老師的話作文（精彩多篇）

老師的話作文 篇一

記得三年級時，我的數學成績一落千丈，成績排到班上40多名，當我接過試卷後，覺得它有千斤重，怎麼也託不起，老師的話印在我心上。那個自信的我也不知跑哪裏去了，整個人像泄氣的“皮球”。面對將來，我只能退縮、淘汰。可是您卻並沒有放棄對我的培養，只是找我談話……

我託着沉重的步子。心裏忐忑不安地來到辦公室，您語重心長地說：“人生下來，沒有十全十美的，就連天才也是付出了汗水的，只有學而知之，並沒有人一生下來就是天才，你的思維很靈活，可沒有起到作用。”我低着頭，不敢說話。您又說：“你最近像變了，時刻就想玩！玩！玩！，下課就吵！吵！吵！”此時，我淚流滿面，覺得對不起我的老師。您安慰道：“遇到挫折不能退縮，只能更加努力、更加勤奮，把攔路虎都消滅……

我出辦公室後，沒敢回教室，就來到操場，您的話一直在我耳邊盪漾，是您的話激勵我前進，陪伴我學習。我想對您說聲：我親愛的老師。”經過努力，我喜歡上了數學，漸漸也開始學習奧數。我的付出也換回了優秀的成績，四年級期末時，我的數學考了100分。我被評爲“三好學生”，在班上還提出特別表揚。再次回憶起失敗的往事，也再次重溫老師的諄諄教誨。我將再接再勵爭取成爲“素質生”。您的話我永遠銘記在心。

老師的話作文 篇二

記得老師曾經對我說過一句話；“失敗是成功之母。”

那是一年級的一次語文測試。那天，我懷着緊張和激動的心情，等待着考卷發下來。

終於，考卷發下來了，但上面的數字卻讓我驚呆了。只見考卷上寫着大大的七十九分！七十九分可是我從來沒考過的低分數呀！這個分數使我整天都心不在焉都不的，連上課都經常走神。在一堂語文課上，老師叫我放學後去辦公室找他。

”叮零零……叮零零……“放學鈴響了，我的大腿如同灌滿了鉛，沉重無比。心想：”老師叫我去幹嘛呢？成績差還好一些，可我連上課表現也不好，難道……“我都不幹再想下去了，滿腦子都是老師嚴肅的目光。哎！還是去了再說吧！

到了辦公室門前，老師喊我進去。進去之後，我感覺全身無力，兩腿顫抖着緊張極了。老師叫我坐在他旁邊的椅子上，親切地說：”別緊張，老師只是想開導你。看你一整天心不在焉的，我心裏實在不踏實。

聽了老師的話，我放鬆了，認真聽老師接下去說的話。老師說：”愛迪生說‘失敗是成功之母’你要牢記這句話。”這句話使我豁然開朗。

從這以後，我把這句話牢牢記住，它將在我的腦海裏永不腿色！永不消失！

老師的話作文 篇三

在我的內心中，有無數的小星星，每顆小星星都是一件事的化身。其中卻有一顆最閃爍，讓我尤爲難忘。隨着年齡的增長，我漸漸長大了，開始上四年級了。

開學時，我進了王曉麗老師的班。王老師她有着烏黑亮麗的頭髮，亮晶晶的眼睛，每個學生都很喜歡她、敬仰她。可是沒有一個學生比我更愛她。因爲，這裏面有一個不一般的緣故……

在週一大掃除時，我負責的地方被老師檢查下了，我非常的害怕，活動課時老師問我檢查的情況，我支支吾吾的說了出來。活動課下了，老師把我叫進她的辦公室，隨後親切地對我說：“衛生沒有做好不要緊，主要的是你知錯就改，做一個誠實的好孩子。”

王老師的一句話，讓我改變了想法，這句話撫慰了我幼小的心靈。

老師的話作文 篇四

我們的體育老師長得特別像CCTV10裏的“希望英語”欄目的主持人子豪，周老師上課很有親合力，頗受大家歡迎。

我身體偏胖，跑步是我的弱項，每次跑步，我總是落在班級隊伍的後頭。

今天的體育課，周老師說：“我們先在跑道上慢跑三圈。”我心裏“咯噔”一下，心想：慘了，今天又要現醜了。

跑圈開始了，第一圈，我勉強堅持下來了，跑到一圈半的時候，我就有些堅持不住了，非常想停下來休息。周老師看出了我的心思，跑到我身邊陪我跑，邊跑邊和藹地對我說：“千萬不要放棄，堅持就是勝利，人家能做到，你一定也能做到。”在老師的鼓勵下，我咬牙堅持，直到三圈結束。周老師爲我鼓掌，鼓勵我：“平時多鍛鍊，你一定會跑得更快！”，此時，我發覺我一點也不累，渾身充滿力量。

從那以後，我積極參加體育鍛煉，每天的晨跑，我都戰勝了意志上的惰性，每天都能堅持下來，每每我想放棄的時候，周老師的話就會迴響在我的耳際。

終於有了表現的機會。又一次體育課上，周老師說：“女生在前，男生在後，繞操場跑三圈。”我們女生跑得非常快，而我居然緊跟在隊伍之中，就連平時老是嫌女生跑得慢的男生也說道：“今天女生是怎麼了，跑得挺快，差點連我們都跟不上。”跑圈結束，我不再自卑，有的只是自豪。

老師的話暖人心，要不是周老師的鼓勵，可能我到現在還懼怕跑步呢！

老師的話作文 篇五

世界上有許許多多的話語，有媽媽的話，爸爸的話，奶奶的話，爺爺的話，同學們的話，但唯獨只有老師的話一直浮現在我的腦海裏，使我久久難忘。

有一次，我們學校開運動會，老師說：“你們每個人都要積極參加。”我興高采烈的把跳繩比賽的名額給報上了。自從報了名以來我就天天練習跳繩，直到比賽的時候。

那一天，我早早的起牀，吃完早飯後我對媽媽說：“今天跳繩比賽我一定要拿第一名。”媽媽笑着對我說：“加油。”我便高興地走出家門，到了學校，我趕緊跑到班級隊伍裏，準備比賽，比賽開始了，如美麗小鳥般的同學們，突然間表情無比嚴肅，氣氛緊張極了！

跳繩是第一個項目，我開始時自信滿滿。當看見前面的同學發揮不錯的時候，我心裏卻緊張的不得了。那一刻，我突然間有了一個想法：“逃跑，放棄比賽。”不料卻被老師發現了，她語重心長地對我說：“別害怕，相信自己，你能行的！”聽了老師的話，我頓時感到我的自信又回來了。我順利的完成了比賽，並取得了優秀的成績！

“相信自已，你能行的！”這句話我永遠銘記在心，因爲它一直鼓勵我要迎難而上，不要知難而退，我相信在以後的學習中它一定會爲我增添動力，陪伴我快樂成長！

老師的話作文 篇六

在我的腦海裏，時常浮現老師的一句話。每到週末，我都會到輔導班學習，豐富自己的知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進行，結果很讓人傷心，成績一直很好的我，這次居然沒有評到優秀學員。

自從知道這個消息後，我總是悶悶不樂，發言也不像以往那麼自信、響亮了。一天英語課上，老師講得那麼生動，引得同學們踊躍發言，而我卻依然悶悶不樂、無精打采。善於觀察的老師發現了和以往不同的我。下課了，老師走到了獨自坐在草地上的我。“怎麼啦？”“我，我沒什麼！老師。”“那爲什麼一副憂心重重的樣子？”“我，我，我……”說到這兒的時候，淚水不由自主地掉了下來。在老師耐心的引導下，我抽噎着把事情說給老師聽。

老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，又拍着我的肩說：“一次失敗，並不代表永遠失敗。只要你努力了，就一定能行的，老師永遠相信你。”這句話一下子滲入了我的心田裏，使我不禁激動起來。是呀！我不該這樣消沉，該加倍努力纔是。想到這兒，我彷彿又有了希望，心情也比頓時舒坦了許多。直到現在，這句話還一直刻在我的腦海中，每當我遇到挫折、消沉的時候，它便會提醒我不能放棄。

老師的這句話，將永遠記在我的心中！

老師的話作文 篇七

報名前的晚上，正向程老師請教問題的時候，無意間提起了我這次失敗的考試！原以爲老師會因爲我考不好會批評我，但事實卻不是這樣！

程老師是我們班的數學老師，以前她還沒教我們的時候，都覺得她十分嚴厲，都很怕！但調過來時，大家才知道，原來程老師嚴厲歸嚴厲，只要我們聽話，還是很和藹的！並不像我們想的那樣！

一轉眼，一個學期又過去了，同學們都盼望這自己的成績可以如願。但並不是每位學生都這樣幸運的！我就是其中之一。這次數學考試只考了92。5，這對於一直滿分的我來說，如同晴天霹靂，狠狠的刺傷了我的心靈，讓我覺得自己沒用了，程老師也一定會再次使我的心受傷的！可我得到的並不是批評，而是源源不斷的鼓勵，充填我已失去的信心。程老師說：“一次考得不如意沒有關係的誰能保證每次多考得很好呀，我也不能！隨意我不會怪你，評價一個人不能只看到“點”，要看“面”，更要看“體”，你懂不？我相信你是很棒的，你也應該自信這一點，1次2次考試不能代表什麼，只要自己努力，不要那麼在乎結果！”

雖然只有短短几句話，但對於我來說比任何東西都要寶貴，我永遠不會忘記！是程老師讓我重新找回自信；讓我重新看待自己；更讓我重新明白只要努力了，就行了，不管結果是什麼！

我要感謝程老師，謝謝您對我教導，謝謝您在我失去信心的時候給我源源不斷的鼓勵，使我重新振作起來！

老師的話作文 篇八

在學校，我時常被老師罵到臭頭。有時候我會面帶微笑，但是有時候我會擺臭臉，那就是我在生氣了！

二年級時，我有一個壞習慣，那就是上課會聊天、走來走去，老師就會拿出她的法寶：“心經”給我抄，我也覺得沒什麼，因爲我一下子就抄完了，但是有一次很不服氣，我覺得自己沒有錯。

我在她的語文課和同學借筆，老師說我講話，叫我抄心經，而且量是以前的好幾倍，老師說我上課好多次都是這樣，我就斜着臉和她說：“我借文具不行喔！”當時我的態度很差，還一直理直氣壯的跟老師狡辯，老師叫我微笑，但我根本笑不出來，臉反而變的更兇了，後來老師先叫我不要生氣，說再給我一次機會，態度愈不好，臉弄得更難看，只會把兩人的心情弄得更糟，並不會得到什麼好處，我想了一下，發現有道理，經過溝通，老師願意把我的罰寫擦掉，我的心情也更好了。

我很高興我能聽進老師的良言，“生氣是拿別人的過錯懲罰自己。”生氣只是一時的不高興，不要讓一時的激動割傷彼此，可以用很多方式來解決問題，看別人不順眼，首先是自己修養不夠，而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調養的這麼好，讓我和別人減少衝突，增進感情。

老師的話作文 篇九

老師的話，讓我懂得百折不屈；老師的話，讓我懂得學習；老師的話，讓我懂得知識。老師的話，教育我要善良；老師的話，教育我要環保；老師的'話，教育我要無私。老師的話，告訴我要勤奮；老師的話，告訴我要扶危濟困；老師的話，告訴我要發揚優點，改掉缺點；老師的話，告訴我要無私。老師的話總不那麼明顯，卻是針頭對麥茫；老師的話不挫人自信，卻使人教誨深刻

老師的話不是空談，她的身影引我向前；老師的話像魯迅一樣無私心；老師的話簡短而令人深思。老師的話，使我懂得生命的重要；老師的話，使我一身受益；老師的話，使我認識一生中的是是非非；老師的話，是我一生的哲理。

老師，您的話是我一生享用不盡的財富！是我讀不完的生命啓迪！

老師的話作文 篇十

教過我的老師何其多，印象最深、最難忘的就是“陳新凌老師”，我四年級的班主任老師。

記得當時在開學前幾天，我上網去看老師是誰？天哪！竟然是和大表姐四年級的老師一樣。我有點擔心，因爲聽說她很兇，沒想到老師不但不兇，還想出很多鼓勵我們的辦法，常常發獎勵卡，對我們好得不得了！

升上四年級後的有一天，老師派我去參加語文競賽，我又驚訝又期待。不久後，老師把我留下來特訓，只因爲明天就要比賽了。隔天，老師親自帶我去比賽，當下我嚇傻了，天哪！參加的人這麼多，每個都好強，看見我驚慌的臉色，老師馬上安撫我，叫我沉住氣，深呼吸：“加油！你沒問題的！”最後，我上臺去，用平時的方式、速讀，背了一次，果然得到了好成績。

最近，我們才知道，老師要退休了，大家都很不捨得，這樣的好老師哪裏去找？

只能在這裏，真心的說一聲：“謝謝你！老師！有你真好！”