創模徵文

目錄

第一篇：創模徵文第二篇：創模徵文第三篇：創模徵文方案第四篇：環保創模徵文第五篇：家鄉美-創模徵文更多相關範文

正文

第一篇：創模徵文

重慶創模徵文：讓重慶的明天更美好

創建全國環境保護模範城市，是當前重慶市政府和全體市民生活工作中的一件大事。爲了重慶的 “天更藍，水更清 ” ，爲了重慶的明天更美好，我們必須共同攜起手來，積極投入到創建全國環保模範城的活動中去。

爲了保護我們賴以生存的家園，爲了讓我們的城市可持續的發展。近年來，重慶人民在市府的領導下，掀起了大規模的環境綜合整治。一座座荒山再度披上綠裝，一條條溪流又恢復了往日的清澈，就連工廠經過環保搬遷和治理後也變得像花園似的，銀杏樹，桂花樹，黃桷樹把一條條大街小巷裝扮的鬱鬱蔥蔥。據統計，重慶市主城近幾年來所栽種的樹木比前10到20年的總數還要多，再加上每年都有不少的社區公園和城市公園投入使用，難怪我們的城市一天比一天變得美麗，重慶的天空也一天比一天變得更藍，空氣一天比一天清新。創模，讓我們的城市邁上了發展的快車道。

通過了解，我知道了創模不僅是讓我們的城市變得更加美麗，它同時也標誌着一種社會文明的發展程度。經濟健康發展，生態良性循環，壞境質量過硬，資源利用合理，城市優美整潔，生活舒適便利，居民安居樂業是現代城市的發展方向。因此，重慶要邁向國際化大都市，要讓經濟健康快速發展，創建全國環境保護模範城市就顯得非常重要了。

相信通過此次創模活動，重慶的城市環境一定會得到很大的提升。當然，創模只是我們走向美好明天的第一步，因此，我們絕不能停下環境保護的腳步。因爲只有這樣，家鄉的天才會更藍，水纔會更綠；也只有這樣，重慶的明天才會更加美好。

第二篇：創模徵文

“創模”即創建國家環境保護模範城市，其標誌是社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔淨、生活舒適便利、居民健康長壽。創模爲居民提供一個良好的居住環境，改善環境質量和促進經濟發展，優化城市功能佈局、塑造良好城市形象，在諸多方面都起到了十分重要的作用，是實施城市可持續發展戰略的重要舉措。

創模有助於改變重慶的城市形象，讓城市更宜居、更漂亮，創模有助於改變重慶的城市形象，讓城市更宜居、更漂亮，它標誌着一個城市的整體形象，體現了這個城市的政治、經濟、文化、社會、科技、環境等綜合實力。環保模範城市的標誌是社會文明昌盛，經濟快速健康發展，環境質量良好，資源合理利用，生態良性循環，城市優美潔淨，基礎設施健全，生活舒適便捷。 所以重慶要創模。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

我認爲作爲中學生，保護環境應成爲日常作息的一部分，爲了建設更美好的重慶，建設更美好的家園，我們應該積極參與創模活動，瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，增強環境保護意識，從自身做起愛護環境，保護我們這(更多文章請關注：)個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

看長江浩浩蕩蕩，哺育中華兒女，在中華文明中有舉足輕重的低位，其詩云：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。保護長江，成爲重慶人乃至中國人義不容辭的責任。再看重慶的山，輕輕薄霧，籠罩着高聳的山巔，翠綠之中，淡淡嫣紅，這是重慶至之美，要將這美永遠保存下去。但是，可見過那鏽跡斑駁的鋸齒割斷了樹的軀體，山的靈魂，那骯髒齷蹉的生活殘渣扼制了花草的呼吸，自然的呼聲。

而今，創模的柔風吹拂整個山城，去了骯髒，洗滌舊痕，新的自然呈現新的生機，看看周圍森林重慶帶來的綠色，那跳動的綠色也浸染了我們跳動的靈魂。

同時，完善城市環保基礎設施，提高環境保護能力，加快城市環境衛生設施建設，大力開展城市環境綜合整治，增加城市綠化面積，改善城市環境質量，面普及健康教育，這一切都是基礎，這一切都爲了未來的美好環境而實施。

有街上自願打掃的人們，有山城義工四處奔波的身影，重慶人的熱心，爲創模而奉獻着，哪怕風吹雨打，哪怕日曬雨淋，他們的身影無比高大！

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

第三篇：創模徵文方案

隆化三校

開展南川區2014年中國小生?創模?環境徵文競賽活動方案

爲了進一步推進創建國家環保模範城區活動工作，激發我區中國小生關心、支持和參與?創模?活動的熱情，提高青少年環保素養，經研究，決定在全區開展中國小生環境徵文競賽活動。現將有關事項通知如下：

一、徵文主題和要求

（一）徵文主題：?創模?〃變化〃感動

青少年是?創模?的受益者，也是?創模?的重要參與者。爲號召全區廣大中國小生積極通過調查研究、走訪社會單位、讀環境教育讀本、查閱相關資料，用徵文的形式反映我區?創模?活動給城區面貌、區民生活帶來的變化，以及身邊那些令人感動的環保人物及事件。

（二）徵文要求：徵文要注重真情實感，關注身邊人、身邊事

要求學生圍繞?‘創模’（環保）是什麼？爲什麼要‘創模’？?、?‘創模’我們能做什麼？?、?‘創模’給我們帶來了什麼樣變化？?、?‘創模’中有哪些讓人感動的人和事?等，通過查閱資料、走訪社會單位，調查研究、感知校園及身邊的那些變化和感動。

二、組織領導

本次徵文競賽活動作爲?創模?宣傳系列活動的組成部分，由教導處（德育辦公室）負責徵文活動的組織、協調工作。

三、活動要求

（一）提高認識，加強領導。徵文活動是?創模?全民參與、提高環境教育普及率的良好載體，各班級要提高認識，加強組織和領導，通過活動提高中國小生對?創模?工作的知曉率。

（二）把握特點，精心組織。各學校要充分認識和把握本次徵文的主題特點，精心策劃，認真組織。通過廣泛開展、層層選拔的形式，由班級嚴格按要求評選排序上報，確保徵文質量。

（三）廣泛動員，務求實效。各班在組織開展此次徵文競賽活動中，要結合各學校實際，通過班隊會等方式，加強環境教育，廣泛動員學生寫徵文，提高學生參與率，影響家庭，帶動社會。

四、時間安排

2014年2月，佈置活動。

2014年3月1日前，各班按要求完成初賽並報送推薦作品交到學校。

2014年3月上旬，完成作品學校評選並選優秀作品上交。

五、獎項設置

一等獎6名（中段2名、高段4名）

二等獎9名（中段3名、高段6名）

三等獎12名（中段6名、高段6名）

六、作品評選標準

（一）實踐性、真實性。深入觀察、體驗生活，寫真人真事，有真情實感。

（二）主題凝練，材料翔實，內容健康，觀點正確。

（三）邏輯嚴密，結構完整，語言準確，文字流暢。

（四）文稿整潔，工整規範，無錯別字，正確使用標點符號。

七、作品要求

徵文要求學生獨立完成，嚴禁抄襲或代寫。否則，一經發現，即取消參評資格，並對作者及其所在班級進行通報批評。

八、班級推薦要求

（一）各班按規定的要求及篇數報學校。

（二）報送參加此次徵文競賽評比的作品註明學校、班級、作者姓名、輔導教師姓名。

九、各班上交篇數

三年級：每班3篇

四年級：每班4篇

五年級：每班5篇

六年級：每班6篇

2014.2.20

第四篇：環保創模徵文

環保創模徵文：

故鄉的春日，彷彿總在你不經意的夜晚來臨。清早，透過飄渺的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠；遠處，一輪紅日，好像打着哈欠正懶懶地從地平線那端爬上來；“撲咚”池塘中一條早起的魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈圈地擴展開來！是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成爲藍色的；是小草的綠色

，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什麼樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕鬆愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！今天，在我們生活的這個世界，成片的建築；四通八達的公路；隨風而逝的便利袋；正在成爲原野新高地的垃圾場等等，這一切的一切正真實地出現在我們的面前。緊張生活在人們還未完全從夢中醒來時開始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有着太多的東西不能捨棄，孩子們喝着“可樂”吃着“快餐”；虛擬的遊戲取代了戶外運動；現代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識；各種資源和能源在人們無休止的享受中化爲烏有。趕早上學的學生爲了省下時間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，爲了不落後於信息時代只能邊走邊讀；高峯期的車廂內，擠滿了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現實的生活。對此，你會有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來的生活，你願意嗎？你一定會說，我不要這樣的生活！我的答案和你完全一樣，我也不要這樣的未來，我想要的是一個充滿愛、充滿快樂、洋溢着綠色的生活！在那個世界，空氣中瀰漫着淡淡的花香；天空是那樣的清新明淨；孩子們在綠色的原野中嬉戲；在那個世界，沒有了污染，沒有了戰爭，沒有了能源短缺；在那個世界，沒有了疾病，沒有了自然災害；在那個世界，資源被充分的循環利用，垃圾食品遠離了我們的生活；你可以和你親愛的朋友們一起享受大自然的恩賜，自然與人，人與自然是那樣的和諧完美。夜晚，面對滿天繁星，當耳邊傳來青蛙和紡織娘的輕吟聲時，你可以輕輕許下你最美好的心願。這就是我想要的——未來綠色生活，您喜歡嗎？如果您願意，那麼就讓我們從自己做起，從現在做起，共同來保護我們綠色的家園，愛護我們的環境，讓我們明天的生活更加輕鬆美好！

現在滿世界都在嚷嚷要低碳，連世博會也打出低碳口號，倡導人們要節省能源保護地球。其實仔細想想上一輩的人早就在自覺或不自覺地開始低碳生活了。那些常規的低碳方式諸如什麼紙張用完正面用反面洗菜水澆花衝院子擦臉毛巾用完再擦腳什麼的就不提了，這些小兒科的低碳生活他們早就開始身體力行了。爸爸的眼裏從來沒有廢物，任何東西在他看來都是有用的，只是放錯了地方而已。所以他老人家很少扔東西，更多的時候是往回撿東西。爸爸連削鉛筆時刮下來的墨也不扔掉，而是放在鎖眼裏，說這樣可以增加鎖眼的圓潤性，開鎖時就沒那麼費力了。媽媽總是趕在天黑之前把能做的事情都做完。她說這樣可以少開燈省電。媽媽每次炒完菜趕緊就把鍋刷了，用火的餘溫把鍋烘乾，下次再用時鍋上就沒有黃褐色的鐵鏽了。媽媽還一度在自家小院裏養過雞，每次吃雞蛋時就讓弟弟去雞窩裏撿蛋，真正的新鮮出爐，應該是新鮮出窩，哪用得着冰箱？雞毛也不浪費，做成雞毛毽。退休後的媽媽總是趕在別人下班做飯前就把飯做好，用她的話說：這個時候用燃氣的人少，火力猛。不能穿的舊毛衣媽媽收集起來織成了一個大地毯，美觀又獨特。鄰家阿姨把包裝酒的硬紙盒用針線縫起來就成了一個盛東西的小籃子了，把方便麪的袋子攢起來然後剪成蝴蝶型然後再串成簾子，人人見了都說好。那時很多家庭夏天時都在房頂上安一個大桶，盛滿水，曬一天到晚上的時候就能洗澡了，完全是利用太陽能。類似這樣的事情不勝枚舉，那時我們還笑話他們節儉得太過了，太老土了，可現如今我們才發現他們纔是真正的環保達人。都照着我們這樣大肆折騰，保不齊地球能撐到哪一天。

要說這環保的事，我看我奶奶是一位不折不扣的環保精英。現在的人都在說自己有多麼的環保，可到頭來還是用着一次性的筷子，還是不自覺的隨地的吐痰。做出很多不環保的事情來。爲什麼我要說我奶奶是環保人士？因爲她合格呀。奶奶要是今年還活着的話，應該也有80歲了。奶奶一生極愛乾淨，當然也是夠環保的，是我等小輩的楷模。奶奶有一隻竹籃子，很大，每天早晨上街她都得挎上去買菜，奶奶是從來不用塑料袋的，即使遇到那腥氣十足的魚類食品，他也是帶好報紙，從不用塑料袋裝。要是大家都使用自然又環保的籃子的話，即彰顯了國人的樸實又體現了國人的個性，也讓那塑料袋成爲垃圾。奶奶有一隻布袋子，出門的時候總帶着它，裝着他購買的小件物品。走哪帶哪。環保又可愛的布口袋實用，耐用還好看，即提高了我國的紡織總量，又讓我們對棉布多了一份眷戀。奶奶隨身總帶着手帕，她是從來不用餐巾紙的，擦汗，抹嘴，每天晚上刷牙的時候她都清洗他的手帕。手帕的使用從一方面來講，也是社會文明的表徵，節省了

第五篇：家鄉美-創模徵文

“創模”徵文

家鄉美

中央電視臺音樂頻道的“畢姥爺”正在大聲說：“下面，進入‘家鄉美’環節。”爲什麼要高唱“家鄉美”呢？在別人對家鄉的讚歌聲中，我不由得想起了自己的家鄉。

我出生在一個羣山環抱的小鎮上。一條小河自南向北橫穿小鎮流向選方，清清的溪水倒映着溪邊的民房、山上的綠樹和天上的白雲。每當天熱的時候，我和小夥伴們總愛跑到溪中玩水嬉戲。

那清澈的河水，藍天裏如絲的白雲，伴着清脆的笑聲，迴盪在童年的記憶裏。

不知什麼時候，鎮上的房子越來越多，街道越來越長，人也越來越多。小鎮曾經靜寂的空氣也開始變得喧鬧起來。

不知什麼時候，我和夥伴們開始不願意再到小河邊去了。只是覺得，河邊綠油油的綠草漸漸地減少了，取代它們的，是一片片破塑料、花花綠綠的膠口袋，還有大大小小的各種紙；河水也不再發亮地清，而是一天天渾濁起來，彷彿永遠裝着黃昏，還有一股說不清的怪味。小河，漸漸地遠離了我，只有鴨子還不怕，即使河水會把它白白的羽毛染成黑灰的。

後來，鴨子也不願意再到河裏去了，它們寧可呆在離河遠遠的岸邊，也許它們也怕那河水發出的陣陣惡臭。河水黑了，還不時漂過各種動物的屍體。

這就是我曾經美麗的家鄉嗎？

童年的美好能夠再回來嗎？

這一年，大家聚在一起開了一個會，大家都認爲目前的環境太糟糕了，應該是動手治理的時候了，大家都說，這個環境是我們自己的手糟蹋的，就要用我們自己的手讓它變美。

說幹就幹。大人小孩男男女女齊動手：清除陳放了不知多久的垃圾，擦洗了多年未抹的門窗，疏通了長時淤堵的水溝，新修了廣場，新砌了花壇，新種了行道樹，新栽了花草，新裝了路燈，新置了垃圾箱，新鋪了柏油路，新鋪了人行道，新劃了斑馬線??

曾經灰濛濛髒兮兮的小鎮變了模樣，彷彿一個從頭到腳打扮一新的新姑爺，正迎着燦爛的陽光走向美好的遠方。

藍藍的天，白白的雲，綠綠的樹，各色的花，整潔的街道，滿富風情的農家小屋，都映在清清的溪水中。

曾揮舞着鋤頭鐮刀的雙臂，正和着《今天是個好日子》音樂的節律，在廣場上盡情地舞動。

家鄉又變美了，變得比童年中的家鄉更有韻味！

（作者：重慶市南川區石牆鎮中心國小校九年級一班鄭益。指導老師：聶健。）

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