我的漫畫老師作文400字（精彩多篇）

我的漫畫老師作文400字 篇一

時間過得真快啊，一轉眼我已經是五年級的小學生了，在國小的學習裏教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是馬老師。

馬老師是我們的班主任，他從三年級一直陪伴着我們到現在，他中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，透着智慧的光芒。馬老師對我們要求嚴格，但她也是一位隨和友善的老師，作爲班主任，她爲我們這個班集體付出了辛勤的汗水。每逢學校有重大集體活動，馬老師總是事無鉅細的叮囑我們怎樣做，叮囑家長要認真，按照學校要求去提醒同學們一定要做到最好！雖然原來我的語文成績一直在中游巡迴，爲我學習語文打下了良好的基礎，馬老師不斷的激勵我，不斷的在鼓勵我，幫助我，使我的成績穩中有升。馬老師要求我們認真閱讀語文課本以及課外文章，這讓我們從小養成了閱讀的好習慣，並且爲我們愛上閱讀打下了良好的基礎。馬老師不僅教誨我們知識，如春風細雨一般，我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出！

這就是我敬愛的馬老師，我爲遇到這樣的老師感到自豪和幸運，馬老師，我們喜歡你。

我的漫畫老師作文 篇二

五年級上學期的體育老師和體測老師是趙老師，長得又高又壯，好像一隻手就能摸到天花板，而我們班的同學都很怕他。

體育老師有三個性格，一個是嚇人，因爲只要體育老師依然原本吵鬧的教室變得安靜無比，在他的課上沒人敢反紀律，這個老師平時很搞笑，但要是有同學激怒了他。那麼你要和這個課堂說再見了。

老師正課穿着短衣短褲，手上拿着一個黑少的，只要他一響，教室就立馬安靜。

前幾天走室內上體育課時，老師讓我們雞捉船抱枕，老師說要隨便韓香亭那個抱枕婷在誰手裏，誰就要轉一個節目，在第一次遊戲中，有一個同學非常幸運。被停 住了兩次，而那位同學的表演節目，讓我笑出了鵝叫。

在室外課，老師除了讓我們跑步，還有娛樂時間，讓我們自由活動，我覺得這一點，老師還是進我們非常好的。而且老師對同學的懲罰方法實在有些厲害，一系列操作做起來，同學被嚇得不輕，一句話都不敢說。

我喜歡上體育課，因爲有充足的活動時間，真好。

我的漫畫老師作文五年級 篇三

我要給已經教了我們兩年的趙老師畫漫畫，她有一雙水汪汪的眼睛，一張大大嘴巴笑得很燦爛，一個小小鼻子上有兩道劍眉，從體型看來，非常年輕漂亮。

趙老師也有嚴厲的時候，只要同學在課堂上講話的時候，她就會大發雷霆。

但她也有溫柔的一面，每當星期五，趙老師就會讓我們用這星期得來的積分換禮品，以前是以拍賣會的形式來拍，某某某出多少積分，某某某出多少積分，第一次、第二次、第三次、交易成功，這樣的拍賣會是最搞笑的。

趙老師還喜歡刷抖音，每次只刷一兩天就刪了，有時候會教我們抖音上面的各種有趣的動作，特別好玩，我超級喜歡這樣的課，如果每節課都是這樣，那就太棒了！

趙老師，還是個小吃貨，每當放暑假後，他會問同學們，你們有沒有給我帶土特產，趙老師特別喜歡吃小孩子喜歡吃的東西，比如說炸雞、奶茶、各種小吃串串都是趙老師喜歡吃的，可是多吃了會胖啊！

可惜的是趙老師去教一年級了，可是我們並不要傷心，我們還能再見到她，趙老師，我們永遠都是愛你的。

我的漫畫老師作文 篇四

自古以來，老師就給人一種誨人不倦，知識淵博的形象，在我們眼裏，老師就像是一部“百科全書”。但我們的數學老師不一樣，她反而總愛問我們“爲什麼”。

數學老師喜歡穿裙子，就像是一隻絢麗的花蝴蝶。這還是一隻好奇的“花蝴蝶”，總愛穿梭在我們身邊，問我們“爲什麼”。她戴着一副眼鏡，眼睛清澈明亮，能洞察同學們的心。

一次上課時，同學回答題目，並說出了正確答案。老師攤着手，又問道：“爲什麼是這個答案？”聽完那個同學的算式過程後，數學老師轉過身，刨根問底道：“大家想一想，這個算式是怎麼列出來的？又爲什麼是那樣？”頓時，班裏鴉雀無聲，一片前所未有的安靜，大家都在思考着老師提出的“爲什麼”。我坐在教室裏，就像置身在深秋樹林的深處，心裏不禁暗暗想到：老師的“爲什麼”影響力可真大，讓一些愛做小動作，不認真聽課的同學都參與了思考。

在老師的“爲什麼”下，培養了我們勤思考，勤動腦的習慣。也培養了我們對數學的樂趣。我們在老師的提問下，不斷成長，不斷進步。我們都愛老師的“爲什麼”！

我的漫畫老師作文 篇五

我的語文老師是徐老師，她是名女老師。她是我們班的班主任。他那烏黑有光澤的頭髮像柳絲一樣輕柔，一張能說會道的櫻桃小嘴。徐老師還穿裙子，也愛看書，她有她的風格。

她是一個認真又負責的老師。每天早上十老師都低着頭在認真的改作業。有一次，我的作業本發下來時，我迫不及待的打開看看哪有錯的，本上微微的錯字都逃不過徐老師的眼睛。徐老師常說有錯題就及時訂正，我們的本一發下來就看看有錯的沒，有錯就訂正。

徐老師還是一個很關愛同學的老師。有一天，天下着雨，徐老師不讓我們打傘，是因爲怕傘邊上的東西，扎到我們的眼睛。她讓我們穿雨衣，這樣很安全。放學時，有幾個別班的同學在我們班後面走着，他們打着傘，徐老師看見了急忙走過來說：“你們不要站到我們班後面，你們打的傘萬一扎到同學怎麼辦。”我聽到老師的話後，心裏想：徐老師這麼關心同學們。

這就是我們班又認真又關心同學徐老師。