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關於國中成長的作文(精彩多篇)

關於國中成長的作文(精彩多篇)

成長的國中作文 篇一

先是一個起調,然後琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,擡起頭,愣愣地,思緒似隨着琴聲流遠,流遠??五年前,我,一個六年級剛剛畢業的小丫頭拖着一個有半個人高的笨重箱子,獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白爲什麼爸媽堅持要送我回來讀書,不理解他們爲什麼只是選擇站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不願去想他們一大串叮囑後的那鄭重的一句:“我們等你凱旋。”

看着眼前川流不息的行人和不遠處

站着的一臉嚴肅的舅舅,我只想逃跑。細小的沙塵揚起,迷失了我的視線,然後這瀰漫着淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。

在這樣一個空間裏,來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家,漸漸習慣了早上不用他人催促着起牀,習慣了飯桌上不高談闊論的以自己爲焦點,習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨,習慣了晚上揹着書包回家,在路燈下看着自己的影子由長變短,再由短變長??

離開了溫室的花種,就這樣慢慢學會了堅強。

剛開始,很多時候,細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜晚,當我獨自在房中背書、演算,聽着門外傳來弟弟的笑聲和着舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵着一口氣,不需要藉助他人的肩膀,我依靠自己也可以綻放。於是咽淚振作,在這個小小的只屬於我的空間裏,紮根,汲取,生長。

琴聲流轉,迴旋,不斷演繹着那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間裏每個角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。

在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身後,探出腦袋迎接陽光;不再爲一點小挫折而驚天動地,平靜心情自我給養;也不再任性地要求回家,只是在某個醒來的午後,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。

最後一個音符延伸,直到收起空氣中最後一絲波瀾。我逐漸回過神來。時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨自來回的車票,牆上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕??看着這些,心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。

國中的成長作文 篇二

望着窗外,蝴蝶翩翩飛舞在花叢中,原本還是隻小毛毛蟲的她,現在卻用她那五彩繽紛的翅膀在春風中跳着優美的舞蹈,我爲她欣喜之餘,不免也爲自己的成長而喜悅,如今的我隨着時間的流轉,已更新了我的羽翼,正飛往成長的道路……

年紀漸增的我,越來越成熟,以前總覺得學習好辛苦,現在體會到付出的必要與學習的重要,那些成就一番豐功偉業的人,哪一個不是經過努力的耕耘呢?以前,我總是隻喜歡自己一個人玩、學習,現在我懂得和大家一起共樂與合作纔是最快樂的,漸漸的我脫離了自閉的泥淖;以前,我不懂得安排自己的生活,現在,一有空,我喜歡溜滑板、玩扯鈴和下象棋,不斷摸索生活的新鮮事,使我的日子更充實,也更懂得享受生活樂趣。

小時候,我很多事不會做,如今我有能力做很多事,尤其是在書中找尋寶藏。閱讀不但使我的作文能力進步,也讓我愛上浩瀚的書海。在金庸的武俠小說中,我幻想自己變成一位武學大師,武功蓋世;《神奇酷科學》擁有科學的奧妙知識,帶領我進入推理、邏輯的世界,《恐龍戰士》有着奇幻的情節,彷佛時光機帶領我回到遠古時代。長大了,我擁有打開文學大門的鑰匙,也開啓了當作家的夢想之路。我想創作出像JK羅琳的書一樣的科幻小說,滿足讀者的想象。

小時候,我是“哭霸王”,我得不到的東西,都用哭的方式把它拿到手,不懂得爲人設身處地的着想,但如今我已經不是以前的我,我有好東西會分享,不是自己霸佔它,我也能控制情緒,不是隻會用哭的解決問題。大人常常提醒我:“樂極生悲。”有時我因爲得意忘形而做出不好行爲時,就會想起這句話而趕快修正,好讓我心中的情緒精靈不再調皮搗蛋。

服務他人是一種美德,是我現在努力培養的品格。小時候,總是受到親朋好友的照顧,所以現在我也要去回饋他們,平常我要多幫忙家人做家事,讓家人不會太辛苦。我還要服務在學校的同學們,貢獻自己的心力,所以,我會適時伸出援手。我長大了,代表該懂得體諒人,也瞭解更多做人的道理,成長像個魔法棒,用力一揮,讓我能給更多人快樂的滋味。

成長是需要等待的,就像毛毛蟲化蛹後要經過一段時間才能破繭而出,成長也需要信心、毅力和堅持當作養分,才能成爲在陽光下炫彩奪目的蝴蝶。往後,我將學習蝶的成長祕訣,有朝一日,我要成爲最受矚目的焦點,在未來之路勇敢地展現自我。

成長的國中作文 篇三

有一則小品:一個小學生在學校吃午飯,當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時,卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝,可他的同學竟也不會……

無獨有偶,我在報紙上看到一個現實版的,在中國科技大學小年班,有一位學生,成績優異,但因爲無法獨立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級後輟學,可惜了這一個人才。

這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點誇張的話,那麼現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎?許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪牀掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?

說實話,我曾經也是這樣的一個人,不會洗衣服,不會整理牀鋪,不會做飯,也是一個衣來伸手,飯來張口的小皇帝。可是,自從我過十歲後,我的媽媽便鄭重地對我說:“你已長大了,要學會獨立了,自己的事自己做呀。”在媽媽的細心指導下,我學會了許多東西。

我學會了洗自己的鞋子、襪子,穿着自己親手洗的鞋襪,心裏美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄髒了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經像假手一樣不管事,現在變得變得靈巧多了,不錯,媽媽替你高興喲。”

我學會了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業後,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕鬆一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當他們回來,看到我的傑作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連誇獎。

我學會了整理房間。我房間的書桌、牀鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時,都不禁大聲驚歎:好整潔啊。每當此時,媽媽總會微笑地看着我。我知道,這是媽媽對我的讚賞。

學會獨立,遇到困難時不會絕望,相信自己可以處理好;學會獨立,遇到挑戰時不會退縮,相信自己能在挑戰中獲勝。獨立,是一個人走向社會,立足社會的關鍵。

國中的成長作文 篇四

成長是一筆交易,我們都是用不諳世事的純白,來交換長大的勇氣。

——題記

小城的雨淅淅瀝瀝地下着,一絲絲白色的霧氣在空中漂浮着,一個看起來不過三四歲的女孩,在煙雨中跑着、轉着,享受着雨露的清涼,雨水漸漸染溼了她的衣裳,卻沒有止住她奔跑的步伐。突然,一個踉蹌,她被絆倒在地,很快,傳來了一陣淒涼的哭聲。在她的眼中,淚水、雨水模糊成了一片,只見身旁的行人大都行色匆匆,無一人肯上前看一她眼。不知這樣過了多久,她的抽泣聲終於消失。她爬了起來,慢慢地向前走,臉上的淚痕也大多被微風吹乾,她走着、走着,直到消失在了小巷的盡頭……

十年前的她是這樣,那現在呢?

生活、友情、煩惱,如同可怖的野獸,向她不斷地撲過來。她開始變得敏感、焦慮、慌張、無助。她在困境中不斷掙扎,試圖逃脫這無聲的桎梏。可是,殘酷的現實卻一直沒有放棄對她的打擊。她不再願意去坦露真心,甚至一度用玩笑來緊緊包裹已是千瘡百孔的自己。看着別人生病時許多人關心,她的心中,竟升起了一抹苦澀。暗夜裏,她終於忍不住了,躲在被子裏,咬緊牙關,不讓自己哭出聲來,但淚水,像決堤的洪水,順着眼角瘋狂落下。

就這樣過了大半年,她突然發現,現在這個,一邊嘻嘻哈哈,一邊期待回答,用玩笑說出真心活的自己,她想起了十年前的那場雨,十年前的自己,就在摔倒後無人幫助時勇敢地站起來,擦乾淚水,爲什麼現在的自己不能呢?“有的路,終究只能自己走啊。”她喃喃着:“畢竟,成長,不就是那些讓你哭過的事情,你能笑着說出來嘛?”她笑了,笑得很明媚,只是,眼角多了幾滴淚。

黑夜中,她抱着自己,想用體溫溫暖自己。“睡吧。”她對自己小聲地說着。願她的夢中,有星辰大海,有詩和遠方,缺少的,是淚水。

那個女孩,是我。

成長的國中作文 篇五

愛無處不在,有的是父母的疼愛,老師的關愛,同學的友愛······這些愛都叫我們難忘,這些愛都伴隨着我們成長。不經如此,友愛還可以戰勝病魔呢!記得那是我二年級的時候,當時正快要期末考試了,我不知怎麼的頭暈乎乎的,沒有一點力氣,媽媽給我量了一下體溫:"39度。"媽媽大叫起來,記得想熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。馬上抱起我直奔醫院。。到了醫院,醫生說:"掛兩天鹽水,在家裏多喝水吃藥,不能吹風,要多休息,這樣就沒事了。"媽媽聽了,才鬆了一口氣。回到家裏,媽媽說:"這兩天給你請假,你在家裏呆着,不能亂跑。"說着媽媽給老師打了個電話。"在家裏真無聊"我抱怨道。"我現在真希望能快點好起來去上學啊!""別人都在複習準備期末考試,考個好成績,可我卻在家裏。

"說着我心裏有十五個水桶七上八下撲通撲通跳個不停久久不能平靜。想:要是我考不好怎麼辦呢?叮鈴鈴,叮鈴鈴門鈴響了起來,媽媽打開門,他走進來,我一看,原來是我最好的同學,他走到我牀邊,挨着我坐了下來,官雨蝶焦急的問我:"曉梅你好點了沒啊?燒退了沒啊?頭痛不痛?"······那關心的話於是我雙眼溼潤了,但我不敢在它面前哭出來。我忍住了,官雨蝶說着把複習呢內容告訴了我,在走之前,她還說:"曉一定要快點好起來,大家都很想念你。"說着官雨蝶笑了笑就走了。聽了官雨蝶的話,我感到渾身充滿了力氣,第二天頭不疼了,燒也退了,我感到神清氣爽。愛無處不在,但只要你用心去體會,去感受,就一定感受得到。

成長的國中作文 篇六

“爸爸,明天放學我自己回家行嗎?”爸爸沉思了片刻後,回答道:“明年吧,現在的學校離家太遠,我有些擔心你的安全,並且路上太浪費時間……”而我卻堅持說:“我已經長大了,別擔心,我會照顧好自己的。”爸爸沒有再說什麼。

第二天早上,媽媽早早地就把手機塞進了我的書包,並一遍又一遍地囑咐說:“如有事,就給媽媽打電話……”

放學後,我在校門外環視了一週,並沒有發現爸爸的蹤影,便撥通了電話:“媽媽,爸爸沒有來接我,我自己回家啦!”我興奮地說。話筒中傳來媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全。”“我知道了,拜拜。”

到了家門口,剛按下門鈴,便傳來了媽媽的聲音“兒子,回來啦。”一進門,我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長了。“好香啊!”然而我卻並沒有被桌上的美食所吸引,興奮的我不停地和媽媽講訴着自己回家的感受,說得正起勁的時候,爸爸卻突然問:“放學時,你用誰的電話?給誰打電話啊?”我疑惑地問:“你怎麼知道啊?”爸爸的臉上露出了得意的笑容。

原來,爸爸不放心,一直在學校附近暗中‘監視’着我的一舉一動,直到看見我上了公交車後才離開。媽媽也證實說:“爸爸在你打完電話十分鐘後回到家。”聽完後,我心裏面美滋滋的,幾分震驚,又有幾分感激。

從小到大,無數個“第一次”都是在爸爸媽媽的關愛中健康成長。那種感覺,如沐春風,又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船盪漾在愛的海洋裏。關愛無處不在,這讓我怎能不感到幸福。一次次的關愛,讓我更加熱愛生活。一次次的感動,讓我充滿信心地去迎接明天!