尊重作文精彩多篇

尊重他人作文 篇一

朋友、同學之間總有些小矛盾，小插曲，解決的辦法不是隨意猜忌，推卸責任，冤枉他人。因爲矛盾不是一個人所產生的。我們不能對不瞭解的事情做出片面的判斷，不能因爲同學對你說的難聽話吵起來，甚至大打出手。在尊重別人時我們也在尊重自己，當我們能寬容的對待別人時說明我們漸漸成長。

只根據自身片面的認識就判定別人的好與壞、善與惡是不行的，就像課文中作者對鹿和狼一樣片面的認識與判定，就犯了嚴重的錯誤。“我的鋼筆不見了，你看見沒？”我一邊問同桌一邊把筆袋裏的東西都倒了出來，把桌面搞的雜亂無章。“沒看見。”說完就悠哉遊哉地走出教室，瘋玩起來。“怎麼了？”等我反應過來時桌子已經被圍起來了。“我鋼筆不見了。”我趴在桌上已經放棄尋找。“我覺得是你同桌拿的。”一位同學湊到我耳邊悄聲說道。“我只是鋼筆找不到了而已。”我嘆了口氣，繼續翻起來書包。“上次我還看見他拿了別人鋼筆呢。”她任是不死心，走到我面前瞪大眼睛，一邊回想當時的場景一邊描述給我聽。“哎呀，我的鋼筆！”正在我翻抽屜的時候突然看見凳子下面是我的鋼筆。古人云“己所不欲，勿施於人”。信賴，往往創造出美好的境界。

一次體育課，“寬以待人，嚴於律己”這句話在我的心上烙下了印記。“走走走，上體育課去。”人羣向我們涌來，我抓緊扶手好不容易沒被人羣的流動所沖走，只聽“咕咚咕咚”的聲音從我耳邊劃過。我急忙跑下樓，梯扶起從樓上滾下來的女同學：“沒事吧？”“沒事，就是腳扭到了。”她的手支撐這地面，好不容易纔爬起來。我鬆了口氣，準備把她扶回教室。一位同學超我們瞥了一眼：“你不就是想裝病不上體育課嗎？”聽到這句話，許多人折了回來，看着她們倆竊竊私語。正當我要反駁是，女同學攔住了我“我沒有要回教室休息，”繼而轉頭看向我搖了搖頭，“我能自己走，不是還要去上體育課嗎？走吧。”看着她一瘸一拐的走過去，雖然體育課上她每個動作都比我們慢一拍，但是卻堅持把它做完。寬容的對待別人，嚴格的要求自己就是這句話的意思吧。

尊重他人，寬以待人，這樣給予自己的不僅是一個更好的自己，還是一個更好的世界和校園。

尊重作文 篇二

老師受人尊重，因爲他們給學生傳播知識的種子；農民受人尊重，因爲他們給人們提供了豐碩的果實；交警受人尊重，因爲他們保障了人類生命的安全；環衛工人也應受人尊重，是他們用雙手給我們創造了一片乾淨的天地。

可是，走出校門隨處可見果殼紙屑像得逞的妖魔鬼怪洋洋得意地張牙舞爪。它們都是從大大小小的手裏被釋放而來到地上。這許多的手中有我的一雙，有他的一雙，可能也有你的一雙。接着“環衛工人”得披星戴月、含辛茹苦的工作這些“妖魔鬼怪”收入“垃圾箱”裏。

暑假的一天，我從內蒙古旅遊回來，到火車站時已經是凌晨3點鐘，媽媽把我從甜甜的夢鄉里喚醒。回家的路上，我看見幾個人拿着工具站在垃圾池旁邊，看一輛車在倒車。“他們在幹嗎？”我奇怪的問媽媽，“傻孩子，是環衛工人在倒垃圾。”“環衛工人？”，“是啊！環衛工人已經開始上班了！他們365天，不管颳風下雨，天天如此！”我驚呆了：我們在睡覺，他們就開始上班，環衛工人太辛苦了！

這時我突然感到十分的慚愧。以前我和同學經常把零食包裝袋、果皮紙屑亂扔，總覺得沒什麼大不了，街道不會因此而變髒了。原來乾淨的街道就靠環衛工人天天早早起牀打掃的。我和許多人一樣不懂得尊重環衛工人，亂扔垃圾。還有些人甚至沒把環衛工人放在眼裏，叫他們是“掃垃圾的”。其實他們是“城市的美化師”，沒有他們哪有整潔美麗的城市。環衛工人的工作是又髒有累，也沒有多少報酬但是他們毫無怨言，默默無聞地工作着。他們的目的只有一個，那就是想給我們創造一個美好的生活環境。2009年我們縉雲仙都旅遊文化節深受廣大遊客喜愛，其中就有環衛工人的一份大功勞——潔淨的路面就是環衛工人不分晝夜打掃的。沒有潔淨的路面再美的風景、再精彩的節目也會遜色很多。

我們應該尊重環衛工人，如果沒有他們就沒有我們這個乾淨、舒適的生活環境；請大家和我一起用實際行動來尊重他們，尊重他們的勞動果實——不亂扔果皮、紙屑，讓環衛工人少受點累。從身邊的小事做起，撿起眼前的那片紙屑和果殼，我們的街道將會更潔淨，空氣將會更清新。

尊重是一首悠揚的樂曲，讓它伴隨着我們快樂的成長吧！

以尊重爲話題的作文 篇三

卑微者，可能在一些人的心裏已經留下了弱小的定格；卑微者，可能已經失去了被人重視尊重的資格；卑微者，可能被一些人認爲是懦弱的象徵；卑微者，頂着外界的壓力往往做出一些驚天動地的事，卑微者，從今天開始就要改變它原有的定義，煥發出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野裏，花兒都畏懼寒冬，不敢這麼早的就出來與寒冬對抗，還都躲在大地的懷抱裏

不敢露面，擡眼望去，灰濛濛的一片，好單調。不過，定神細視，我卻驚奇的發現了一點嫩綠，我充滿期待的跑上前去，過去一看，是一株小草，原來就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機，一絲色彩。那，是一棵極爲普通的小草，它沒有色彩豔麗的衣服，沒有豪華的出場宴，但是它嚮往陽光，嚮往大地，嚮往春天。於是，它就頑強的與寒風抗爭，懷着一個堅定的信念，一個促使他掙出大地的信念。寒風，你阻擋不了我要追尋春天的腳步，我一定會戰勝你的。終於，寒風被小草的這種執着所打敗，小草衝破了土地，率先鑽了出來，陽光獎勵它的這種精神，賦予了它極爲寶貴的陽光。它，成功了。它的勇敢，它的頑強，它那敢於拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因爲這一株小草，讓我讀懂了人生的真諦，我們只有勇敢頑強的去

面對下一個挑戰，敢於當困難的對手，生命就在於敢於不敢，敢，困難就會屈服在我們的腳下，佔據成功的制高點，成爲一個佼佼者。不敢，失敗就會給你當頭一擊，讓你知道不敢挑戰的後果。小草的生命固然卑微，但它頑強拼搏的精神卻是極其可貴的，生命的可貴就在於怎樣去詮釋人生，生命的珍貴並不是要有多麼的豪華過程。只要有價值，生命就會有意義，卑微的生命往往也會帶給人們震撼，讓人們感動。所以，要學會敬重卑微。

尊重作文 篇四

尊重，是一個古老的字眼，千百年來，圍繞着它，曾經上演過一幕幕讓人難忘的故事。

故事1：三國後期，晉武帝司馬炎派大將羊祜出兵伐吳。吳帝孫浩也讓最出色的部將陸航出戰迎敵。兩位將領一經對峙，便發現對方是既有雄才大略又胸懷坦蕩的人。於是便都產生了一種相互提防而又相互敬重的心理。兩人對對方國家的百姓從不下令搶掠，對俘虜的對方的士兵，也都好生對待。羊祜過壽，陸抗送酒；陸抗生病，羊祜送藥。兩人雖是敵手，但卻從不對送來的東西有所疑惑。時至今日，這還被世人傳爲美談。

尊重也許化解不了別人的敵意，但卻可以換來敬意。

故事2：西路軍失敗後，張國燾率殘兵投奔毛澤東。由於張國燾曾想暗害中央，故毛主席對他有所提防。張對此心存不滿，許世友作爲張的老部下，因不明真相，對毛澤東也是大爲不敬，毛澤東一氣之下，把這位少將軍關入牢房。後經人勸解，方纔知錯，於是遂令召見許世友。許世友盛怒之下，說要讓他帶槍見毛澤東。毛澤東也毫不含糊，並讓人告訴許世友：“你可以裝滿子彈來！”只一句話，不禁讓許領略到了毛澤東的寬廣胸懷，並在後來的革命歲月中，成爲了毛主席最得力的干將之一。

真正的友情，都是建立在相互尊重的基礎之上。

故事3：一些中國的學者到墨西哥遊玩，剛開始時，當地人總是對他們十分冷漠，這令他們不禁對傳聞中的“熱情好客的墨西哥人”產生了種種疑惑。後來，當得知他們是中國人而不是日本人時，當地居民就變得對他們格外熱情，這更加令他們倍感疑惑。直到有一天，有人告訴他們：日本人在墨西哥仗着他們有錢，經常欺辱當地人，所以日本人到墨西哥往往會遭到白眼，而中國人則經常幫助墨西哥人，所以中國人來就會受到禮遇。幾位學者聽後不禁啞然失笑：“幸虧不是大和民族的人……”

要想得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。

尊重，是一個很奇怪的概念：得到別人的尊重是幸福的，尊重別人是無償的。尊重又是一種高尚的品德，一個人尊重別人，會贏是別人的尊重，一個懂得尊重的民族，也會得到世界的認可。

身爲中華兒女，一個文明民族的後代，我們有什麼理由不去學會尊重呢？

尊重他人作文 篇五

尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養和外在表現。尊重，是每個人的一生內在修養以及自我內涵的表現，也是每個人所必須要有的品質。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學，老師，領導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的尊重，因爲尊重別人，別人也會尊重自己。

在如今社會中經常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學之間，老師之間，上級領導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自我爲中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加於別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的人耿耿於懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行爲。

你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領導之間也要學會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因爲越親近的人越容易被傷害。

所以說人們內心裏面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認我們每個人都先去尊重他人吧！因爲尊重他人就是尊重自己。

尊重作文 篇六

尊重，想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權就應該受到尊重，比我們年長的，也應該受到尊重。但我並不這麼認爲，我覺得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。

尊重別人是我們中華民族的傳統美德！從小，我們就被灌輸要學會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現出你的素質和修養。

在學校裏，我們應該尊重老師。在我們學校的學生守則中的第一部分的第五條就是學生尊師守則。作爲學生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動。但是，老師也應當尊重學生，這就是互相尊重。

在我們的現實生活中，環衛工人基本不受歡迎和尊重，他們覺得環衛工人的工作很髒，但是，如果沒有環衛工人，城市還會這麼幹淨整潔嗎？不能。要知道，每一個人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應該尊重他們嗎？

所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話說：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人，那麼也算是尊重自己了。

其實，尊重別人是一種很容易的事。比如：當我們在街頭看到有流浪藝人在表演時，不妨駐足觀看，在他們表演完時，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯事的時候，不要一味地指責，給他們一次改過的機會，給予他們鼓勵和微笑，這也是尊重。

我在電視上看到了這樣一個場面：一個老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人，然而，路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手裏的零錢還是少的可憐。這時，一個小男孩掙脫他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢，放到老乞丐手裏，走時，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應該感到慚愧，也應該感謝小男孩，是他教會了他們尊重別人。

我們應該公平對待每一個人，尊重每一個人，只有你尊重別人了，你纔會受到尊重。而不是說你有錢、有權就應該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己！

以尊重爲話題的作文 篇七

“尊老愛幼”，我想這個詞語大家應該不陌生吧！現在有許多已經成家立業的人嫌棄那些白髮蒼蒼的老人麻煩，很多索性就拋棄他們實在是太過分了。難道老人就不應該得到尊重嗎？

風和日麗的一天，我邁着輕快的步伐回家，突然發現一位穿着清潔服的老奶奶正在空無一人的大街上孤零零地掃着地。我很詫異：“這位年紀這麼大的骨瘦如柴的老奶奶，怎麼會在這裏掃地？看她臉上爬滿皺紋，眼裏佈滿血絲，掃着地都搖搖晃晃，肯定沒有好好休息，好可憐！”就在這時，老奶奶倒垃圾，掃帚掉在地上。我趕緊跑過去，拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑着接過，卻又嘆了口氣，傷心地說：“如果我兒子有你一半乖就好了。”我手足無措，最後先溜走了。

晚上，我把這件事告訴媽媽。媽媽聽了，收起笑臉，有好一會兒沒說話。我死纏着媽媽，終於知道了事情的前因後果。這位老奶奶只有一個兒子，他們的家境雖然不是很好，但她娘倆還是挺過來了。後來，兒子長大結婚後，覺得老奶奶在他們家白吃白住，認爲她是個累贅。於是兒子留下一封信，說要和老奶奶一刀兩斷後，就遠走他鄉了，留下孤苦伶仃的老奶奶一個人。我聽完，心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，一起涌上來，真不是滋味。睡覺時，我腦中一直浮現着老奶奶傷心的模樣，耳中一直響起老奶奶的那句話。我咬牙切齒，那個兒子真不是人，一點也不會尊敬老人，太過分了。第二天，我下樓去找老奶奶時，沒有看見她。第三天，第四天，在那條大街上，我再也沒見過那個穿着清潔服，瘦弱的身影。.。.。.

尊敬老人，難道有那麼難嗎？希望有一天，我再也不會看見有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？