、高效學習，將狀態從假期模式調整到上課模式。

4. 強化自律意識，加強自我管理，對自己負責。

關於家長

1. 給孩子提供良好的學習環境，做好陪護監督工作，保障孩子按時上線學習，及時完成作業。

2. 負責任有愛心，及時關注班羣信息，做好協助；爲孩子普及防疫知識、做好心理疏導；以身作則，引導孩子養成良好的學習習慣和衛生習慣；監督孩子，除了線上學習，正確適度使用網絡。

疫情突發，積極響應，致敬逆行者，祝福每個人。保障特殊時期線上學習的順利進行，需要我們老師、學生和家長的密切配合，讓我們攜起手來，共同打贏這場防疫阻擊攻堅戰。還在“控制作業總量”方面提出，國小一、二年級不安排書面作業，其他年級作業時間每天不超過1小時；國中不超過2小時，高中不超過3小時。不得強行要求學生或家長每天上網“打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長佈置作業。

爲了進一步提高網絡教學的科學性、實效性，我校網絡教學和網絡教研同步進行，對網絡教學中出現的新問題，集思廣益，取長補短。對“科學制定教學計劃”方面提出更高要求，在教學安排中，不僅要安排文化知識教學，還要將疫情防控知識學習和國家課程學習相結合，把培養學生自主學習能力、促進學生身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教育和使命擔當，同時還要組織學生認真學習抗擊疫情中涌現的先進事蹟，增強愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的思想情感。

還在“控制作業總量”方面提出，書面作業不超過2小時，不強行要求學生或家長每天上網“打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不向家長佈置作業。

疫情突發，積極響應，致敬逆行者，祝福每個人。保障特殊時期線上學習的順利進行，需要我們老師、學生和家長的密切配合，讓我們攜起手來，共同打贏這場防疫阻擊攻堅戰。