教職工政治學習制度

本站小編爲你整理了多篇《教職工政治學習制度》範文，但願能對你的工作學習會帶來幫助。

第1篇：教職工政治學習制度★

爲認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，提高幹部和教職工的政治理論水平和思想政治素質，建設一支思想政治好、業務素質高、作風正派的教職工和幹部隊伍，促進學校兩個文明建設，制定本制度。

1.全校幹部和教職工的政治學習。在黨支部的統一領導下，認真組織實施。支部行政辦公室根據上級黨委不同時期學習教育的要求和任務，結合學校的實際組織制定中心組和教職工思想教育學習計劃。

2.思想政治教育按照幹部帶頭學習的原則，支部委員、校級領導除參加中心組學習外，還要指導所管部門中層幹部組織好教職工的思想政治教育學習。自學和集體學習相結合，學校有計劃組織集體輔導，提倡自學，鼓勵記讀書筆記。

學習形式可以多種多樣，生動活潑，以提高學習效果爲主要目的。

3、學習內容。全校各級幹部、黨員、教師和各部門教職工應認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平總書記中國特色社會主義思想，學習黨的路線、方針、政策和有關法律知識。歷史知識、專業知識等，通過學習提高思想政治覺悟和政治理論水平，全面貫徹黨的教育方針，提高職工隊伍的羣體素質。

4、學習時間安排。每月一次，支部行政辦公室要根據學習計劃及上級相關文件要求，提前做好學習資料的準備，支部書記結合本單位實際組織開展政治學習。

5、教職工要提前安排好工作，準時參加學習。要進行考勤考覈，未經批准，任何人均不得遲到、早退、缺席。參加全校學習輔導的與會人員還必須自覺遵守會場紀律。做到不隨便說話，不看與會議安排學習內容無關的報紙、雜誌、書藉等，不在會場吸菸、會議期間呼機、手機不開，不隨便走動。

第2篇：教職工政治學習制度★

第一章  總 則

第一條 爲進一步推進學校教職工政治理論學習制度化、規範化，根據《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和其他有關文件要求，結合學校實際，制定本制度。

第二條 堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，增強“四個意識”，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，緊密聯繫學校事業發展實際，用馬克思主義世界觀、認識論、方法論提升教職工的思想政治素養，切實把政治理論學習成果轉化爲推動學校改革發展的精神動力和思路舉措。

第二章  組織與職責

第三條 黨委宣傳部根據形勢發展要求和學校實際，於每學期初對教職工政治理論學習提出計劃建議。

第四條 各二級黨組織對本單位教職工政治理論學習負主體責任，黨委書記是本單位教職工政治理論學習第一責任人。機關部處黨支部對本單位教職工政治理論學習負主體責任，機關部處主要負責人是本單位教職工政治理論學習第一責任人。

第五條 各二級黨組織要把學習擺在突出位置，列入基層黨組織工作的重要議事日程、納入黨建工作責任制和意識形態工作責任制。根據學校教職工政治理論學習計劃，結合本單位實際，認真組織好學習的實施。原則上每月至少開展一次，時間爲週四下午。除全校性活動外，各二級黨組織不得在集中學習日安排與政治理論學習無關的內容。

第六條 各二級黨組織要創新政治理論學習的形式，在充分利用集中學習、自主學習、討論交流、輔導報告、觀看影像、調研考察等傳統形式的基礎上，積極利用新媒體工具和融媒體模式開展學習，提高政治理論學習的吸引力和感染力，調動教職工參加政治理論學習的積極性，不斷擴大學習的覆蓋面和影響力。

第三章  學習內容

第七條 教職工政治理論學習內容包括：

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略。

（二）黨的路線、方針、政策和決議。

（三）國家法律法規。

（四）社會主義核心價值觀。

（五）黨的歷史、中國歷史、世界歷史和科學社會主義發展史。

（六）推進中國特色社會主義事業所需要的經濟、政治、文化、社會、生態、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。

（七）改革發展實踐中的重點、難點問題。

（八）黨中央和上級黨組織要求學習的其他重要內容。

（九）學校重要決議和改革發展穩定及教學、科研、行政管理等方面的重大部署。

第四章  學習管理、考覈與問責

第八條 黨委宣傳部負責對各二級黨組織開展教職工政治理論學習情況進行督查考覈。機關黨委負責對所轄二級單位開展教職工政治理論學習情況進行督查考覈。

（一）督查每學期至少組織1次，可普查或抽查。

督查的形式包括：查看報告、聽取彙報、檢查檔案、列席學習會等。

督查的主要內容包括：學習的組織領導情況；學習內容的落實情況；計劃的執行情況，如學習的內容、次數、形式、記錄、考勤情況、學習效果等；信息報送情況，如學習動態、學習心得等。

（二）考覈每年進行1次。

考覈結合二級單位領導班子年度考覈進行。各二級單位領導班子的年終考覈述職，要有組織教職工政治理論學習的內容。

第九條 各二級黨組織要嚴格學習管理，做好考勤、學習記錄以及對本單位教職工學習筆記的檢查。要及時向黨委宣傳部報送學習動態，並在每學期結束前向黨委宣傳部報送學習總結。

第十條 各二級黨組織要把本單位教職工參加政治理論學習情況作爲教職工年終考覈、評優評先的重要內容。考覈內容包括出勤情況、討論發言情況、學習效果等。凡一學期無故不參加政治理論學習三次以上（含三次）者，學年度工作考覈不得評爲“優秀”等次。

第十一條 教職工要積極參加所在二級黨組織的政治理論學習，嚴格遵守政治理論學習的各項規定。有特殊情況不能參加學習的，要履行請假手續。

黨員領導幹部必須參加所在黨支部的政治理論學習，以自己的模範作用影響和帶動廣大教職工。

第五章  附 則

第十二條 各二級黨組織可根據本制度，結合實際制定實施辦法。

第十三條 本制度由黨委宣傳部負責解釋。

第十四條 本制度自發文之日起施行。此前有關規定與本制度不一致的，以本制度爲準。

第3篇：教職工政治學習制度★

爲了進一步加強學校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增強政治學習的效果，提高全校教職員工的政治素質和理論水平，保證政治理論學習的順利進行，使政治學習進一步制度化、規範化、科學化，從而爲實現學校又好又快發展提供思想保證，按照學校總體要求，特制定本制度。

一、教職工的政治學習在學校德育處的統一領導下進行，由德育處制定學習計劃，負責組織實施。

二、每學期對政治學習進行一次專題研究，提出原則意見，根據研究意見每學期部署一次。

三、教職工政治學習的內容主要有以下幾個方面：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀；黨和國家重大路線方針政策和重要會議精神；國內外最新形勢發展、相關教育理論和法律法規；學校階段性中心工作的目標、任務及其意義。

四、制定詳實合理的政治學習時間安排表，每次學習不得少於一個小時。在政治學習時間裏，無特殊情況一般不應處理其它公務或進行與政治學習無關的活動。

五、要有專門的政治理論學習記錄，對每次學習的內容和出缺席情況要做好記錄，並將參加政治理論學習情況作爲全年的評優工作的一項重要指標。

六、政治學習的考勤，由德育處負責。

七、學校每年對全校的政治理論學習情況做一次全面總結，並評選出政治理論學習先進單位和先進個人，予以表彰獎勵。

第4篇：教職工政治學習制度範文★

爲進一步加強和改進我校教職工政治理論學習，強化其政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，不斷提高教職工的思想政治水平，特修訂本制度。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，通過深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。緊密聯繫學校事業發展實際，有計劃、有針對性地開展政治理論學習，用馬克思主義世界觀、認識論、方法論提升教職工的政治理論素養，切實把理論學習成果轉化爲推動學校改革發展的精神動力和思路舉措。

二、學習內容

1.堅持不懈地學習貫徹中國特色社會主義理論，深刻理解中國特色社會主義理論體系是同馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承而又與時俱進的科學體系。要精心研讀馬列主義、毛澤東思想經典原著，認真學習習近平總書記系列重要講話精神。

2.深入學習黨的歷史、中國歷史、世界歷史和社會主義發展的歷史，從歷史經驗中汲取豐富營養。要把學習黨的理論和學習政治、經濟、科技、法律、文化、教育等方面的新知識結合起來，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種知識，不斷提高自己的知識化、專業化水平，努力使自己真正成爲行家裏手。

3.堅持學習理論和指導實踐相結合，把學習理論同研究解決本部門、本單位改革發展穩定的重大問題結合起來，同研究解決師生最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，同研究解決黨的建設中存在的突出問題結合起來，使科學理論真正成爲指導工作和決策的思想武器，成爲推動科學發展、促進校園和諧、加快建設高水平研究型大學的強大動力。

三、組織管理

1.全校教職工的政治理論學習由直屬各黨委（黨總支、黨支部）具體組織實施，原則上每月進行一次，根據情況可以集中學習，也可以安排自學。

2.直屬各黨委（黨總支、黨支部）要根據學校黨委的要求，結合本單位實際，制定好年度學習計劃並報學校黨委宣傳部備案。要認真組織好學習計劃的實施，嚴格政治理論學習管理，認真做好理論學習的考勤和學習記錄。每學期結束前，要將本單位政治理論學習情況總結報學校黨委宣傳部。

3.以自學爲基礎，精心組織集中學習。每位教職工都要認真完成所在單位黨組織規定的自學任務，同時結合自身實際和所履行職責的需要自覺拓展學習。認真做好學習筆記和撰寫心得體會，積極進行理論研討。集中學習可根據不同情況採取集中閱讀、集體討論、集中交流、聽輔導報告、看音像資料、專題考察調研等多種形式。集中學習視情況以直屬各黨委（黨總支、黨支部）爲單位進行學習，也可以黨支部爲單位進行學習。

4.黨委宣傳部負責宏觀指導與督促落實。負責組織全校性理論輔導報告會、講座；組織政治理論學習經驗交流會、理論研討會；編印政治理論學習材料。

四、學習要求

1.切實加強對教職工政治理論學習的組織領導。直屬各黨委（黨總支、黨支部）要把教職工政治理論學習擺在突出位置，列入基層黨組織工作的重要議事日程，經常研究學習情況，提出改進措施，抓好檢查落實。

2.教職工要積極參加政治理論學習，嚴格遵守政治理論學習的各項規定。直屬各黨委（黨總支、黨支部）要把教職工參加政治理論學習情況作爲教職工年終考覈、評優評先的重要內容。

3.直屬各黨委（黨總支、黨支部）領導班子在年終考覈述職時，要有組織教職工政治理論學習情況的內容。

五、其他

1.本制度授權黨委宣傳部負責解釋。

2.本制度自印發之日起實施，原相關制度自行廢止。

第5篇：教職工政治學習制度範本★

各鎮教管辦、各直屬單位：

爲進一步推進我市教職工政治理論學習制度化、規範化，不斷提高教職工思想政治素質和職業道德修養，切實增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，培養一支“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的教職工隊伍,結合我市教育系統實際，特制訂本制度。

一、總體要求

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實全國教育大會精神，教育引導全市教職工樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以求真務實作風堅定不移地把上級決策部署落到實處，積極主動承擔起培養德智體美勞全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的歷史使命。

二、學習內容

各單位要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想同教育事業發展實際緊密聯繫起來，有計劃、有針對性地開展政治理論學習，提升教職工政治理論素養，切實把理論學習成果轉化爲推動教育改革發展的精神動力和思路舉措。教職工政治理論學習主要內容包括：

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略。

（二）黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規、制度。

（三）黨和國家領導人重要講話精神。

（四）黨的歷史、中國歷史、世界歷史和科學社會主義發展史。

（五）推進中國特色社會主義事業所需要的經濟、政治、文化、社會、生態、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。

（六）上級黨委政府和教育部門的重大決策部署、重要會議精神，本單位改革發展實踐中的重點、難點問題。

（七）教育及相關領域知識、理論、政策、法規和文件等。

（八）其他重要內容。

三、學習時間與形式

（一）學習時間

各單位的政治學習原則上每週進行一次，一般應相對固定，每次集中學習時間不少於45分鐘（寒暑假期間除外），可結合本單位實際情況調整安排。

（二）學習形式

以集體學習爲主，採用精讀文件、專題討論、觀看視頻、輔導講座、專題報告、經驗交流、調研考察等方式進行。倡導、推動教職工開展自學讀書活動，做好讀書筆記，撰寫學習心得體會。積極利用微信等新媒體形式，調動教職工政治理論學習的積極性和主動性，提升學習的吸引力和感染力。

四、學習要求

（一）各單位要結合實際，研究制訂本單位年度教職工政治理論學習計劃，明確學習內容和學習要求，認真組織實施。嚴格考勤制度，指定專人做好學習記錄，確保學習時間、內容、人員、效果“四落實”。

（二）建立健全教職工政治理論學習檔案制度，包括學習計劃、學習通知、出勤情況、討論交流記錄、學習情況總結等。

（三）堅持理論聯繫實際，把集中學習與個人自學、一般性討論與重點引導、學習理論與研究問題結合起來，妥善處理好工作與學習的關係、業務學習與政治理論學習的關係，學以致用、用以促學。鼓勵教職工結合工作實際撰寫調研報告或者理論文章。

（四）各單位要及時把握學習動態，定期分析教職工的思想狀況，及時解決學習中出現的新情況、新問題，使學習有的放矢，學有實效。

五、其他

（一）各單位要重視政治理論學習的宣傳報道工作，及時宣傳本單位政治理論學習的動態、經驗和成效。

（二）市局將定期、不定期對各單位政治理論學習的組織情況進行檢查督導，總結學習活動情況，在一定範圍內通報。

（三）本制度適用於公辦中國小、公辦幼兒園、中等專業學校、特殊教育學校、社區教育中心、教管辦在職教職工以及教師發展中心、教育服務中心、招生辦、少年宮、體育館等單位在職人員。

（四）本制度自發布之日起施行。

啓東市教育體育局

本站小編希望你能喜歡以上5篇《教職工政治學習制度》範文，當然你還可以在本站搜索到更多相關內容的範本。