仿真實習報告（精品多篇）

仿真實訓總結 篇一

經過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以瞭解基本單元操作方法，增強對工藝過程的瞭解，熟悉控制系統的設計及操作，學習複雜控制系統的投運，學習安全和規範化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。

（一）在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設備，控制系統，開車規則

在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構成正常循環。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調節過熱蒸汽的溫度。

（二）分清各個操作流程的順序性

要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由於工藝過程的自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。

在鍋爐單元中，需要先啓動供水裝置，然後做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接着鍋爐並氣，之後逐漸增加鍋爐的負荷，最後通煙氣使鍋爐正常運行。

（二）分清閥門應該開大還是開小

當手動操作一個調節閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應該開大還是關小。閥門的開和關於當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關係。比如在鍋爐單元中當開小HV—29時就會使PIC—01的壓力檢測值上升，當上升至4。00MPa時系統就會報警，這裏HV—29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關HV—30就會使TIC—01的溫度上升。

（三）操作切忌大起大落

大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯後特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由於慣性和滯後的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間後又出現被調量超出期望值，同樣又急於扳回，導致被控變量反覆震盪，難以穩定。

比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由於液位的上升有很大的滯後，因此如把閥門開得過大難以將LIC—02的液位穩定在400mm。

（四）先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷

先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對於動設備還是靜設備，無論對於單個設備還是整個流程，都是一條開車的基本安全規則。

如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然後再並氣後達到15t/h最後達到65t/h，這樣逐漸增加生產負荷不僅能有效的發揮設備的最大安全生產負荷，又能夠達到安全開車，防止在開車過程中發生事故，毀壞設備，造成重大損失。

（五）建立物料平衡的概念

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態，來合理的調整開車步驟，把握各個環節的開啓時機。如在鍋爐仿真單元中，由於已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量，以合理把握並氣的時機。

通過仿真實驗，能讓我們更深入地瞭解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在減少對實際生產干擾的情況下，提高操作水平，讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發性事故和誤操作，可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升我們的全面生產操作技能。

仿真實習報告 篇二

本次，我們實訓的內容是“電氣仿真運行實訓”，爲時兩週。在這兩週的實訓中，我們掌握了“倒閘操作”和“設備巡視”的基本操作。

本次實訓的項目均通過計算機上進行仿真軟件進行模擬操作，目的在於讓我們能夠對主控室、線路的運行、狀態及各種需要巡視的電氣設備作進一步的瞭解，體驗在主控室中通過遠方操作、監控，更好地實現線路運行以及各電氣設備巡視的自動化、智能化。

第一週，我們實訓的項目是“倒閘操作”。主要任務是完成對“電院仿真變”110kV開發區一線111開關，開發區二線112開關、開發區三線113開關、開發區四線114開關、開發區五線115開關和開發區六線116開關六個開關由運行轉檢修和檢修轉運行的倒閘操作。在操作過程中，需要監護人和操作人相互配合，按步驟執行，帶好必要的工具，監護人、操作人應明確自己的職責，做好唱票、複誦的工作。

在倒閘操作仿真中，我們應注意以下問題：

（1）111開關、113開關和115開關是一段母線的開關，因此靠近母線測的刀閘編號分別爲1111、1131和1151，112開關、114開關和116開關是二段母線的開關，因此靠近母線側的刀閘編號分別是1122、1142和1162；

（2）開發區線路保護投入問題，只有開發區三線113線路保護和開發區四線114線路保護可見，其餘線路保護均不可見，通過查主控室保護屏上，發現其餘的線路保護並非沒有設置，只是在“下一頁”可見；

（3）控制屏上同期開關TK問題，開發區一線和四線無設置TK，即無需檢同期即可合上相應的線路開關；

（4）開發區一線至五線母差壓板爲LP15至LP19，開發區六線則爲LP21；

（5）開發區六線116開關無跳閘壓板；

（6）由於是遠方控制，在操作中就地/遠方開關位置應置於“遠方”位置，部分開關本體機械位置檢查正確。

第二週，我們實訓的項目是“設備巡視”。主要任務是完成九個設備，包括避雷器、電流互感器、母線設備、電壓互感器、隔離開關、變壓器、電力電容器、斷路器、電抗器的巡視，在操作過程中，嚴格遵守安全規程，帶好必要的安全工器具，按照巡視要求，逐相檢查、巡視。

在設備巡視仿真中，需要特別注意的巡視設備有變壓器和斷路器，由於巡視的項目較多，變壓器的油溫、油色問題、風扇、潛油泵運轉、控制箱、機構箱和二次端子箱檢查等；斷路器有液壓、氣動和彈簧操作機構，注意液壓、氣動操作機構斷路器仿真中無分、合閘指示，只有彈簧操作需哦機構纔有，查液壓油泵電機、氣動空壓機和彈簧打壓電機運轉正常、遠方/就地開關位置置於遠方位置等。

通過兩週的實訓，我學到很多知識，瞭解到線路運行操作和設備巡視的重要性，嚴格遵守紀律，在操作過程中，明確自己的職責，認真履行自己的義務。

仿真實習報告 篇三

實習報告

班 學

哈爾濱工程大學

20xx年8月28日

仿真技術是一門多學科的綜合性技術，它以控制論、系統論、相似原理和信息技術爲基礎，以計算機和專用設備爲工具，利用系統模型對實際的或設想的系統進行動態試驗。在仿真中心半天的實習，對仿真中心有了更爲充分的瞭解和認識。仿真中心老師詳細的講解，讓我認識到了仿真的重大意義和學院仿真中心取得的優異成果和科研成績。

一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案

特點：當反應堆功率由零提升到100%滿功率時，保持一回路冷卻劑平均溫度不變，壓水堆一般都具有負的慢化劑溫度係數，因而具有自動調節自穩定特性，使冷卻劑溫度有自發地趨向於tw不變的趨勢。優點：1、要求補償的反應性小2、

減少了對堆芯結構部件，尤其是對燃料元件的熱衝擊所引起的疲勞蠕動變應力，增加了元件的使用安全性3、由於從熱態零功率至滿功率一直保持tw不變，對於

使用化學毒物控制冷態至熱態溫度效應的動力堆，可以減少相當數量的控制棒驅動機構，而且控制棒的調節活動減少了，可延長驅動機構的壽命4、不同運行功率時，冷卻劑體積原則上是恆定的，理論上可不需要容積補償，這就大大減小穩壓器尺寸及減少一回路壓力控制系統的工作負擔5、反應堆由零功率至滿功率均處於tw恆定狀態，需要補償的溫度效應小。另一方面堆芯結構不發生較大溫差

就可以加大提升功率幅度。 缺點：1、負荷變化時，二回路衝擊較大2、功率變化時。給水調節和汽輪機調速系統負擔重3、迴路耐壓要求高，系統性可靠性降低。

二回路壓力不變的運行方案

特點：當堆芯功率水平變化時，要求一回路冷卻劑溫度上升，二回路蒸汽壓力以及相應的飽和溫度保持不變 優點：1、在0%-100%功率提升過程中，二回路的壓力不變，使蒸汽發生器給水調節系統、蒸汽調壓閥、汽輪機調速系統等的工作條件改善2、可以使二回路設計更加合理，給水泵的特性近似於常規蒸汽動力裝置，而不需要提出特殊的要求 缺點：1、由於tav變化大，在符合變動時，

要求補償的反應性大，控制系統動作頻繁，擾動了堆芯功率分佈，甚至導致功率振盪2、負荷變化時，對堆芯結構及元件產生的熱衝擊應力大，在多次反覆作用下，可能導致燃燒元件的蠕變疲勞3、控制棒活動頻繁，影響驅動機構壽命4、冷卻劑體積波動大，要求穩壓器具有更大的容積補償能力，對壓力控制系統和水位控制系統提出了更高的要求5、動力裝置的機動性受到限制

組合運行方案

低功率區冷卻劑平均溫度不變，變功率區二回路壓力不變；低功率區二回路壓力不變，高功率區冷卻劑平均溫度不變。這種運行方案的提出是因爲上述幾種基本運行方案的優點和缺點都過於突出，有的方案對一回路有利，給二回路的設計和運行帶來較大困難，有的方案則正好相反。這種組合運行方案其實是一種折會考慮，將設計、運行和管理的困難由一、二回路共同承擔，對於一、二回路都較爲有利，但是增加了控制環節，增大了系統的複雜性。

通過對仿真系統模擬電站運行功率的調節，對功率調節過程中的相關數據進行了記錄和分析。數據顯示，隨功率下降，反應堆入口溫度近似恆定，反應堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。此運行方案爲入口溫度恆定方案，該方案有利於減少溫度變化對堆型的衝擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發生器的蒸汽出口溫度，提高功率。相比，冷卻劑平均溫度不變的運行方案，是一種折衷的方案，功率變化造成的負擔由兩個迴路共同承擔，目前反應堆多采用此穩定運行方案。此

方案中隨功率上升，冷卻劑平均溫度恆定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統有利，可以較好的實現自穩自調特性，穩壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發生器惡化汽輪機造成負擔。

我們通過操作電腦上的軟件所做的模型，瞭解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。通過在仿真中心半天的實習，我瞭解了仿真模擬在覈電站調試運行和員工培訓方面有着不可代替的作用，不僅僅可以節省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識，對於核電站的研究和改進有着深刻的意義。此次仿真實習讓我獲益匪淺，對核電站運行和仿真模擬有了深刻的印象和初步的認識。

仿真實習報告 篇四

高速發展的信息時代，計算機技術的普及，極大便利了人們生活。仿真技術是隨着時間數值的增加，一步一步地求解系統動態模型方程的方法。當所研究的系統造價昂貴、實驗的危險性大或需要很長的時間才能瞭解系統參數變化所引起的後果時，仿真是一種特別有效的研究手段。對於核工程與核技術的研究，仿真技術是一種必要手段。

我校仿真中心的仿真技術處於國內領先水平，對核動力各部分裝置的模擬非常逼真，對電站運行的模擬很全面。極大方便的相關學習和研究。本次對仿真機的實習，瞭解了核電站的運行流程，以及不同工況下，系統各部分的運行參數。並觀看了蒸汽發生器、反應堆等設備的3D模型，近一步瞭解了各設備的佈置及運行情況。

一、核動力裝置運行方案

蒸汽發生器是按全負荷（滿功率）進行設計計算的。但在蒸汽發生器的實際運行中往往需要變動其負荷的大小，而蒸汽發生器負荷的變化又將影響傳熱和溫差，因而也將影響到一回路冷卻劑的溫度和二回路的壓力。

1、一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案

這種運行方案是當反應堆功率由零提升到100％滿功率時，保持一回路冷卻劑平均溫度不變，一、二回路參數隨功率的變化如圖所示。圖中，t1，i和t1，o分別爲蒸汽發生器的進、出口溫度；ts、ps分別爲蒸汽發生器二回路側的飽和蒸汽溫度和壓力。

由於壓水堆一般都具有負的慢化劑溫度係數，因而具有自調節自穩定特性，使冷卻劑溫度有自發地趨向於tav不變的趨勢，而客觀上這種運行方案又造成當裝置負荷變化時，冷卻劑的平均溫度維持不變。

此種運行方案主要對一回路有利：

（1）要求補償的反應性小。控制棒主要用於補償燃料溫度變化引起的溫度效應。控制棒的插入深度減少了，因而改善了瞬態工況的堆芯功率分佈，減輕了功率調節系統的負擔。

（2）減少了對堆芯結構部件，尤其是對燃料元件的熱衝擊所引起的疲勞蠕變應力，增加了元件的使用安全性。

（3）由於從熱態零功率至滿功率一直保持tav不變，對於使用化學毒物控制冷態至熱態溫度效應的動力堆，可以減少相當數量的控制棒驅動機構。而且控制棒的調節活動減少了，可延長驅動機構的壽命。

（4）不同運行功率時冷卻劑體積原則上是恆定的，理論上可不需要容積補償，這就可以大大減小穩壓器尺寸及減少一回路壓力控制系統的工作負擔。

（5）反應堆由零功率至滿功率均處於tav恆定狀態，需要補償的溫度效應小；另一方面堆芯結構不發生較大溫差，就可以加大提升功率幅度。因此該方案運行機動性好，特別適合艦用動力堆的要求。

一回路冷卻劑平均溫度不變運行方案的主要缺點是對二回路不利，從零功率至滿功率變化時，二回路蒸汽溫度ts具有較大的變化幅度，使二回路系統和設備承受較大的熱衝擊應力。又因爲飽和蒸汽壓力變化較大，所以在功率變化的動態過程中，給蒸汽發生器的給水調節系統和汽輪機調速系統等加重了負擔，也提高了二回路蒸汽設備的耐壓要求，降低了系統可靠性。

2、二回路壓力保持不變的運行方案

這種運行方案是當堆芯功率水平變化時，要求一回路冷卻劑溫度上升，而二回路蒸汽壓力以及相應的飽和溫度保持不變，這是動力裝置穩態運行特性的又一極端情況，如圖所示。這種運行方式的主要優、缺點剛好與一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案相反。

3、組合運行方案

歸納前二種運行方案可知，前一種運行方案主要對一回路有利，而後一種運行方案主要對二回路有利。綜合上述運行方案的特點，爲了使一、二回路系統和設備在不同運行區域的運行性能更爲協調，改進上述運行方案的不足，人們又發展了組合運行方案。

裝置負荷在50%FP時，冷卻劑流量降低爲額定流量的1/2或1/3，Tav隨裝置負荷的而減小而線性降低，使得二次側蒸汽壓力和溫度升高的幅度顯著減小。這種運行方案對於反應性控制、系統的容積和壓力控制較爲方便，而且這樣做還可減少對堆芯結構及燃料元件的熱衝擊，提高驅動機構壽命等。

這一調節方式，在從零功率到滿功率的整個負荷變化過程中，tav和ts兩者的變化都能得到較滿意的折中改善，可以適應主要負荷區較大負荷的調節，對於帶基本負荷的壓水堆電廠非常有利。因此，這是一種值得重視的穩態運行特性。高、低負荷的轉折點，要根據設計和實際要求選定。

二、額定工況時主要參數值

通過對核電站額定工況下運行的仿真模擬，記錄了電站在額定工況下運行的相關數據，數據見表格。

三、變工況運行

在電站運行時，會因各種需求，對電站進行變工況運行。通過對仿真系統模擬電站運行功率的調節，可以模擬在不同功率下，各設備與系統的相關參數，並可以進一步進行分析。

可以觀察到，隨功率下降，反應堆入口溫度近似恆定，反應堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。組合方案爲入口溫度恆定方案，該方案有利於減少溫度變化對堆型的衝擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發生器的蒸汽出口溫度，提高功率。

四、實習總結

本次對仿真機的實習，瞭解到了核電站的運行一般流程，以及在不同工況下，系統及設備各部分的運行參數，進一步認識到核電站的運行規律。通過觀看蒸汽發生器、反應堆等設備的3D模型，近深刻認識了各設備的佈置及運行情況，結合課本上的知識，化抽象爲具體，加深了印象。

科技改變生活。仿真技術對於核技術的相關研究無疑具有重要意義。通過仿真與建模等技術手段，可以大大簡化對核技術研究的要求，具有巨大社會經濟效益。同時如果仿真技術用於教學，則能讓學生對核動力裝置的佈置情況及系統結構與組成由具體的瞭解，不用再憑學生個人主觀想象，會有很好的學習效果。

仿真實習報告 篇五

通過一年電廠專業知識的學習，我們對電廠有了初步的理論認識。爲了更好的認識與瞭解專業知識，並拓展實際的知識面，我們先後在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，並在北嶽職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實習，使我加深了對電廠及其相關行業的瞭解，並對廠內設備有了一定認識。

一、行業概述

在學校老師的精心安排下，我們先後來到了大唐電廠與二電廠，北嶽職業技術學院實習。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。

雖然只經過短短的參觀認識，但是經過各電廠的介紹得知，在新中國成立之後的半個世紀中，中國的電力工業取得了迅速的發展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位，僅次於美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落後於發達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到後夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建築物，師傅們強調最多的就是安全。對於師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什麼，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房後，我們來到了輸煤集控室，這裏可以說是電廠裏面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面佈滿了紅線，紅點，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖。現在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

仿真實習報告 篇六

題目：綜合仿真實習個人實習報告

目 錄

一、實習單位基本情況

1、信心中心簡介 …………………………………………………………………1

2、從事崗位的職責 ………………………………………………………………1

二、實習概況

（一）、實習項目與內容 …………………………………………………………2

（二）、存在問題 …………………………………………………………………2

（三）、改進措施 …………………………………………………………………2

三、實習的感受與建議 …………………………………………………………3

個人實習報告要求與排版字號：

1．個人實習報告字數要求不少於3000字，不多於5000字。實習報告內容不少於三部分（用一級標題列示），主要內容如下：

一是對所在實習單位基本情況與所從事崗位的職責進行簡單描述，字數控制在300字內；

二是闡述實習項目、實習內容、存在問題與改進措施等方面的詳細內容，字數必須在20xx字以上；

三是在實習期間的感受、體會、對實習的認識、實習收穫、意見與建議等方面內容，字數在800字以上。

2．個人實習報告排版統一用A4（21 X 29.7cm）格式；頁面設置用默認設置。

3．標題用小二號黑體加粗，正文中的一級標題用四號宋體，正文用小四號宋體。行距爲固定值20磅。

4．個人實習報告頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號，選用小四號粗黑體並居中。

一、實習單位基本情況與所從事崗位的職責

二、實習項目

三、實習內容

四、存在問題與改進措施

五、實習感受與體會、意見與建議

綜合仿真實習個人實習報告

一、實習單位基本情況

1、信息中心簡介

本人實習單位爲信息中心，是第三方外圍輔助機構信息中心，信息中心是跨專業綜合模擬仿真實習的平臺的主體共享信息的平臺。主要由四個部分組成，其中包括信息中心A組、信息中心B組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個仿真實習的平臺所有信息運轉的中心，由信息收集與整理、信息審覈、信息發佈的等組成。信息中心負責給各生產商購買原材料和給各渠道商賣產品，還有負責收取生產商的生產線調試費、維修費和渠道商的廣告費。

2、從事崗位的職責

本人所實習的單位爲信息中心A組，信息中心A組主要由生產商信息收集和原材料購買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發佈組等組成。我的崗位職責是在渠道商信息收集和賣貨組，負責收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格並進行統計，早上負責渠道商賣貨覈對市場容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費和店鋪數量，並根據第三方物流統計的店鋪租賃表，覈對渠道商的店鋪數，覈對完後進行發佈。

二、實習概況

（一）、實習項目與內容

在綜合仿真實習的五週中，仿真實習工作經歷了四年的模擬運行，信息中心實習的項目分別有生產商信息收集和原材料購買項目、渠道商信息收集和賣貨項目、端口控制和發佈項目、拍賣行項目、違規處理項目、命運羅盤項目等。

生產信息收集與原材料購買項目是做有關生產商的工作，對生產商涉及的原材料購買和生產線購買進行統計，審覈各生產商響應的最低價格是否在規定的範圍內浮動，審覈原材料的採購訂單的工作，並對購買的原材料和生產線進行開據發票，再對原材料和生產線錄入表格進行彙總發給信息發佈組。

渠道商信息收集和賣貨項目是專門爲渠道商服務，對渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關的數據的整理與計算，通過QQ羣或者電話向渠道商有關人員進行收集相關數據，如投入的廣告費和店鋪數量及店鋪升級的情況，再根據收集的數據整理並計算出各渠道商的市場最大銷售能力、市場佔有積分，零售價格，品牌廣告投入額和產品廣告投入額拉昇的市場佔有率；渠道商賣貨是覈查銷售量及銷售總額和市場容量是否超過他們的最大範圍和成交價格是否出錯，並幫助他們計算修正。本人所在實習崗位就是負責渠道商銷售貨物時覈對渠道商的貨物信息是否有錯，是否具有物流的出貨運輸憑證，貨物銷售量是否會超過市場的最大銷售量，貨物銷售額是否會超過最大的市場銷售額以及零售價格的正確與否。

端口控制與發佈項目是信息中心的開展業務的關鍵，乃至整個綜合仿真實習

的重中之重，端口操作開啓與關閉響應都要小心翼翼，如果操作不慎對整個平臺的影響巨大的；信息發佈在每日工作結束前發佈出去讓渠道商和生產商閱讀並根據數據開展第二天的工作。

信息中心的拍賣行項目，我們根據生產商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關的表格中，併發布在QQ羣和綜合仿真實習網絡平臺中，讓生產商和渠道商根據拍賣信息在QQ羣中進行拍賣，並設置每次叫價多少，沒拍賣成功的物品按有關規定信息中心進行回購。

違規處理項目信息中心按照仿真實習規則對違規的企業做出違規處罰的處理，通過對業務的審查，查出違規現象的企業開具處罰單並登記保存，根據違規情況扣相應的分數，違規處罰單有關實習指導老師要進行簽名。

命運羅盤項目也是有我們信息中心負責的重要工作之一，是在仿真實習第三年度纔開始開展的業務；命運羅盤是突擊進行的。開展命運羅盤前要找相關的渠道商和生產商的老師收集命運羅盤事件，把收好的時間發給指導老師進行審查，審查無誤後，通知各渠道商和各生產商到511進行命運羅盤事件，命運羅盤事件結束後對事件的結果發佈在QQ羣和網絡平臺發佈區，並對命運羅盤所涉及的事件進行整理計算。

（二）、存在問題

1、仿真實習運營剛開始的階段，由於不熟悉信息中心的具體工作和工作的內容，一開始辦業務是總是手忙腳亂的，又由於崗位職責人員分配不合理導致忙得很忙，閒的很閒；

2、剛開始時成員對自身的工作不熟悉，所以辦理業務的效率很低，導致我們的服務評分很低：

3、業務開展初期，我們對原材料的買賣工作和渠道商賣貨的程序，導致這兩個業務辦理效率低下，如收渠道商貨物時要覈對什麼信息，就出現收多了渠道商的貨物；

4、生產商和渠道商經常有填錯表格信息的，就產生我們統計數據工作緩慢，對信息的發佈拖延了時間；

5、通知各渠道商和各生產商在規定時間內填寫有關表格進行數據整理與計算時，總是有個別渠道商和生產商拖延導致信息的收集不及時對信息發佈影響挺大的，同時影響了我們的辦事效率和工作計劃；

6、個別渠道商出現了有拖延銷售貨物的現象，從而導致整理工作的變得緩慢；

7、第三方物流統計的店鋪租賃彙總表時常出錯，對我們覈對渠道商的店鋪數量工作加大了工作量；

8、個別生產商採購的價格和渠道商相應的價格時常會超出範圍的現象；還有個別生產商和渠道商出現進行二次相應的情況；

9、個別生產商購買原材料時由於保留小數點的問題，導致我們開具發票與他們提供的數據有出入，間接的加大了工作量。

（三）、改進措施

事出有因，根據以上存在的問題，提出以下的幾點建議解決：

1、信息中心的每個成員需要認真通讀學習仿真實習規則手冊，熟悉自己業務涉及的所有內容，和辦理業務的工作程序，在渠道商和生產商進行業務諮詢的時候能夠準確無誤的爲他們解決，由此可以加快工作的進度；

2、建立與生產商和渠道商的良好合作關係，保持微笑服務耐心解答他們的問題，在QQ羣中對於他們提出的問題及時解決；

3、嚴格落實執行仿真實習規則，對生產商或者渠道商出現的`違規情況按照規定對其扣分或者罰款處理，規範仿真實習的秩序；

4、設計完善的生產商和渠道商的信息表格，簡明表格的內容，減少填寫表格的數量，彙總一個表格可以減少他們填寫表格的數量，及填錯表格的情況；

5、更好的方便各渠道商和各生產商的信息諮詢，我們信息中心在把相關的表格上傳到文件共享中，並提醒他們，形成良好習慣，加強彼此的工作效率；

6、信息中心的電腦網速時常出現緩慢的問題，應該完善電腦的硬件設備，這樣信息的收集與整理的速度將會提升很多；

7、信息中心加強對數據收集與計算的審覈能力，減少計算錯誤造成的工作拖延。

三、實習的感受與建議

光陰似箭，日月如梭，在這段時間仿真實習工作中，或多或少都有些感觸，實習是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活邁進的一個工作的過度階段，由原來的大學生變成社會的一份子。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這仿真實習，所看到的，所領悟到的對我們日後的工作，乃至終身，都將會受益匪淺。回顧這五週的實習工作，覺得只要用心、耐心、踏實、肯做事，很多在工作上遇到的各種問題都能夠迎刃而解，將以前學習到得統計知識運用到了實踐中，讓我們認識到理論與實踐相結合的重要性。通過此次的仿真實習讓我們知道數據處理和統計理論，如何運用到實際工作中去，再通過學習數據處理程序，更加深刻的體會到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識。實習中，難免會遇到棘手難以解決的問題，我們小組互相幫忙，發現問題翻閱實習仿真規則的知識，上網查找資料，找不到解決問題的通過詢問老師，和實習指導老師討論，老師非常耐心的幫我們分析問題，知道我們如何去做。仿真實習生活，讓我們體會到了比較真實的一面，學習到很多課本上學習不到的知識，也得到很多寶貴的經驗，也給我們帶來意想不到的收穫和成果。通過不斷學習從而掌握相應的知識，來解決工作中遇到的問題，一方面向他人學習，另一方面通過自學的能力，通過自學的經驗，尋求相關的途徑來解決問題。其次。學習創造良好的人際關係是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關重要的。所以良好的同事關係和客戶關係一定要掌握好交往原則和社交禮儀，爲順利完成工作創造良好的人際氛圍。

雖然仿真實習提供給我們的只是一個平臺，一個場所，但我們不能單單把它當做平臺。真正的需要我們從中學習到知識，爲以後的社會工作做好鋪墊，爲自己勝任工作積累經驗。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由於仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，併爲此承擔責任。在此過程中，不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，爲我們以後的工作實踐打下基礎。

仿真實習心得體會 篇七

爲期五天的仿真實訓在週五上午的考試後結束了，在這緊張而又愉快的五天裏，我們主要用仿真軟件猶如身臨其境的對氣相色譜分析法和高效液相色譜法的實驗操作和知識要點做了深刻的實訓。按照老師的安排，前兩天我針對氣相色譜分析法做專項訓練，接着兩天在高效液相色譜法專心攻克，第五天進行考試。按照這個計劃實行下來，我有了不少心得與體會，這裏面當然有好的方面也有不足的地方，就這些心得我做了一下總結。

由於我們正在學習氣相色譜分析法，雖然還沒有進行實驗環節，但其原理和儀器設備我已在課本上有了大概的瞭解，所以對它的一些術語並不陌生，進行起來比較順利。在仿真實驗中除了一些軟件必要的過程（如選擇實驗等）之外，其他實驗操作使我深刻了解到真實實驗操作中對載氣、助燃氣及其鋼瓶總閥和減壓閥的使用，然後是查看壓力錶是否達到要求壓力，不是就再調整減壓閥；之後調節氣體流量；打開主機總開關，在溫度控制器中根據實驗要求設定柱體、進樣室、離子室的溫度；然後在信號控制及調節系統調節熱導電流、衰減度和點火開關；之後打開記錄儀，等輸出信號穩定後，注入樣品；待實驗完成打印實驗報告，然後關主機開關和載氣減壓閥和總閥，實驗即完成。這些過程到現在還清晰的浮現在我的腦海裏，特別是對於載氣鋼瓶，要先開總閥後開減壓閥，關時正好相反；電源要先開總電源開關後開次要電源開關，關時也正好相反；這些過程千萬不能顛倒順序。在知識要點方面，通過這樣的學習比單記課本上的知識要容易深刻的多，而且鞏固學過的知識，印象更深刻。

而對於高效液相色譜法對於我們來說就是一個新鮮事物，因爲還沒有學習高效液相色譜法這一章，無論是儀器還是知識要點，我都不瞭解，幸好在課下對其大致看了一遍才使實訓得以繼續下去。軟件操作時，在選擇要做的實驗後，找到實驗要求，然後進樣；打開色譜工作站根據實驗要求編輯方法，完成之後將儀器內空氣趕出再運行系統，對儀器檢測消除干擾，等系統輸出信號穩定後運行方法，進樣，進行分析，待分析完畢打印實驗報告。在知識要點方面，雖然不能像氣相色譜分析法那樣得以鞏固，但它讓我瞭解到高效液相色譜法一些內容，使我對它產生了興趣。

經過這次仿真實訓後，我對其相關儀器有了一定的瞭解，不再是單憑想象了，這更有利於我以後在實際工作對儀器的操作，而且把相應技能和知識提升到一個新的層次。

當然，在這次實訓中，還有許多不足，很多具體的操作環節還沒有搞懂，因爲相應步驟只要做了就能得分，就沒有再去追究，這種得過且過的作爲以後要改正。

對於仿真實訓，是很好的事，可以讓學生更好的理解相關知識，瞭解相關儀器的操作；當然，能親手在真正的儀器上進行實驗操作就更好了。不過仿真軟件有很多欠缺之處，而且在實訓過程中應該給學生一些自由活動的時間，不然容易疲倦。

對於仿真實訓中一直和我們在一起的穆老師我深表感激，在百忙之際，不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的五天，不時的督促我，才使得我沒有虛度這五天，真正的學到了不少知識。所以，謝謝穆老師。

以上就是我對通過這五天的仿真實訓後的心得與體會。希望以後優點繼續發揚，缺點堅決改過。

仿真實習報告 篇八

實習報告

院 系： 專 業： 學 號： 姓 名： 指導教師： 提交日期：

實習公司/機構簡稱：

廣東白雲學院經濟與管理實驗教學中心 制

實習報告成績

評語：

指導教師（簽名） 年月日

說明：指導教師評分後，實習報告交經濟與管理實驗教學中心教務管理部保存。

綜合仿真實習個人實習報告

目 錄

一、實習單位和職位。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 二、實習目的。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 三、實習時間。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 四、實習內容。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3

1. 努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 3. 三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處。. 3 4. 四、存在的問題。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 五、實習體會和收穫，意見與建議。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3

1. 體會和收穫。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3 2. 意見與建議。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3

綜合仿真實習個人實習報告

一、實習單位和職位

時光飛逝，不知不覺中就在學校的仿真實習的平臺上經歷了八個星期的實訓。我有幸在這個仿真實習的平臺擔任渠道商，在這期間，主要工作任務是規劃區域市場銷售計劃並時而瞭解信息中心給出的各區域市場佔有率、市場最大容量、產品零售價格重要信息，這樣就可以預測每個季度所需要銷售的產品。從建立公司的名字、logo到公司一步一步的經營，從公司經營資金週轉不到到向銀行的緊急貸款，從跨學科、跨專業仿真實習的動員開始到圓滿結束，都讓我學到很多以前沒學到過的知識與經驗、認識更多沒接觸過的同學，並且積累走出校門之前的大學人脈，或許這都可能成爲以後的財富。

二、實習目的

市場營銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤爲重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛鍊同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的瞭解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我昇華的目的。

本次仿真實習的目的主要在於通過實習接觸模擬的一個社會，瞭解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯繫實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造爲社會所需、企業所用的人才！

三、實習時間

我於20xx年9月1號到10月25號在廣東白雲學院仿真實習的平臺進行了爲期

8周的實習。

四、實習內容

1. 努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力

始終把學習作爲獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。由於本人的專業是市場營銷，所以理論與實踐相結合可謂是重中之重。從而把自己現有的知識用在仿真實習中，在實習、實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這仿真實習五年的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於實踐當中，這樣我們所學到的理論知識和社會實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向。同時在我自己的市場營銷工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落後。通過跨學科、跨專業的仿真實習，學會了一些理論和實踐相結合昇華，從而鍛煉出更加完善的自己。 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認爲沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。誠實守信，盡心盡責做到按時上下班，不遲到不早退的良好社會公民。

3. 三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處

團隊工作無甚大關係的簡單手語也可以提高你和同事相處的能力。隨時對他人保持興趣，也不要整天對你的同事喋喋不休地談論工作上的事，你完全可以利用早上一點時間，問候一下你的同事，或者親聊幾句。例如，我經常會問他們做早上吃了什麼早餐之類的一些話題，我還會在他們的辦公桌上放一張有留言的小卡片或是在他們的信息板上放上一張卡通圖片，還有叫我們公司的CEO發福利，請吃地下鐵，蛋糕什麼的。在做好本職工作的同時，我會爲公司做一些力所能及的工作爲公司做出應有的貢獻。我還會做好上傳下達各部門溝通信息，下訂單，打廣告，繳費，貨款進賬一系列的工作。在工作無聊之時，給同事們講講笑話，緩解工作壓力。

仿真實訓心得體會 篇九

爲期三週的仿真實訓在週五下午的考試後結束了，在這緊張而又愉快的十五天裏，我們主要用仿真軟件猶如身臨其境的對化工單元的實驗操作和知識要點做了深刻的實訓，仿真心得體會。按照老師的安排，前兩天我們針對離心泵單元做專項訓練，接着兩天在固定牀反應器單元專心攻克，依次是間歇釜反應單元，精餾單元，吸收解析單元各個單元進行專項練習。按照這個計劃實行下來，我有了不少心得與體會，這裏面當然有好的方面也有不足的地方，就這些心得我做了一下總結。

由於我們正在學習化工原理各項單元，加上之前進行的實驗環節，其原理和儀器設備我已在課本上有了大概的瞭解，所以對它的一些術語並不陌生，進行起來比較順利。在仿真實驗中除了一些軟件必要的過程之外，其他實驗操作使我深刻了解到真實實驗操作中對連鎖，串級等等的使用，然後是查看壓力錶是否達到要求壓力，不是就再調整減壓閥；之後調節氣體流量；打開主機總開關，在溫度控制器中根據實驗要求進行調節；還有間歇反應釜單元的溫度調節很關鍵，溫度控制在110~120之間，就要求我們在操作過程中一定要按照步驟中規定的進行操作，操作熟練之後從中自己可以摸索出一些經驗，但是其中的步驟順序不可以顛倒。在知識要點方面，通過這樣的學習比單記課本上的知識要容易深刻的多，而且鞏固學過的知識，印象更深刻。

由於仿真對於我們來說就是一個新鮮事物，因爲我們之前沒有接觸過，無論是儀器還是知識要點，我都不是很瞭解，幸好在課下對其大致看了一遍才使實訓得以繼續下去。電腦操作時，在選擇要做的單元后，找到單元操作步驟，然後熟悉此單元的流程，再將原理，步驟，流程圖，現場圖，dcs圖進行綜合分析，最後在將進行仿真練習，經過這次仿真實訓後，我對其相關儀器有了一定的瞭解，不再是單憑想象了，這更有利於我以後在實際工作對儀器的操作，而且把相應技能和知識提升到一個新的層次。

當然，在這次實訓中，還有許多不足，很多具體的操作環節還沒有搞懂，因爲相應步驟只要做了就能得分，就沒有再去追究，這種得過且過的作爲以後要改正。

對於仿真實訓，是很好的事，可以讓學生更好的理解相關知識，瞭解相關儀器的操作；當然，能親手在真正的儀器上進行實驗操作就更好了。不過仿真環境有欠缺之處，而且在實訓過程中應該給學生一些自由活動的時間，不然容易疲倦。

對於仿真實訓中一直和我們在一起的各位老師我深表感激，在百忙之際，不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的十五天，不時的督促我們，才使得我們沒有虛度這十五天，真正的學到了不少知識。所以，謝謝老師們。

以上就是我對通過這十五天的仿真實訓後的心得與體會。希望以後優點繼續發揚，缺點堅決改過。

仿真實習報告 篇十

一、實習單位基本情況

1、信息中心簡介

本人實習單位爲信息中心，是第三方外圍輔助機構信息中心，信息中心是跨專業綜合模擬仿真實習的平臺的主體共享信息的平臺。主要由四個部分組成，其中包括信息中心A組、信息中心B組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個仿真實習的平臺所有信息運轉的中心，由信息收集與整理、信息審覈、信息發佈的等組成。信息中心負責給各生產商購買原材料和給各渠道商賣產品，還有負責收取生產商的生產線調試費、維修費和渠道商的廣告費。

2、從事崗位的職責

本人所實習的單位爲信息中心A組，信息中心A組主要由生產商信息收集和原材料購買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發佈組等組成。我的崗位職責是在渠道商信息收集和賣貨組，負責收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格並進行統計，早上負責渠道商賣貨覈對市場容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費和店鋪數量，並根據第三方物流統計的店鋪租賃表，覈對渠道商的店鋪數，覈對完後進行發佈。

二、實習概況

（一）、實習項目與內容

在綜合仿真實習的五週中，仿真實習工作經歷了四年的模擬運行，信息中心實習的項目分別有生產商信息收集和原材料購買項目、渠道商信息收集和賣貨項目、端口控制和發佈項目、拍賣行項目、違規處理項目、命運羅盤項目等。

生產信息收集與原材料購買項目是做有關生產商的工作，對生產商涉及的原材料購買和生產線購買進行統計，審覈各生產商響應的最低價格是否在規定的範圍內浮動，審覈原材料的採購訂單的工作，並對購買的原材料和生產線進行開據發票，再對原材料和生產線錄入表格進行彙總發給信息發佈組。

渠道商信息收集和賣貨項目是專門爲渠道商服務，對渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關的數據的整理與計算，通過QQ羣或者電話向渠道商有關人員進行收集相關數據，如投入的廣告費和店鋪數量及店鋪升級的情況，再根據收集的數據整理並計算出各渠道商的市場最大銷售能力、市場佔有積分，零售價格，品牌廣告投入額和產品廣告投入額拉昇的市場佔有率；渠道商賣貨是覈查銷售量及銷售總額和市場容量是否超過他們的最大範圍和成交價格是否出錯，並幫助他們計算修正。本人所在實習崗位就是負責渠道商銷售貨物時覈對渠道商的貨物信息是否有錯，是否具有物流的出貨運輸憑證，貨物銷售量是否會超過市場的最大銷售量，貨物銷售額是否會超過最大的市場銷售額以及零售價格的正確與否。

端口控制與發佈項目是信息中心的開展業務的關鍵，乃至整個綜合仿真實習的重中之重，端口操作開啓與關閉響應都要小心翼翼，如果操作不慎對整個平臺的影響巨大的；信息發佈在每日工作結束前發佈出去讓渠道商和生產商閱讀並根據數據開展第二天的工作。

信息中心的拍賣行項目，我們根據生產商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關的表格中，併發布在QQ羣和綜合仿真實習網絡平臺中，讓生產商和渠道商根據拍賣信息在QQ羣中進行拍賣，並設置每次叫價多少，沒拍賣成功的物品按有關規定信息中心進行回購。

違規處理項目信息中心按照仿真實習規則對違規的企業做出違規處罰的處理，通過對業務的審查，查出違規現象的企業開具處罰單並登記保存，根據違規情況扣相應的分數，違規處罰單有關實習指導老師要進行簽名。

命運羅盤項目也是有我們信息中心負責的重要工作之一，是在仿真實習第三年度纔開始開展的業務；命運羅盤是突擊進行的。開展命運羅盤前要找相關的渠道商和生產商的老師收集命運羅盤事件，把收好的時間發給指導老師進行審查，審查無誤後，通知各渠道商和各生產商到511進行命運羅盤事件，命運羅盤事件結束後對事件的結果發佈在QQ羣和網絡平臺發佈區，並對命運羅盤所涉及的事件進行整理計算。

（二）、存在問題

1、仿真實習運營剛開始的階段，由於不熟悉信息中心的具體工作和工作的內容，一開始辦業務是總是手忙腳亂的，又由於崗位職責人員分配不合理導致忙得很忙，閒的很閒；

2、剛開始時成員對自身的工作不熟悉，所以辦理業務的效率很低，導致我們的服務評分很低：

3、業務開展初期，我們對原材料的買賣工作和渠道商賣貨的程序，導致這兩個業務辦理效率低下，如收渠道商貨物時要覈對什麼信息，就出現收多了渠道商的貨物；

4、生產商和渠道商經常有填錯表格信息的，就產生我們統計數據工作緩慢，對信息的發佈拖延了時間；

5、通知各渠道商和各生產商在規定時間內填寫有關表格進行數據整理與計算時，總是有個別渠道商和生產商拖延導致信息的收集不及時對信息發佈影響挺大的，同時影響了我們的辦事效率和工作計劃；

6、個別渠道商出現了有拖延銷售貨物的現象，從而導致整理工作的變得緩慢；

7、第三方物流統計的店鋪租賃彙總表時常出錯，對我們覈對渠道商的店鋪數量工作加大了工作量；

8、個別生產商採購的價格和渠道商相應的價格時常會超出範圍的現象；還有個別生產商和渠道商出現進行二次相應的情況；

9、個別生產商購買原材料時由於保留小數點的問題，導致我們開具發票與他們提供的數據有出入，間接的加大了工作量。

（三）、改進措施

事出有因，根據以上存在的問題，提出以下的幾點建議解決：

1、信息中心的每個成員需要認真通讀學習仿真實習規則手冊，熟悉自己業務涉及的所有內容，和辦理業務的工作程序，在渠道商和生產商進行業務諮詢的時候能夠準確無誤的爲他們解決，由此可以加快工作的進度；

2、建立與生產商和渠道商的良好合作關係，保持微笑服務耐心解答他們的問題，在QQ羣中對於他們提出的問題及時解決；

3、嚴格落實執行仿真實習規則，對生產商或者渠道商出現的違規情況按照規定對其扣分或者罰款處理，規範仿真實習的秩序；

4、設計完善的生產商和渠道商的信息表格，簡明表格的內容，減少填寫表格的數量，彙總一個表格可以減少他們填寫表格的數量，及填錯表格的情況；

5、更好的方便各渠道商和各生產商的信息諮詢，我們信息中心在把相關的表格上傳到文件共享中，並提醒他們，形成良好習慣，加強彼此的工作效率；

6、信息中心的電腦網速時常出現緩慢的問題，應該完善電腦的硬件設備，這樣信息的收集與整理的速度將會提升很多；

7、信息中心加強對數據收集與計算的審覈能力，減少計算錯誤造成的工作拖延。

三、實習的感受與建議

光陰似箭，日月如梭，在這段時間仿真實習工作中，或多或少都有些感觸，實習是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活邁進的一個工作的過度階段，由原來的大學生變成社會的一份子。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這仿真實習，所看到的，所領悟到的對我們日後的工作，乃至終身，都將會受益匪淺。回顧這五週的實習工作，覺得只要用心、耐心、踏實、肯做事，很多在工作上遇到的各種問題都能夠迎刃而解，將以前學習到得統計知識運用到了實踐中，讓我們認識到理論與實踐相結合的重要性。通過此次的仿真實習讓我們知道數據處理和統計理論，如何運用到實際工作中去，再通過學習數據處理程序，更加深刻的體會到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識。實習中，難免會遇到棘手難以解決的問題，我們小組互相幫忙，發現問題翻閱實習仿真規則的知識，上網查找資料，找不到解決問題的通過詢問老師，和實習指導老師討論，老師非常耐心的幫我們分析問題，知道我們如何去做。仿真實習生活，讓我們體會到了比較真實的一面，學習到很多課本上學習不到的知識，也得到很多寶貴的經驗，也給我們帶來意想不到的收穫和成果。通過不斷學習從而掌握相應的知識，來解決工作中遇到的問題，一方面向他人學習，另一方面通過自學的能力，通過自學的經驗，尋求相關的途徑來解決問題。其次。學習創造良好的人際關係是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關重要的。所以良好的同事關係和客戶關係一定要掌握好交往原則和社交禮儀，爲順利完成工作創造良好的人際氛圍。

雖然仿真實習提供給我們的只是一個平臺，一個場所，但我們不能單單把它當做平臺。真正的需要我們從中學習到知識，爲以後的社會工作做好鋪墊，爲自己勝任工作積累經驗。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由於仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，併爲此承擔責任。在此過程中，不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，爲我們以後的工作實踐打下基礎。