靈感範文站

位置:首頁 > 公文 > 公文精選

“學政策用政策提能力促發展”活動學習小組日常學習制度

“學政策用政策提能力促發展”活動學習小組日常學習制度

“學政策用政策提能力促發展”活動學習小組日常學習制度

爲進一步貫徹落實“學政策用政策提能力促發展”活動的要求,切實提升理論政策水平,使學習小組的學習制度化、規範化和取得實效,現根據《“學政策用政策提能力促發展”活動實施方案》精神,結合本小組實際,制定本制度。

一、學習對象

由學習小組全體成員組成,根據學習需要可擴大到有關人員。本學習小組實行組長負責制。

二、學習時間

平時由小組成員安排自學,每週一晚上爲集中學習時間,便於小組成員集中學習、討論、交流。

三、學習內容  

(一)《習近平新時代中國特色社會主義思想》,習近平總書記對貴州工作的重要指示精神,習近平總書記最新重要講話精神;

(二)黨中央、國務院以及中央辦公廳、國務院辦公廳印發的重大政策文件;

(三)國務院、國家各部委支持國家級新區發展的相關文件,省委、省政府以及省直部門支持貴安新區高質量發展的相關政策;

(四)貴陽市委十屆九次全會相關文件;

(五)專項梳理編印的政策彙編資料。

四、學習方式

(一)個人自學。學習小組成員要根據工作需要和本人情況制定年度自學計劃,認真學習政策文件,記好讀書筆記,並結合自己的工作和思想實際,每季度末提交階段性學習心得及總結。

(二)集中學習。集中學習採用簽到制定,小組成員集中學習年出勤率不少於80%。每次圍繞1—2個專題,安排重點發言,開展討論交流,進行學習講評。在集體學習研討中,小組成員每人每年至少作3次重點發言。

(三)授課宣講。小組成員每年至少帶頭講1次課,宣講的內容主要包括闡釋黨的重大理論,解讀中央、省委、市委、新區黨工委的重大部署,交流學習心得和體會。

五、學習要求

1、嚴格按照《“學政策用政策提能力促發展”活動實施方案》相關要求組織學習活動。

2、留存學習相關痕跡材料。

3、開展集中學習前將手機統一存放到制定位置。

4、要按照“真學、真懂、真信、真用”的要求,從政治、講正氣的高度認真堅持理論學習,以更加積極的、主動的、飽滿的政治熱情落實學習制度,提高幹部的政治素養和理論水平。