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寫蜜蜂借物喻人作文(多篇)

寫蜜蜂借物喻人作文(多篇)

寫蜜蜂借物喻人作文 篇一

“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲,原來是小蜜蜂採蜜了。蜜蜂有着一個胖胖圓圓的身體,一根長長的針,一對小巧透明的翅膀,看起來十分可愛。

黑黃色的條紋,雖然不如蝴蝶那麼絢麗多彩,不如瓢蟲那麼引人注目,但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看,但它勤勞,從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動的環衛工人們,早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般,不管颳大風還是下大雨都在辛苦的勞動。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。

每每看到它們穿梭在花叢中,看起來它們很悠閒,其實它們很忙碌,鑽進花朵裏吸花蜜,順便粘一部分帶回蜂巢。回到蜂巢事情還沒有完,還要把帶回的花蜜,吸進去吐出來,大概一百次左右,才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去採蜜,來回循環很多次,蜜蜂不嫌累,依舊勞動着,可見蜜蜂到底是有多勤勞了!

蜜蜂的勤勞,一直在我心裏,提醒着我一定要勤勞,不能做一個愛偷懶的人。

寫蜜蜂借物喻人作文 篇二

蜜蜂是勤勞的代名詞,它有不懼犧牲的勇氣。每當我走過有花的地方,總會看到它們一點一點地收集着花粉,就像一羣羣勤勞的小精靈,在花叢中飛舞。蜜蜂迎着朝霞出,披着餘輝歸,即敬業又精業,風雨無阻。

就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點起牀,就開始工作,直到晚上九十點纔回家,準備第二天的工作。颳大風,下暴雨,大多數人都躲在家裏,而他們,卻穿着雨披,默默地工作着。刮颱風,把樹上的樹葉、樹枝全都颳了下來。他們爲了防止汽車壓到樹枝,輪胎打滑,行人踩到樹葉,滑一跤,則起得更早,把樹枝、樹葉全都掃到路邊,倒進垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……

清潔工們默默無聞地爲我們大家,以及這個城市,打掃路面。我們應該把除了自然垃圾外所有的垃圾,全都扔進垃圾箱。讓清潔工們輕鬆一點,也讓城市乾淨一點!

寫蜜蜂借物喻人作文 篇三

說到蜜蜂,你會想到什麼?勤勞的園丁,關心你的`父母,還是無私貢獻的環衛工人?我想到的卻是,一週七天,有五天都在陪伴你、關心你的老師

提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能說,怎麼可能把老師比喻成蜜蜂?是因爲教師平常在你耳邊說這個說那個,跟蜜蜂一樣,在你耳邊嗡嗡嗡的,還是每天給你灌輸鼓勵的話,跟蜜蜂釀蜜給我們吃?其實就是,只是不止這些。

蜜蜂是偉大的,但卻很平常,和老師一樣,也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那麼耀眼,但它對生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中,辛苦地採花,只爲付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書,也只爲讓我們學得更好。他們辛苦地付出,也不爲一點回報,對社會無私奉獻,難道不偉大嗎?

我認爲,把老師比作蜜蜂一點也不誇張,因爲世界上沒有比老師更適合蜜蜂這個詞了。

寫蜜蜂借物喻人作文 篇四

春天到了,勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的採蜜,美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

這時,蝴蝶開始說話了,它對蜜蜂說:“屁股章針的東西,春天是美好的季節,人人都很放鬆,可你們卻在勞動,真笨!”蜜蜂聽了,停下手上的工作說:“我們並不笨,我們就是爲了未來着想,如果我們不勞動,我們就會在冬天時餓死,凍死,蝴蝶,我勸你們還是勞動吧!”蝴蝶沒被打動,說:“說你們苯吧一點也不假,跟着我們跳舞你們一定很開心。”蜜蜂說:“我們是不會開心的,因爲我們要勞動。”說着,蜜蜂又開始勞動了。

過了秋天,夏天,冬天終於來臨了,勤勞蜜蜂們在自己的窩裏甜甜的睡着,而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。

寫蜜蜂借物喻人作文 篇五

早上,我來到教室,看見有一隻蜜蜂飛進了教室,蜜蜂圍在我們班的一個同學的旁邊,嗡嗡地叫着,我和同學都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”!

我們問她:“蜜蜂怎麼會在你的旁邊呢?”她說:“我帶了兩束花,花香把蜜蜂吸引過來了,它就圍着我。”喔!我們纔想到原來今天是教師節,她想送給老師花,因爲老師辛苦地教育我們,傳授給我們知識,我們要感謝老師!我們決定反擊了,大家一起使出吃奶的勁,大叫一聲,蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。