簡歷中不容忽視的“致命”點
1、把人名放在“天頭”的位置上,聯絡信息緊跟其後。
這樣做的目的就是“推銷自己”,名字是你賴以求職的“個人品牌”,在招聘者眼中這三兩個字組成的名字就代表了你。所以把名字放在整張紙最顯眼的地方,並且用黑體和大字號來加強視覺衝擊力。爲了更加美觀,還可以在字與字之間空出一格。
2.他總是隻留下電話號碼
爲了取得與名字同樣醒目的效果,通常把最便於聯繫到你的電話號碼放在這一部分的最後一行。“電話”的寫法很有講究,很多人名片中的電話經常寫得不清楚、不專業,有幾點需要提醒大家注意。
(1)電話號碼前面一定要加區號,如(020)。因爲你求職的公司很可能總部與你不在同一城市,你的 簡歷 很可能被傳真到外地某部門進行篩選,而負責通知你 面試 的人員不一定都知道你所在城市的區號,也沒有時間去查,如果另一位求職者的電話有區號,招聘者很可能先和這個人聯繫。
(2)8個號碼之間加一個“-”來分節。參考國際上通行的電話號碼分節方法,採用“四四分”或者“三四分”的方法比較好,即最後一節爲四個數字的規範原則,如6275-5775,275-5775。這樣,認讀和撥打起來都比較容易?
3.年月的順序
時間要倒序,最近、最高的學歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時間時可以寫成“1998年9月—2002年7月”。有些學生一味照抄英文 簡歷 ,忽略了中文的閱讀習慣,把“2000年9月至今”寫成“2000年9月—今”,這樣既不符合語法,又不便於閱讀。
4不要爲了湊數而湊數
學生簡歷與工作簡歷的最大不同是可在“教育背景”中寫上所學過的與求職崗位有關的一些課程,以及成績排名和獎學金情況。因爲學生的工作經驗不多,以上幾條可以幫助招聘經理更深入地瞭解學生,進行橫向比較。
教育背景中可以寫進相關課程,但千萬不要爲了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不是很有效,別人也沒耐心看。
5.可有可無的成績
成績一項不是必須的,所以成績差的同學也不必爲此而苦惱,千萬不要謊報軍情,要知道“簡歷中的任何字句都可能成爲 面試 中的話題”。自擡身價騙來的 面試 機會很可能在謊言被拆穿時讓你更加難堪。
6.培訓
是一枚工作獎章有些有工作經驗的求職者把公司提供的 培訓 機會放入教育背景,這並不妥當,應該放在工作經驗中。 培訓 是公司對於員工能力的肯定,公司希望通過培訓使員工能勝任更高級別的工作,因此培訓實際上是一枚工作獎章,這樣的工作表現獎怎麼能放入教育背景中被沖淡呢?
7社會經驗:挖掘再挖掘
首先要再次強調一下,對於正在工作的人,社會經驗應放在教育背景的前面,而對於在校生,教育背景則應放在社會經驗之前。
對於在校生來講,社會經驗既包括社會工作又包括兼職或實習工作經驗,對於在職者來講,“社會經驗”一詞可改爲“工作經驗”,而英文的“experience”對兩者都適用。
8.工作內容怎麼寫
“社會經驗”要在短時間內打動招聘者,自然需要一擊即中、一點就通。因此,在描述工作內容的時候建議採用以下原則:
(1)用“點句”(bullet point),避免用大段文字。
(2)在同一公司的業績中,不必拘泥於時間順序,應秉持“重要優先”的原則。
3)工作成就要具體化、數字化、精確化,避免使用許多、大量、一些、幾個這樣的模糊 詞彙 ,應儘量使用具體的數字,到底管理多少人,銷售額是多少等等。比如,“參與撰寫商業計劃書的大部分工作”,就不如“在商業計劃書撰寫工作中完成了調查分析競爭對手部分40%的工作”更讓人信服。
(4)主要職責與主要成就,誰先誰後?有人認爲應把主要職責放在前面,因爲別人一看就知道你在做什麼。其實這種寫法比較適合初級工作以及開創性不強的工作;若是較高級或開創性較強的工作則應把主要成就寫在前面,因爲別人看的就是你的工作業績。所以不能一概而論斷定誰先誰後。
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