逗號作文600字(精品多篇)
逗號優秀作文 篇一
她可能不是最美的人。她可能不是每天在新聞裏報道的那個人,但她是最負責任的人和老師。
第一次見面是在國中生活大門打開的那一刻。像所有老師一樣,她做同樣的介紹。也正是因爲這個沒有亮點的介紹,讓我對國中語文的期待從五顏六色的油畫變成了黑白照片。當然,沒有興趣是學不好的。第一次出去,在中國人的前線慘敗。我剛剛通過了及格線。不知道我和同學是想法一致還是怎麼的,成績不是特別好。
這次慘敗後,老師的課似乎和以前不一樣了。總之,課堂氣氛變得生動有趣。這也增強了我們的學習興趣。在接下來的考試中,我們十二個班從倒數第三上升到了正數第六。雖然成績不是最好的,但我們當時真的爲這個進步感到高興。試卷發下來的時候,老師點評試卷,談到作文的時候說:這篇作文的第一名孫,考了43分,劉宇軒,你的錯別字和標點符號錯了很多,她就一個個說。她逐一分析了我們班哪些問題是錯的,以及錯誤的原因。全班同學都驚呆了,誰也沒想到她會這樣分析試卷,要花很多時間和精力。從這個角度來說,她可以算是一個敬業負責的老師。她是我的語文老師徐老師。
徐老師的教學可以比作一個符號。因爲我們不懂事,這學期她只畫了一個逗號,但她爲這個逗號付出的比句號還多。
逗號,看似無關緊要,看似可有可無,但沒有它是不可能的,它很重要;徐老師對我們來說就像這個逗號一樣重要。所以,她畫的逗號會成爲我們生命中永不褪色的逗號。
逗號優秀作文 篇二
一個女孩子家家的,去學些琴棋書畫不好,非要去學編程我早就勸過你的,編程很難不要學,現在好了那年夏天,這些挖苦和諷刺聲聲入耳。
那年是我學編程的第1個年頭,面對複雜的代碼,各種各樣的傳感器,還有密密麻麻的導線,我弄得焦頭爛額,學,還是不學,只在一念之間,我回到家有些喪氣。
看見一隻小螞蟻趴在桌上,我一把就用書本掃掉了他,他重重的摔了下去,沒過一會兒,我又看見他顫顫巍巍的翻了個身,爬起來了。他一步一步艱難的挪動着小小的身軀,可是始終沒有放棄,我終於意識到了什麼,一隻螞蟻都會做到不放棄,爲什麼我不可以呢?我又重新打開電腦,開始編程
我一點點的研究那些,複雜的代碼;一點點的組裝那些紛亂的數據線,我相信總有一天我會成功。
果然我的努力有了回報,我在全國中小學生創客比賽中獲得了湖北省一等獎,然而這只是個開始,夢想不會有句號。
經過無數次推敲代碼,現在的我已經能從容的面對這些——複雜的代碼,我也證明給了那些曾經嘲笑諷刺我的人,什麼函數聲明變量在我手中都能變得遊刃有餘,想起當時的困境,我覺得很欣慰,我也得感謝那隻小螞蟻,是他讓我獲得了追夢的動力。
少年有夢,便去追,何懼?
然而永遠都不能驕傲自滿,成長沒有句號,我一直在路上。
逗號優秀作文 篇三
一篇文章,寫着寫着,就會有逗號,句號,逗號,是我們最常用的符號,它是一句話的結束,是另一句好的開始,逗號,它可承載前一句,順應這個意思,也可轉折前一句,展開另一種意思,逗號是一種多重的符號。
但逗號也可以爲人生的承接,爲社會的承接,就好比唐朝時唐太宗開創科舉制,而武則天發揚它,到了宋明元朝,還在用科舉制,這便是一個承接。
每一個皇帝,每一個王朝,每一個年代,都是一個逗號。逗號,它承接着文明承接着歷史,承接着一個個發展的歷程。
逗號既可承接,也可轉折,在鋼鐵是怎樣煉成的一書中,主人公保爾一開始被神父趕出教堂,而後成了工人、革命後又稱爲戰士,保爾喪失戰鬥力,從而改行,走上寫作的道路,開始新的戰鬥。
不錯,逗號就是一個轉角。從那進去了,就不會通向哪裏,一個逗號,可以將窮人變成富人,皇帝變成貧民,可將大海變成陸地,花木變成沙漠,爲了逗號,一切皆有可能。
逗號是一個漩渦,有了它,一切都是那麼明晰,它儘管可終結一句話,但那同樣可開啓一句話。
逗號不是句號,是新時期的里程碑。
逗號什麼也不是,但他什麼都是。時代在它劇中結束,又在它手中開始,人物死在手中,又復活了它,時間在它手中磨滅,又倒轉輪迴,開始了它,逗號是我們的開始?是我們的終結?逗號是生命的起點,也是生命的盡頭。逗號是時間的開始,也是時間的停止,一切皆有可能。
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