持之以恆的作文素材【精彩多篇】

關於持之以恆的作文 篇一

在我的成長過程中，經歷了無數的風風雨雨和長輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恆。

那是__年級暑假裏的一個傍晚，我心血來潮，纏着媽媽帶我學自行車。於是，我們高高興興地走出了家門。

到了廣場，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什麼，不就是騎自行車嘛，小意思！”但是當我坐到這個不給人面子的“怪物”上，才體會到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個不停。當我終於搞定了第一關時，還沒想到後面還有“十八層地獄”呢！

我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向。可它就是任性，我要它往左拐，它卻往右拐；而我向右拐，它卻和右面的地面打交道了。“糟了，前面是樹林！”我趕緊剎車，可這時剎車又不靈了，害得我“噼裏啪啦”地在樹林裏撞了一陣子。

“算了，不學啦。”我跑過去向媽媽“罷工”。媽媽笑着對我說:“兒子，做任何事情都要持之以恆呀！沒有恆心和毅力的人將一事無成。”這句話讓我心中的兩個小我打起了架，但最後，我選擇了繼續嘗試。嘿，這會兒車就聽話了！

哦，我明白了，這就是持之以恆的道理。

現在，我的書桌前貼着幾個大字：“持之以恆。”每當我想放棄時，只要看到這幾個字就想起了媽媽的教育，就會鼓起勇氣堅持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。

堅持不懈持之以恆作文 篇二

有這樣一幅漫畫，它的內容並不複雜，畫的是一個人拿着鐵楸，或深或淺地挖了五口井，卻都沒挖到水，於是埋怨道：“這下面沒有水，再換個地方挖！”那下面真的沒有水嗎？不，潺潺的地下水如一條藍綢般鑲嵌在地層間，唱着歌兒等待着人們把它發掘。

那人爲什麼沒有挖到水？那是因爲他沒有堅持到底，總是“三天打魚，兩天曬網”，如果他能認定目標，堅持不懈地往下挖，就一定能挖到水。如果我們也能那樣，世界上還有什麼事情不在我們話下呢？

古今中外，多少名人不都是這樣堅持不懈地努力才最終走向成功之路嗎？談遷爲了編寫明朝編年史——《國榷》，翻山越嶺，歷經艱辛，十幾年努力奮鬥，終於完成了這部鴻篇鉅作。可就在即將付印的前夜，書稿被盜。談遷卻並沒有被厄運打垮，他不忍心看着十幾年的心血化爲烏有，決定重頭撰寫，又經過了很多年，一部新《國榷》誕生了！他也從此名垂青史。著名的教育家、作家海輪。凱勒集聾啞、失明爲一身，但她絲毫沒有放棄過重見光明的希望。在家庭教師的悉心教導下，一遍一遍用心去感受每一個字，每一天都在努力着，奮鬥着，後來她摸着老師的口形竟學會了說話，寫下了這本《假如給我三天光明》的文學鉅著，影響着一代又一代人。現代著名學者張海迪，自幼高位癱瘓，但她仍然孜孜不倦，自學了國小、中學的課程，並學完了清華文科的所有課程，讀研究生碩士，創作了大量文學作品，被寓爲堅強的“文學巨人”，她有一句自勉的名言：就算跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。

是什麼讓談遷完成鉅作，是他持之以恆、永不放棄的信念；是什麼讓海輪。凱勒成爲人們心中堅強意志力的偶像，是她堅信“付出就有回報”；是什麼讓張海迪成爲“文學巨人”，是她孜孜不倦，百折不撓的精神……有此可見，在通往成功的道路上，最強大的祕密武器不就是堅持到底的精神嗎？

想想現實生活中的自己，又何嘗不是這樣呢？有一次我獎到一幅數字油畫，那密密麻麻的數字看着就令人望而生畏，要完成它最少都要一個多月呢！我迫不及待地拿起畫筆畫畫。一個多月來，我起早貪黑，爭分奪秒，寫完作業就畫。腰累了，捶捶，眼看花了，揉揉……冰天雪地的三九天，凍得手指都成了胡蘿蔔，可我還是堅持不懈地畫着……一個半月過去了一幅精妙絕倫的《花海》誕生了！我爲自己感到驕傲！這是勝利的驕傲，這是陶醉的驕傲，這更是我能堅持到底的驕傲！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。在成長的道路上，要相信“有志者事竟成”，請牢記漫畫《挖井》的啓示：做事只要堅持到底，“攔路虎”就會打敗，勝利的曙光就會出現，夢想的彼岸就會向你打開成功之門！

堅持不懈持之以恆作文 篇三

任何一個人的終身都不會一往無前，不僅如此，崎嶇的工作也時有發生。而每個人面臨困難的情緒也不盡相同。有些人是遇見困難就畏縮不敢測驗，由於他們懼怕失利，懼怕波折。可是也有人堅持下去不容易拋棄，他們往往吧困難作爲歷練他們的途徑，具有這樣的主意其完成已使他們超出前者了。

實際中其實也不乏這樣的人：嘴上說的有多大的雄心勃勃，但真遇到費事就僅僅光說不練了。舉一個非常簡略的比如——爬山咱們簡直都爬過，可是能不能爬到山頂便是檢測是否有意志的時分了。有人鍥而不捨最終爬上了山頂，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就拋棄了。

我聽說過一個故事：早年有三個人，面臨高聳入雲的山峯都非常神往，所以他們就決議競賽爬一座很高的山，榜首個人儘管非常想登上高峯，可是他的慵懶使他拋棄了競賽。第二個人和第三個人沒有拋棄持續向上爬，等到了山腰時第二個人也逐漸不肯再爬了，心中對高峯的巴望也被疲憊一點點的磨平了。現在只要最終一個人了，他持續向上爬，並沒有由於其他兩個人的挑選而拋棄對希望的尋求，他理解水滴石穿的道理。最終總算登上了高峯看到了美麗的景色，完成了自己的希望。可見一個鍥而不捨的人，最終才或許完成自己的抱負。

成功就像水滴石穿相同，在安徽廣德太極洞中的一塊姿態像臥兔的石頭上就有一個水滴滴出來的小洞，連水滴都有這樣的精力那咱們身爲有血有肉的人類，就更應該做到鍥而不捨了

那些出彩的名人哪一位不是通過一次次的歷練最終發光發熱的？就拿諾貝爾來說吧，他他發明的炸藥爲國際也是走出了嚴重的奉獻。由於發明炸藥1864年9月3日諾貝爾的試驗被摧毀，他的弟弟在那場事端中喪身，父親被炸成殘廢，可是他沒有拋棄自己的尋求，最終總算髮明出了固體炸藥——黃色炸藥。相同有這樣精力的還有美國的一位出名的電影演員，他在一開始測驗做電影演員時遭到了回絕，可是他仍然不拋棄。在他遭受了1300次回絕後一位回絕了他20屢次的導演給他了一次時機，而便是這一次扮演使他發明了前史，創下了其時全美國髙收視記載。

1300次呀，這可不是隨便說說那麼簡略，也不是所有人都可以垂手可得就辦到的，可見爲了心中希望他終究付出了多大的精力。或許咱們想做到像諾貝爾和這個美國電影演員相同，是暫時無法完成的。可是從現在開始咱們就因該學會懂得“鍥而不捨”這個詞的意義，當你參透了它，你的心中就會感到極大的高興，一起也會理解不順心的工作儘管有許多但卻不是無法戰勝的，當你懷着對希望熱枕的尋求，和與困難做奮鬥的決計，在遇到困難時便不會覺得懼怕。

失利乃成功之母，即便失利了也就當是給下一次汲取一個經驗，要信任總有一天會自己會成功，總有一天會完成自己的抱負。

關於持之以恆的作文 篇四

持之以恆，是忍耐，是堅持，是不顧一切，只爲心中一個信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭；像愚公移山一般，相信“子子孫孫無窮盡”；像精衛填海一般，相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠持之以恆，在天地間佔得一席之地。

生存的持之以恆。狹窄的石縫裏生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風嗖嗖，小生命卻頑強的生長着。終於，它鑽出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬物爲它讚揚，僅靠生的意志，它戰勝了一切困難。

自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長，水可以自然滴落，直至石穿……

愛情的持之以恆。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無奈天地不容，佛法無情。白蛇被壓在雷峯塔下，與愛人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄，默默的守護，默默的等待，終成了一段佳話。

相對於白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分悽美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生，無奈馬家從中阻撓，家族勢力壓迫，硬是拆散了一雙有情人。可是，山伯英臺不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽相隔後也願化蝶成雙，不知感動天下多少人。

愛情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語，只在乎那一顆對愛持之以恆而堅定的心來衝破世俗的牢籠。

母愛的持之以恆。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”從古到今，文人墨客無不讚揚母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水，其實那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養之痛並非常人所能承受，但母親做到了，因爲他要自己的孩子出世來感受這個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養兒女，憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅定、期待的心。

母愛是偉大的，母親可以爲了孩子未來奉獻一切。母愛只懂付出，不求回報，母親的心裏只有孩子。

持之以恆的心，強悍而高貴，她可以是爲自己，也可以是爲別人，唯一不變的是心中的那份堅持，無論是自然還是人類，都要爲之敬仰！

關於持之以恆的作文 篇五

“滴水穿石”這個成語我並不陌生，但卻是第一次看到它真正的現實中的身影……

我們今天學習了《滴水穿石的啓示》這一課，我帶着“滴水穿石有什麼啓示？”這個問題津津有味地認真“品嚐”一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現實中的“滴水穿石”——在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，這塊石頭上有一個清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標專一、持之以恆的水滴，滴穿的。接着，李時珍、愛迪生、齊白石……幾位古今中外的成功人士的成功事蹟嵌入我的腦海裏……

是呀，目標專一、持之以恆，這就是實現美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕……目標專一、持之以恆，他們的理想實現，怎能離開它呢？

以前，學習“珠心算”，一遇到“頑石”就躲開，後來半途而廢。現在一做起較難的題，就後悔自己當初沒有持之以恆地堅持學下去。

很多東西，在於“一咬牙”。我咬着牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙；生病落下課，怕補不上時，一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵自己堅持下去的表現，一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終於，我考過了七級。

媽媽常給我講一個老掉牙的故事：一個五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之後，他每天擠出時間來這兒鋸上十下……終於，一年後的一天，一聲巨響，大樹倒下了……

我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

關於持之以恆的作文 篇六

荀子《勸學篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不捨；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅定的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都表明了，我們只要有堅持不懈，持之以恆的精神，沒有什麼做不成的。

持之以恆成學業

王龍輝說：“如果你等比例地堅持了，必定有等比例的收穫”。我國著名生物學家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導，在他決定要考取效實中學時遇到極大問題，中學對英語數理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑着“水滴石穿”的信念，自學英語，常常學到深夜，本着“持之以恆”的精神，童第周如願以償進入到夢想中學。

水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急於求成，我們唯有持之以恆堅持不懈的努力纔有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅信“成功就是爬起來的次數比跌倒的次數多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會持之以恆，愈挫愈勇，相信自己，持之以恆就一定有成功。

持之以恆鑄事業

被稱爲“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最爲璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無論是簡陋的工作環境，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅強的女子，她持之以恆地守在煤鍋邊，終於在3年零9個月後，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。（此處應再添事例）

持之以恆出思想

俄國作家果戈理說：“藝術家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實例。對於米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡意賅地評價他爲“孤獨，受束縛的”。的確，這位偉大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經受着嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恆的爲這一觀點努力改變他人，並在他的雕塑作品《大衛》等中展露，力量與氣勢來表明自己堅定的立場，這立場直到這偉大的人去世也未曾改變。

關於持之以恆的作文 篇七

持之以恆是一種態度，爲了目標艱苦奮鬥的態度；持之以恆是一種精神，爲達目標毫不言棄的精神；持之以恆是一份勇氣，勇攀高峯不畏艱險的勇氣。生活因持之以恆而精彩，目標應持之以恆而偉大，奮鬥因持之以恆而充實。理想在前方，我們用持之以恆的畫筆勾勒靚麗的風景線。

持之以恆是一種美德，古往今來，無數前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嚐膽，用持之以恆捍衛了尊嚴；面壁靜修的達摩，用持之以恆修成了正果；一心報國的陸游，用持之以恆表達了決心……他們都因持之以恆而偉大。

持之以恆是一段佳話。古人常以持之以恆爲綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放鬆”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因持之以恆二不朽。

持之以恆是一種修養，而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在持之以恆的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結束，他沒有任何語言上的指導，她要講的只是持之以恆。他用行動告訴觀衆，他成功的祕訣就是持之以恆。

持之以恆是一種枯燥的乏味的堅持。或許結構很簡單，或許結構很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然後伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉，那就必須不斷的練習，不斷的重複。所謂持之以恆，就是當你成功時，纔會發現其真正的價值。

持之以恆是一道先苦後甜的佳味。人人都知道結果美好，過程很痛苦。可是又有多少人嚐到過那種先苦後甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。持之以恆既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。

持之以恆，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。持之以恆，一闋永無休止的進行曲，一首鬥志洋洋的凱旋歌。

關於持之以恆的作文 篇八

春花妖嬈，它不懼鬥豔芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風姿；秋風悽豔，它不懼粉粹身軀，舞動出生命的讚歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。因爲它們持之以恆，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。

持之以恆就是堅持不懈，持之以恆。

不知不覺秋季在我們身邊逝去，我們學校又開始了那“變態”的跑操，每個班都要跑，跑時要控制班與班的距離，還要喊口號，剛跑操時只聽到班級中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺了……

跑操正式開始了，隨着一聲哨聲，每個班級都蓄勢待發隨時準備上“戰場”，但剛在操場上跑了一圈，有些同學就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說；“這麼熱還跑，看把我們一個個累得像個豬似的。”但我們卻還是將它堅持下來，堅持就是勝利。

跑操就像我們追夢一樣，要堅持，要持之以恆的去追尋。夢想是我們目標。我的夢想就是考上一所大學，爲我們家增光。爲此我認真學習，一直在爲我的目標而奮鬥。

記得劉翔在百米跨欄時，因爲最後腳扭傷而沒有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種持之以恆的精神，也向世人展示了中國人的精神風貌。有些時候，不一定是冠軍纔會贏得人們的欽佩，有些時候那些即使受傷依然持之以恆向前的人才更值得我們欽佩。

追求夢想註定是一場坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恆了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。

強者不是沒有眼淚的，只是可以含着眼淚向前跑。向前跑迎着冷眼和嘲笑，但只要你持之以恆，我們就可以邁向成功。

梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅韌不拔；菊與世無爭，清高隱逸。因爲持之以恆所以屹立於世，持之以恆讓生命更精彩。

關於持之以恆的作文 篇九

持之以恆是我們爲了完成某一目標的一種方式，持之以恆是建設幸福大樓的根基，持之以恆是我們應有的風格。

在我眼裏，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時候起到現在一直沒有變過。

年輕時候的爸爸很持之以恆。當年我爸爸和媽媽還沒有結婚的時候，一個人在江蘇，一個人在雲南，本來就不大可能的婚姻在跨過七八個省間進行着，爸爸那時每天都很持之以恆的追求着老媽，老媽最後還是被江蘇的這樣一個小夥給打動了。

成熟了的爸爸更持之以恆。曾經有一段時間爸爸很懶，整天是不思進取，吃喝玩樂，回到家後總是笑眯眯的對着老媽說：“這不是玩，這是家庭的外交。”直到後來才發現，確實是爸爸在進行着人脈的打通（原因是爸爸的創業需要這些人）。在追求着人脈的擴充，尋求更多的贊助。

現在的爸爸越發持之以恆。我家本來是可以四世同堂的，可是我來這個世界晚了。長輩留下來的是一座有着歷史的瓦磚祖屋，我爸爸說：“現在我們家必須要重新蓋。”自從父親說了這句話後他放棄了他的創業夢，去找了份踏實的工作——農民工。我們家真的可以說是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標後就更加堅定了努力的工作，不久後夢想成了真，現在這房子也已經在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。

現在我開始漸漸的長大了，爸爸一天天的在慢慢地變老；但我對他的那份崇敬之情從未改變。

爸爸現在常常對我說：“兒啊，長大以後不能放棄持之以恆的信念啊，要穿着釘鞋往前進，登上生理的山頂，到那時就可以‘一覽衆山小’了，到那時就連你自己都會佩服你自己的。”

持之以恆，是自信的表現，人生只有充滿了自信，纔會綻放出屬於自己的七彩光芒。

人應該擁有持之以恆，持之以恆多了，自信就多了；自信多了，離成功就近了，就像我老爸一樣，一直擁有可行的持之以恆的信念，直到後來……

堅持不懈持之以恆作文 篇十

李白之所以成爲詩仙，不僅是因爲他天資聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啓發了他。於是，他走上了學習的萬里征程，終於成爲才華出衆的詩人。由此可見，求知並不困難，只要有恆心，勤耕耘就能結出豐碩的果實。世界上不是許多具有這種精神的學者嗎？馬克思的才能是驚人的，這是因爲他在學習上有持久精神和堅韌性。他認爲：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”魯迅的文學修養是出衆的。這是因爲他在學習上有刻苦的精神，有恆心。他曾經說“哪裏是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時間就等於延長壽命。”貝多芬之所以成爲舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是爲了使它醒了以後更加興奮。”然而有些人，他們不懂得“學貴有恆”的道理。他們認爲天天學習太單調乏味。

還有些人，他們的理想十分遠大，但由於沒有恆心而未能實現。法國作家喬冶桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中追求豐功偉績。可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展；遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振；在學習上則是一曝十寒，最後落得年華虛度，成爲人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”說的也是這個道理。

學習過程就是不斷克服困難，解決矛盾的過程。它就象兩軍陣前的交鋒，不堅持到最後一刻，就會前功盡棄，一敗塗地。科學的知識就象是光輝燦爛，琳琅滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸其養料。無數事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恆的學習，才能吸取人類創造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣才能在科學上，藝術上取得成就。不難理解，如果達芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復一日，久而不怠，會有那麼高的藝術成就嗎？

光輝的目標偉大的勝利是從自己的腳下升起的。一個人在事業上沒有“鍥而不捨”的精神，怎能有“金石可鏤”的壯舉呢？

人貴有志，學貴有恆，任何時候都不能夠放棄。”古人認爲讀書求知的過程也是不斷完善自己品德修養的過程，以達到學以修身、學以養德、學以成仁的目的。學習成敗的關鍵在於是否具有勤奮的態度，堅韌的毅力。惟有持之以恆，纔是學習、讀書最好的方法。其實做學問也好，還是做什麼其他的事情也好，都需要恆心和毅力，在任何困難中，在任何情況下，能夠堅持不懈也是忍的內涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質。