讀書與成長作文（精品多篇）

讀書與成長作文 篇一

毛主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”的確是這樣，書不僅是我們的良師益友，還是我們一生都無法缺少的存在，它會陪我們度過每個不一樣的階段。

小時候的我沉默寡言，無論是在學校還是在家裏，書都是我最好的夥伴。那時的我，膽小、自卑，無論遇到什麼事，都不敢直接面對。這樣的我，在朋友這件事上，自然而然選擇了退縮。每節課下課，我都是一個人在座位上安靜地讀書，無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩，我都還是那個樣子，我不是沒有渴望過加入他們，但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個念頭。

直到有一天，我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書，他讓我把曾經多次放棄的念頭又重燃起來，“魯濱遜做過許多不可思議的事情，相比之下，我還在爲該不該主動交朋友這件事而猶豫，勇敢嘗試一下吧，就算失敗了又怎樣？”於是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實上，交朋友這件事比我想象中要簡單很多。

我變得越來越開朗，也越來越樂觀，這一切都與書的關係密不可分，是它幫助了我，讓我變成了以前最不敢想的人。

書會治癒我的心靈，衝散我的憤怒，化解我的悲傷，讀書使我沉醉，它能陪伴並幫助我成長。書，是我一輩子的知音。

讀書伴我成長作文 篇二

有人認爲世界上充滿着快樂：吃的快樂、玩的快樂……但是我卻認爲讀書給了我最大的快樂。因爲讀書讓我思考，讀書使我明智，讀書伴我成長。

莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我認爲讀書，讓我的生活更加充實。書中那優美動人的故事，精彩絕倫的文章，甚至一個至善至美的句子，都會令我如癡如醉，陶醉其中。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣迴腸的名著，《格列佛遊記》、《海底兩萬裏》這樣令人尋味的小說，像《列那狐列傳》這樣的童話，像《中國少年兒童百科全書》、《十萬個爲什麼》這樣可以益智、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識，都能讓我如飲甘泉，回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原，讓我和動物同呼吸；帶我到了規模宏大、類型衆多的秦始皇兵馬俑，讓我感受到當時秦朝的強大；帶我到了“清明上河圖”，讓我感受到當時北宋的富庶繁華；帶我到了于謙死守北京的驚心動魄的場面，讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅、一幕幕動人的畫面讓人回味無窮，感慨萬千。我漸漸地知道了世界的變遷，懂得些歷史的軌跡，體會了科學的奇妙，明白了做人的道理。岳飛的精忠報國，愛迪生的聰穎睿智，關羽的忠義一生，列那狐善於撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事，都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣，不知從什麼時候開始，我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去、現在和未來。

是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的小學生。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》，如果問我爲什麼喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟着馬小跳，不跳也會笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好，但是他天真活潑，誠實善良，充滿愛心。他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼裏，世界永遠是粉色的！馬小跳雖然是個淘氣包，可在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現出一個孩子的天性，洋溢着兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！我也想成爲馬小跳，快快樂樂地生活！就這樣，我開始懂得了真、善、美。

從《聞雞起舞》一文中，我認識了兩個有志氣的人，一是祖逖，二是劉琨。他倆起早貪黑，只要雞鳴聲一響，他倆便會起牀，開始練武或者互相切磋。就這樣，後來，他倆果然爲國爲民做出了許多貢獻。我懂得了一個深刻的道理：無論做什麼事，都要專心致志、一絲不苟，千萬不能半途而廢。

不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年，雖未直接參與天下政事，但他讀過大量兵書，間接獲取了用兵的道理，在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現得淋漓盡致，幫助劉備建立了蜀國，鞠躬盡瘁死而後已；明朝宰相張居正一心輔佐皇帝，死後竟被株連九族，實在可悲、可嘆。

在閱讀中我不斷長大、不斷成熟，也越來越知道更多的道理，指導我以後的人生航程，伴我成長。

讀書伴我成長作文 篇三

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結晶。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。

當我仍在咿咿學語的時候，媽媽就開始教我讀書了。那時候，媽媽買來一套《動物插圖拼音故事書》，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……

幼兒園讀中班的一個“六一”節，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認識了很多簡單的漢字，並在學期末班級裏舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識字有了更大的興趣，每當我和爸爸媽媽出外遊玩的時候，在大街上遇任何不懂的漢字，都喜歡問媽媽，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負有心人，在我上大班的時候，我已經認識了一千多個漢字，學會閱讀簡短故事了。