八年級作文第一單元（實用4篇）

本站小編爲你精心整理了4篇《八年級作文第一單元》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《八年級作文第一單元》相關的範文。

篇一：八年級下冊第一單元作文

範文一：

母親節前，我收到了一位同學發的信息：風是愛的呼喚，雨是情的交融，最愛你的人、最牽掛你的人永遠是你的母親，快用行動來證明你愛母親吧!一剎那，我的思緒飛到了母親身邊……那個清瘦的身影，那副響亮的嗓門，那一雙飽經風霜的雙手，那一臉歲月蹉跎的愁容，那一雙沾滿泥巴的腳……

母親給人的感覺永遠是匆忙的，永遠有幹不完的活。

她將一生的精力來挑起家庭的重擔，用一生的愛付諸於我們姐弟身上，特別是我。忙碌使她連吃頓飯都很趕，以致身體在逐漸蕭瘦。每當有什麼好吃的，她都留給了我們，而她總說自己喜歡吃清淡的。

母親的愛總是在無聲無息中傾注的。她從不說過我愛你們孩子們之類的話，更多的是在生活中給予無微的關愛。上中學時，我在學校留宿。每到週末，我都回家一趟，每次飯桌上總會加了幾道我喜歡吃的菜，而我不在家時，家裏的伙食是很清淡的。聽母親說，她只念過一年書，但她希望我好好讀書，將來做個有出息的人，不要像她一樣一輩子在田裏幹活。記得高三那年，有一天我在廚房裏幫她做飯，我倆聊了一會兒，然後我就出去洗菜了，母親可能沒有覺察，獨自在說。後來大姐對我說“文，媽沒發覺你出廚房，她還在說，其中有這麼一句話‘兒啊，你可要多用功啊，考上個好大學’”。聽了，我心裏有說不出的感動。今年回校時，母親執拗着要幫我送行旅，直到看着我上車。當車開動時，我回過頭來看她，她還是站在原地雙眼看着我的那個姿勢。

母親的一舉一動影響着我。她的勤勞激勵着我刻苦學習;她叫我送好吃的給奶奶的同時，教我學會了如何尊敬老人。爲了減少母親的擔憂，我學會了約束自己，學會了體諒母親，儘管偶爾還會對她發脾氣。有時看到桶裏有髒衣服，我就拿去洗，母親不在家時，我會去煮飯，讓忙碌了一天的她回到家裏可以得到片刻的休息。我知道我所做的`一切都微不足道，是身爲人子所該做的，應盡的一份孝道，但我找不到更爲合適的方式來表達我對母親的愛，對她的養育之恩的報答。

當我爲她剪指甲時，看到指甲縫裏的泥圬，看到那層層疊疊的老繭，縱橫交錯的裂紋(到了冬天，裂痕會讓她痛得難以忍受)，心裏酸溜溜的，眼睛紅紅的，母親問我怎麼回事，我說沙子進眼了;當我爲她洗頭時，每每抓到雙鬢，那銀絲格外刺眼，我知道歲月已帶走了她的青春，皺紋早和她結伴而行;當我看到她用家裏那把鈍菜刀吃力的樣子，我決定省吃儉用，託同學買回一把陽江“十八子”;這個學期我係“第三屆師範生綜合技能大賽”中，我獲得了粉筆組第二名、鋼筆組三等獎。領獎前，我拔通了家裏的電話，將喜訊第一時間告訴母親……

母親節那天，我聽湛江人民廣播電臺，當主持人問聽衆“母親的愛有多重”這一問題時，很多人都回答：“無法稱量，重於泰山，道也道不盡。”而我腦海中只有同學發的那條信息：最愛你的人、最牽掛你的人永遠是你的母親。

範文二：

我有一個幸福的家庭，還有一位偉大的母親，更多的是我有許許多多數也數不完的母愛。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”從小時候起爺爺奶奶、爸爸媽媽就教我唱這首歌。當媽媽從懷我到出生這個階段，是非常辛苦的，但她又是快樂的，因爲有了我，我是她全部的希望和寄託。

在我1歲零10個月時，媽媽就把我送到了幼兒園。媽媽除工作忙之外，實際的目的是想讓我過有規律的生活，培養我活潑開朗的性格以及獨立生活的能力，這就是母愛。當時聽媽媽說，很多小朋友一聽說要上幼兒園，就不停地哭鬧，而且一鬧就是幾個月。我大概哭鬧了一個星期，以後就不鬧了，老師經常表揚我是一個堅強、勇敢、能幹、漂亮的小女孩。

當我快要上學了，媽媽爲我買漂亮的新衣服，爲我買嶄新的文具，叮囑我要尊敬老師，與同學團結友愛，上課要認真，要養成好的學習和生活習慣，雖然聽多了覺着心煩，但我知道如果媽媽不愛我也不會嘮叨我。

媽媽的愛像冬天裏的火爐，總是在我需要的時候給我溫暖。冬天即將來臨，媽媽怕我着涼。從繁忙的公務中擠出一點點時間爲我織毛衣。晚上，她安撫我睡好覺後，便坐到桌前爲我縫製毛衣。第二天早上，我醒來的時候驚奇的發現在我的枕頭邊放着一件還差一個袖子沒織好的毛衣。媽媽睡在我旁邊，那蠟黃的臉上一雙暗淡無光的眼睛外佈滿了黑眼圈兒。我不由得感到一絲心酸，我抱起那件還沒織好的毛衣輕輕哭泣着，生怕驚醒了我那疲憊不堪的母親……

由此我知道了：母愛是無私的，母愛是純潔的;母愛是隻知道給予而不求回報的。

我就像一朵平凡的花，而媽媽就像一個辛勤勞動的園丁爲我澆水，爲我打造未來。她教我怎樣做人，教我做文明人，不要亂吐痰，不要隨意拿人家東西……

每當到了週末，本該休息的媽媽卻還要陪我上課外班。夏天，媽媽頂着炎熱的太陽送我去市內上課。秋天，冒着大風大雨帶着我去老師家跳舞。冬天，媽媽又牽着我頂着大風大雪去上作文班以及英語班。媽媽我一定不會辜負您對我的希望，我一定好好學習，長大以後爲祖國效力，爲您敬孝!

母愛還有很多很多。是說不完道不盡的話語，是嘗不透品不膩的深情。媽媽我會永遠記住您的愛，對您說一聲：“我愛您!”讓我們用愛去回報，用情去營造幸福美滿的生活吧!

範文三：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這是我從小就會唱的一首童謠，每當聽到這首童謠，那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路，又是她教會了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀着我、愛着我。親愛的媽媽，三月過後，我就快滿十歲啦。十年的養育之恩，怎能不叫我衷心的感謝您，我親愛的媽媽。

記得那是一個風雨交加的夜晚，我不小心着涼了。那天爸爸正好出差在外，媽媽讓我吃了感冒藥。本以爲會沒事的我半夜裏突然發起高燒。媽媽一會兒餵我喝開水，一會兒摸摸我的額頭，一會兒量量我的體溫;由於體溫一直居高不下，凌晨兩點，媽媽只好送我到醫院去。在路上，媽媽怕我冷，把自己的外衣解開包住了我，頓時一股暖流流進了我的心田，而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什麼時候我迷迷糊糊睡着了。醒來時，在我身邊的既不是醫生，也不是護士，而是眼角佈滿血絲的媽媽。我再也忍不住了，一下子撲進了媽媽的懷裏，此時此刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子!

還記得那次我因爲發現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道後安慰我說：“孩子，這次失敗了，下次再來嘛!”然後仔細和我分析走題的原因，教我以後怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵的話，心裏的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因爲是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我“失敗乃成功之母。

幾年來，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴寒，每個星期六和星期天，媽媽都要送我學習鋼琴、英語等課程。爲了輔導我學好這些課程，媽媽有時像個小學生一樣拿着筆記本，和我一起坐在教室裏聽課。媽媽聽的是那麼認真，記得是那麼仔細。我的學習，傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經常說：“吃得苦中苦，方爲人上人”，當我在學習中遇到困難的時候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會爭氣的，請媽媽放心，我永遠也忘不了媽媽爲我所付出的一切，我要用優異的成績和將來對社會的貢獻，來報答我親愛的媽媽!

媽媽，您聽見了嗎?這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節日快樂!

範文四：

我的媽媽是一個閒不住的人。

在去年深秋的一個夜晚，媽媽在燈下縫着一件棉襖。這是媽媽唯一空閒的時候。白天，媽媽在別人家打工，回家後又要做飯，還要哄妹妹入睡。幹完這些活兒後，媽媽就又做些別的事情。這時，我寫完作業後跑進了媽媽的房間裏。我以爲媽媽在看電視，可我剛一進門，便驚住了：“媽媽，你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說：“給你啊!”我忙答道：“現在才什麼時候啊，還給我做棉襖?”媽媽說：“冬天很快就會來的，到那時再做，還不把你凍着啊!”我沒再說什麼，但我卻在心裏笑媽媽的杞人憂天。

幾個月過去了，冬天終於來臨了。北風“呼呼”地颳着，鵝毛大雪在天空中飄揚。我剛一出門，呼嘯着的寒風讓我不禁一哆嗦。這時，媽媽拿着一件棉襖走了過來，遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑着說：“多虧我提前做好了吧，否則這麼冷的天，有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立刻涌遍了我的全身。

我穿着這件新棉襖，感覺真是太暖和了。儘管我的手凍得冰涼，但我的心裏卻暖融融的。其實班裏那時穿棉襖的並不多，只有我們幾個。其他同學都凍得直打哆嗦，他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天，我的臉上都洋溢着微笑。

這件棉襖可真暖和啊，同樣暖和的，還有媽媽那愛女的心!

範文五：

母親，是我心中的太陽，永遠的太陽!

我忘不了，當落日的脈脈餘輝灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。

我也總是在甜美的夢裏將母親描繪得至善至美!多少個風風雨雨，寒風霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、佈滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，總讓我自己爬起來，爬起來!當我自己爬來時，母親總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來，接着走，接着……”，於是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般豔麗。

從此母親不在低眉垂睫——因爲我們都無愧於自己心中那輪鮮豔的太陽!

如今，母親老了，卻仍將自己殘存的餘輝展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收後的種子不在萌芽。伴着一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他爲我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印裏。

愛，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。

我愛着母親，我銘記着她賦予我的一切。

我愛着母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。

我深愛着母親。感謝母親爲我的坎坷生命中揚起前進的風帆!

我深愛着母親!今生今世，母親是我心中永遠的太陽!感謝母親，永遠的……永遠的……

篇二：八年級上冊語文第一單元作文700字

八年級上冊語文第一單元作文700字

今天，我在語文書上看得到了一張照片，這是一張年代久遠的黑白照片，雖然這張照片是在白天照的，但是從照片上看不到一絲陽光，天空陰沉沉的，黑壓壓的烏雲像要壓下來似的。

原來這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍下來的真實情景。

它默默的給我們講述了這樣一個故事:

1937年7月28日，上海火車南站還是像往常一樣人山人海。大人們在急着買票，小孩們在一旁玩耍，站臺上的叔叔阿姨們滿臉笑意。忽然，從天空中傳來一陣“轟隆隆”的聲音，大家擡頭仰望，“啊！不得了啦！”不知誰喊道“日本飛機來轟炸火車站啦！大家快跑啊！”霎時間，原來井欄有序的火車站亂作一團。的家紛紛向四周逃散。“救命啊!快跑啊！”一陣陣呼喊聲響徹雲霄。

敵人開始轟炸。

一枚枚巨大的炸彈從飛機上投下來，呼嘯着落在人羣中間，一聲接一聲巨響，震耳欲聾，炮彈在人羣中炸開了，濃煙夾雜着火光，頃刻間，地上到處血跡，到處是慘不忍睹的死屍

房屋倒塌了，鐵皮、木板、鐵架子支離破碎，橫七豎八地躺在地上，無情的壓在人們的身上原本繁華的車站一瞬間，變成了人間地獄

其中，有一個兩三歲的'小男孩，衣衫襤褸，身上全是血。她驚恐地望着周圍的一切，張着嘴，不停地哭泣，不停地叫喊：“嗚嗚嗚嗚”那哭聲是那樣地悽慘，那樣地悲傷。

第二天，那個小男孩死了，他躺在硝煙瀰漫的廢墟中。臉色鐵青，沾滿鮮血的小手無力地垂着，眼睛睜得大大的，好像在注視着敵人的飛機，又好像是在控訴着敵人的行爲

我久久的凝視着這張照片，淚水溼潤了我的眼眶

再爲這個孩子流下淚水的同時，我更爲那些跟他有着共同遭遇戰爭中的孩子感到悲哀。

近日，我從電視、電腦上看到關於戰爭的種種報道和血淋淋的事實。不禁想向人們大聲呼籲：制止戰爭，維護和平！爲了母親不再失去孩子，爲了妻子不再失去丈夫，爲了孩子不再失去父親。讓和平之神

永駐人間！

篇三：八年級下冊第一單元作文:珍藏的記憶

也許我已記不得您的容顏，

但我記得您的背影;

也許我已忘記您對我的好，

但我仍記得您的心;

也許我早已把您擁抱，

但也無能得到

您的一聲諒解。

只求風只求雨

把我的思念永遠留在您的心裏;

只求天只求海

原諒我的過錯，

因爲

那是您的曾孫女不懂事而犯下的錯。

這就是我珍藏的記憶碎片。

篇三：珍藏的記憶

隨着時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，並且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來越模糊。而有一個人卻潛在我內心深處，她大概是我的好朋友吧!

——題記

在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發生的許多有意義的事都與他息息相關!

我曾試着猜測：那人曾是我的朋友嗎?不，她應該曾是我最好的朋友吧?

直到翻開珍藏已久的相冊!

說也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

記憶的復甦對我幫助很大，我和她再次相遇了!與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵，幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

想到這裏不由得想到了我倆的歡樂時光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發生的那些個細微的摩擦，想到了我們之間發的那些誓：明明發誓說絕交，結果沒到第二天就又一起玩了!

童年時代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧?不，大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成爲朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋樑的基本元素。

記憶中的她一直是那樣的完美，爲他人着想。

她總是幫助我，總默默的爲我做些什麼，總傾聽我的心聲。

當我翻開相冊的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那麼想念一個人，第一次覺得那麼失魂落魄，第一次那麼急切的想要找到某一個人。

翻開一個珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。

我好擔心再次忘記這些，好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣!

珍藏每一段記憶，細細品味，會發現每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價值不一樣!

篇四：八年級下冊第一單元作文:珍藏的記憶

我已經是個十五、六歲的女孩了，我經歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最後悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎麼強，總是想不起來。不過，要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因爲它從未離開過我的心。

我的記憶碎片都遺留在家鄉，我最憎恨自己不該在那時嬉戲，不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。

我出生在一個較偏僻的小村莊裏，我們家雖不算窮，但並不富有。

我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什麼樣，但從母親口中知道曾祖父是個爲人正直的人。那時，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的子孫們都不願意失去重要之人。

還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟，很會聽這聽那的，對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉見着了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身後不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿着軍鞋，手拄着柺杖，我當時就在想：那是我的曾祖母嗎?

在她家吃飯時，桌上擺放的食物不是肉，而是那貧窮困苦的老百姓吃的野菜。當時我一見着桌上的東西，第一個爭當逃兵，撒腿往外跑。母親拿我沒辦法，便吩咐廚子重新做飯。可不巧當時廚房裏缺肉，曾祖母便手插衣袋，到縣上去捉只雞回來。當時我正津津有味地飽食一餐，根本沒察覺到曾祖母的“第三隻腳”沒了。事後我才知道，是曾祖母把她的柺杖當掉換了雞肉給我下飯的，不知爲什麼，當時的我既哽咽了一下。

當我讀幼兒園畢業班是，消息傳入我的耳朵：曾祖母已死。這簡直如晴天霹靂，我和母親們踏上了回鄉追悼之路。在追悼場上，大人們都跪在地上失聲痛哭，而在一旁的我們(一大羣小孩子)卻在一旁嬉戲着，把這事當煙吹似的，一點也不在乎大人們的'感受。不過，我卻看見了祖父和祖母的背影：祖父欲哭無淚，祖母大聲嚎哭。我一下子被怔住了，這才知道事情的嚴重性，我卻不能跪下，我不願跪下，我知道已犯下了滔天大罪。我的淚水順着臉頰流了下來，直至追悼會結束。

回家的路上，我聽見了母親的話語，我聽見她講曾祖母的事，其中，讓我極大震撼的是：曾祖母竟然勇敢地挑戰八路軍……

那時正值捕捉男丁時，曾祖父正巧碰到這事，回家就往牀底下鑽。曾祖母爲了保護他，拿着刀坐在大門前，對着八路軍大喊大叫，不讓他們進屋，趕他們走。天天如此，直至解放前夕。

我愛曾祖母，我敬佩她的勇氣，可我卻再也見不着她了。一想到這，我的淚就無法阻止。我真想和曾祖母一起共赴黃泉，可是我卻害怕見到她，我已經是個叛徒。我傷心、痛苦，卻得不到曾祖母的原諒。世界上什麼榮華富貴，什麼幸福，什麼地位，什麼名譽，我都不要，我只要曾祖母的諒解，這樣我才能解脫，心纔會安心。我這篇作文在衆人的聲音中寫呈的能給曾祖母一些安慰麼?低頭吟誦：