在全校“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動中開展業務學習、集中測試工作方案

在全校“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動中開展業務學習、集中測試工作方案

根據《全市黨員幹部“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動實施方案》（十組通〔2021〕12 號）安排部署，爲開展好崗位大練兵活動，經學校黨委研究，結合學校工作實際，制定在全校“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動中開展業務學習、集中測試工作方案。

一、提高思想認識

市委五屆十一次全會擘畫了十堰高質量跨越式發展的宏偉藍圖。建設一支高素質專業化的幹部隊伍，是實現宏偉藍圖的關鍵所在。專項組織開展業務學習、集中測試，是貫徹落實市委五屆十一次全會精神、提升黨員幹部隊伍高素質專業化水平的具體舉措，是提高工作站位、工作標準、工作質量、工作效率的有效途徑。

1.掌握專業知識。各處室、各年級、各支部要緊密結合工作職能和崗位特點，開展專項培訓、業務專學等，組織教職工系統學習崗位履職必備的政策法規、專業知識、業務技能等，推動全校教職工全面、系統、完整、準確掌握崗位專業知識，夯實高素質專業化基礎。

2.提升專業能力。各處室、各年級、各支部通過廣泛組織開展崗位業務訓練、專業技能操練，以練爲戰、以練促幹，不斷提升教職工履職盡責、推動工作的專業能力，提高專業化水平。

3.增強專業素養。通過組織開展教學、後勤服務比武競賽、業務水平考試測試等，不斷增強全體教職工學習崗位專業知識的自覺性，增強專業素養，提高抓工作落實的綜合能力水平。

二、認真組織開展

1.明確責任分工。教務處負責專任教師的業務學習，督促各核心組、備課組在集體備課會上集中學習。學工處負責班主任的業務學習，提升班主任工作藝術、工作技能。行政後勤黨支部負責各處室行政教輔後勤工作人員的業務學習，提升行政後勤服務保障能力。

2.聚焦業務學習。根據各崗位業務實際，認真組織業務學習。一要明確學習內容。對照各工作崗位的專業知識、專業技能、專業要求等，認真梳理業務學習內容，列出學習清單。二要制定學習計劃。各備課組、各處室工作人員根據各自崗位實際學科特點，制定 11 月-12月學習計劃。三要確保學習效果。靈活採取集中培訓、個人自學、交流研學等方式，組織開展業務學習，確保學有收穫學出實效、以學提能。

3.立足崗位練兵。各處室、各年級、各支部圍繞“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動實施方案，按照市教育系統“大學習、大走訪、大討論、大研究、大練兵”主題活動部署，結合學校教學工作，教務處開展好“教學大練兵”活動，學工處開展好“主題班團會競賽”活動，行政後勤黨支部開展好“服務大練兵”活動，活動從10月25日開始至2021年1月結束。

4.開展技能比武。各處室、各年級、各支部要在崗位練兵的基礎上，分崗位開展技能比武活動，以比促練，以賽促學，着力提升崗位技能。教務處組織好年級公開課比武、青年教師彙報課、幹部示範課等活動。行政後勤支部組織好服務大比武活動。

5.集中組織測試。各處室、各年級、各支部要根據全市黨員幹部“弘揚工匠精神 崗位大練兵”活動安排部署，在 2022 年 1 月集中組織開展崗位適應性測試。

6.開展總結表彰。2022年1月對本次活動進行表彰，及時總結“弘揚工匠精神，崗位大練兵”活動成果。活動領導小組對組織開展“弘揚工匠精神崗位大練兵”活動成效突出的支部、年級進行通報表揚，對錶現優秀的教職工採取適當形式予以表彰。活動開展情況將納入學校黨史學習教育和2021年度黨員幹部考覈，納入到職工2021年度考覈。

三、有關要求

1.提高認識，加強領導。爲保證活動順利開展，成立黨員幹部弘揚工匠精神崗位大練兵活動領導小組，黨委書記、校長龔濤同志任組長。

2.廣泛發動，積極組織。各處室、部門及時總結、推薦好的做法、經驗、先進人物。校辦充分利用報刊、電視、廣播、微信、櫥窗等多種渠道，營造全員參與的良好氛圍。推動學校教育質量的提升。

3.確保實效。要突出學校教學活動的特點,堅持課堂改革，提高課堂效率，通過本次活動發現一批先進典型，推廣一批先進經驗，全面提高學校的教育教學水平。