我的漫畫老師作文450字【精彩多篇】
我的漫畫老師作文400字 篇一
趙浩然
我的記憶中有這樣一個老師,他姓()王,國字方臉,他還是一個故事大王,我們叫他“大公雞老師”,你應該知道他是誰了吧?他就是我們最喜歡的老師——王震。
我們叫他“大公雞”老師是有原因的,我們每見到他的頭髮都是豎起來的,就像公雞的雞冠,而且每次講故事時還會說“咕咕,咕咕,咕咕,太陽出來了!”
最喜歡的就是他講故事的環節,講的時候深情並茂,一走了神,王老師就會給你一個大大的驚喜。那次王老師講故事時,連梧桐走了神,老師走到他身邊大叫一聲,嚇得連梧桐差一點坐在地上。故事的情節非常生動,種類也非常豐富。他每次講故事到了最緊張的情節時,他總說“預知後事如何?請聽下回分解。”我們是既生氣,又開心。生氣是因爲我們聽不上最緊張的情節,開心是因爲王老師講的故事很有趣。
王老師還帶我們做配音遊戲,我們配的是西遊記中大戰紅孩兒的情節,我配的是紅孩兒,王老師配的是孫悟空,老師配的真像啊,但我一定要超過他。
這就是我的王老師,他上的課是我們最喜歡的課,也是最幽默最有趣的課。
我的漫畫老師作文400字 篇二
李國晟
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
我的班主任是我的語文老師,她是林老師。她長得清秀文靜,瓜子型的臉上白裏透紅,披着一頭烏黑髮亮的長髮,眼睛十分明亮,像閃爍的星星,炯炯有神,她就像童話中的白雪公主。
林老師非常細心,她每次改作業時總是細心地改。遇到比較多人做錯的題目,她就會抽出時間來評講,直到我們明白爲止。記得有一次,林老師把作業發了下來後,我翻開一看,令我吃驚的是我和小組長都檢查過的作業,林老師都能查出錯題。我不得不佩服林老師改作業時的認真和仔細。
雖然有時候林老師對我們很嚴格,但大多數時候她會像媽媽一樣無微不至地關心着我們。如果班裏有同學沒有做完作業,她就會對其狠狠地教訓一頓,並給他雙倍的作業,從此那些同學就再也不敢重蹈覆轍了。在上個學期,她還分別給我們班每個同學寫了三封“愛的告白”的信,令我深受感動,在信中她鼓勵我們要努力學習,認真做事,讓我們不斷進步。
林老師我感謝您,是您把我從年幼無知的孩子變成了明理懂事的好學生。
我的漫畫老師作文400字 篇三
“啪!”老師來啦!同學們像一匹被野狼追趕的小白兔,驚慌失措的逃竄,教室裏一片混亂。在同學們的心中,“老師來了”可是一件大事!那些被人流擠到離自己座位很遠的同學只能手足無措地站在哪兒,心裏忐忑不安。
“噔,噔,噔!”老師踩着她的皮鞋走進了教室:“你們在幹嘛?”老師厲聲喝道“怎麼每次來,我們班都是亂糟糟的。”唉,老師又生氣了。這位很嚴厲的老師就是我們的班主任——陳老師。
陳老師長得很漂亮,彎彎的月牙眉,炯炯有神的大眼睛,她還有一個口頭禪:“3–2–1!”
就拿上課來說吧,我們班不太愛舉手發言,每次沒人舉手發言時,她總會說:“怎麼有沒有人舉手了?你們在幹什麼,發呆嗎?是沒寫還是不敢說啊?老師說了多少次了,說錯了沒有關係,勇敢說出自己的。想法,纔是關鍵,你不說我怎麼知道是對的還是錯的呢?3-2-1!”老師又提高了音量,拿着長長的戒尺走來走去,她臉上那莊重的表情就像保衛國家的女武士!
沒錯,她很嚴厲,雖然她表面上並沒有表現的多麼和藹,但都是爲了我們好。一個問題,別人講一分鐘,我們要講5分鐘,一個問題講上好幾遍,讓所有人懂了才下課。
其實陳老師很“溫柔”,她只是換了一種方式愛我們……
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