敢與不敢作文800字精品多篇

敢於不敢 篇一

文/劉一諾

假期出去爬山，剛到山頂就看到了一羣遊客擁擠着，還不斷從中傳出叫好、喝彩的聲音。

我走上前看清了，這塊平臺上有個長相奇怪的動物石像，大概有一人高。其中一個遊客大着膽子爬到了動物石像的頸部跨坐着，還有人因此在下面爲他叫好、鼓勵他繼續往上爬。

可我又分明看清了，石像後面不到兩米的地方就是陡峭的懸崖，只有稀稀拉拉的矮小灌木遮攔，根本沒有可供緩衝的斜坡，就只是筆直地垂下去。

旁邊一個阿姨逗着她三四歲的小孩子：“你看那個人厲不厲害啊？是不是很勇敢吶？”“嗯！是！”“你敢不敢像他一樣爬上去？”“敢！”

聽到這，我就悄悄地走開了。

我問自己，那個人真的是“勇敢”麼？如果我是那個孩子，我會怎樣？

他不是真正的“勇敢”。勇敢不是指爲了那些可笑的“叫好聲”而將自己的安全度之身外，也不是爲了引起他人的注意而做一些危險而毫無意義的事。

如果是我，我會勇敢地說出：“我不敢。”我不敢將我的生命安全浪費在這種事上，但我敢於“不敢”，敢於說出這句話。

因爲我知道新聞中有數不勝數的例子——人們因爲他人的挑逗、激將而犯了了讓自己後悔一生的大錯，他們當時也許爲自己豪爽的承諾或行爲而得意——他們做了別人“不敢”的事。殊不知，他們也算是一種懦夫，他們不敢拒絕，於是就輕易地踐踏自己與他人的生命、成果、自尊……

所以，“我不敢”有時也不是“慫”，它也象徵着一種勇敢，我自認爲是一種更可貴的品質。

敢與不敢議論文 篇二

面對挑戰，一些人敢於直面對抗，有些人則選擇積累經驗之後在去對抗，這就是敢與”不敢“。

孫中山先生提出了”敢爲天下先“的口號，並以此投身推翻腐朽清王朝的事業爲中華民國誕生出巨大貢獻。這就是敢，敢第一個站出來去推翻清王朝，那個腐朽的朝代。

讓我們設想一下，如果當初沒有像孫中山那樣”敢爲天下先“的人，恐怕就沒有現在這樣繁榮昌盛的中國了吧。

二十世紀時，又想孫中山先生那樣”敢爲天下先“爲人民造福的勇士。同樣，生活在二十一世紀的我們中也有這樣的勇士。

馬雲創立了阿里巴巴，爲現代人的購物形成了諸多的方便。他創建網上購物，以爲是一種”敢爲天下先“的做法，在中國他是第一人。他的勇敢讓他走向成功，他的成功給人帶來了方便。倘若，當初沒有像馬雲那樣”敢爲天下先”的人，我們現在如此方便、實惠的網上購物應該就不會存在了吧。

所有的爲人類造福的事，都要有“敢爲天下先”的勇士去做。沒有這種精神就沒有人類的福音。我想着就是所謂的敢吧。

“不敢”並不是只真正的沒有勇氣，而是另一種勇氣，一種淡定、沉着的勇氣。

老子曾說：“慈故能勇，儉故能廣，不敢爲人先，故能成長器。”老子所說的不敢爲人先是指不輕易地先於人。任何的成功都是基於一定的經驗的，在一次成功中汲取經驗與教訓，你也許會更成功。

“不敢”不是一種懦弱，而是一種明智的抉擇。

當三方作戰時，有一放在一旁觀戰，並不是因爲他們沒有勇氣去戰鬥，而是因爲他們在觀察作戰雙方的破綻。這樣以來，作戰時，他們就勇氣與謀略並存，勝利的的把握更大了。

綜上所訴，“不敢”不是畏畏縮縮；“不敢”不是膽小怯弱；“不敢”不是無勇。“不敢”是明智，“不敢”是謀略；”不敢“時沉着。

敢與”不敢“都是一種勇氣，敢是直率的勇氣，”不敢“是沉着的勇氣。”敢爲天下先“有作爲，”不敢爲人先“成大器。

智勇雙全的人，纔是最有可能成功的人。面對生活我們要學會如何”敢“作”敢“爲。

敢與不敢 篇三

我走到書桌前，捧起一本相冊，一張照片映入眼簾，照片中的我梳着長長的馬尾辮，手中緊握着話筒，稚嫩的臉上寫滿了激動和喜悅，一個大大的微笑被相機定格。

我永遠也忘不了這個場景，那是國小四年級的我，那時的我就像一株含羞草，特別害怕別人的觸摸，甚至別人長時間的注視也會讓我緊張的要命，這時我就會“噗”的一聲合起葉子，把自己藏匿起來。

所以，這就可以解釋爲什麼當我聽到班主任說要讓我上臺演講時我差點崩潰掉。我戰戰兢兢地接過演講稿，天啊！居然要我當着全校師生的面說這麼多。憂慮籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來。

演講的前幾天，對我來說簡直是一場噩夢。每天除了吃飯，睡覺，上學，寫作業，其餘的時間幾乎都用來背稿，一遍、兩遍、三遍……我一遍又一遍的背，生怕演講時出了什麼岔子。同時，我也害怕演講那天的到來，我不敢，不敢上臺，不敢面對那麼多人，這種恐懼隨着時間的流逝也愈加深刻。

這一天還是到了。在我演講之前，還要升國旗，唱國歌，我在臺下的陰影裏站着，小聲的過着我的演講詞，此時我的心跳已經明顯加速了。

“下面是國旗下演講。”主持人的聲音把我嚇了一跳，我的心飛速的跳動着。

我強作鎮定地走上主席臺，一手拿着話筒，一手拿着演講稿。待我站定，便立馬感到目光從四面八方聚焦過來，灼燒着我的每一寸皮膚。……說啊，勇敢點！就在我望着臺下，手不停的發抖時，一個聲音從我的腦海中跳了出來，點醒了我。是啊！我要勇敢，都準備這麼長時間了，一定可以的。我說服了自己，做了個深呼吸，把話筒舉起。“尊敬的老師……”我十分驚訝的發現，我居然能如此流利的發聲了，這個聲音是我的嗎？自信，響亮……當我說完最後一個字時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我深呼了一口氣，露出了一個自信，激動的笑容。

這件事深深地觸動了我，此後，不管遇到什麼挑戰，我都敢於嘗試，因爲我知道了，“敢與不敢”中間只隔着勇氣和自信，要始終堅信，只要敢做，就能收穫成功。

敢與不敢 篇四

在生活中，每個人都會犯下錯誤，我們對自己所犯下的錯誤，要敢於去向他人承認，不要被自己心中的一些雜念干擾而不敢行動，我們要勇敢地邁出那一步。

那是一個下午，陽光把我們的教室灑滿了，外面柳絮在空中飄舞着，望向那邊，只見整個天空被白白的一團團的柳絮所遮掩。可是，這一切美好的事物都不能讓我的心情愉悅起來，因爲，我的一支鋼筆不見了，那是我的叔叔從遠方給我寄來的。我用眼睛急切地尋找着，老師講的內容我根本聽不進去，我在地上、桌上、抽屜裏都尋找了一遍，就是沒有，我回想着，是不是落在哪裏了？

忽然，一個閃亮的東西刺着我的眼睛，我隨着光源望過去，呀！是我的那支鋼筆，它竟然躺在別人的課桌上。我一驚，頓時不敢相信，他是我的朋友，他竟然會偷我的東西。

下課後，我一把衝向前，抓住他的胳膊，大聲吼道：“喂！幹嘛拿我的筆？”他一驚，皺起眉頭，不知所措地望向我，滿臉疑惑地對我說：“我不知你在說什麼，我也沒有拿你的筆綠色作文網！”我抓起他桌子上的那隻鋼筆，氣憤地說：“這是我的鋼筆！我的！”他愣了一下，搖了搖頭，回到了座位。我坐在座位上，看着手中的鋼筆，心中有一股勝利的滋味。

老師要我們拿作業本，我把手伸到了抽屜內，忽然，我的左手好像碰到了什麼金屬的東西，正卡在課桌縫隙裏。我心中沒來由一慌，將食指和中指抓住了這件東西，向上一摳。果然是我的那一支鋼筆。我驚訝地看着這兩支一模一樣的鋼筆，望向他，一切都明白了。

下課後，我拿着鋼筆，緩緩地走向他，站在他面前。我滿臉通紅，心中滿是羞愧，我小聲地對他說：“對不起，我不是故意誤會你的，請你原諒！”他拍了拍我的肩，說道：“你勇於邁出了這一步，我原諒你！咱們可是好兄弟呀！”我的心這才坦然，幸虧自己遇上了一個寬容的朋友。

在生活中，我們不要因爲自己所犯了錯，怕別人太在乎，或者嘲笑你，而不敢邁出那一步，讓自己一錯再錯，我們要勇於邁出那一步，去戰勝自己心中的恐懼，讓自己做到最好！

敢與不敢 篇五

袁若涵

敢，往往是勇敢的象徵，滿分作文網而不敢則經常被人視爲懦弱的代名詞。但有時適時的“不敢”會比無畏的勇敢更爲明智。

小時候，爸媽帶我和親戚朋友聚會。當時我不願意和別人說話，只是自己靜靜地吃飯。我的舅舅們過來和我開玩笑，拿着酒杯說：“你長大了，該學着喝酒了。來，喝幾杯吧。”我聽了，看了看爸爸。爸爸肯定一百個不願意啊，但面露難色，生怕破壞氣氛。我明白爸爸的心思，笑着說：“我現在還小呢，不敢喝酒。等我長大了，肯定陪你們喝好。現在就讓我爸爸代勞吧！”一句話闡明瞭不該做的事，也沒有破壞當時的歡樂氣氛，這就是敢於不敢的聰慧。

我上學後，學校每年都有考試，但每次考試總有一些不勞而獲、偷奸耍滑之輩。記得一次期末考試，坐在我前排的同學找上了我：“不如咱們考試的時候‘互相幫助’吧？可以找找錯題，利人利己啊！”正當我猶豫的時候，他又在挑釁：“你不會不敢吧？”我想清楚後，很嚴肅地對着他：“我確實不敢，考試作弊不是什麼好事，有本事自己考一個好成績啊。”不做違規的事，不越雷池半步，這就是敢於不敢的定力。

我初學游泳時，同學問我，敢不敢往水池裏跳？我說，不敢。隨即遭到了大家的嘲笑與諷刺，笑我懦弱，是個膽小鬼。其實當時我明白自己沒有游泳經驗，萬一溺水，遭遇危險怎麼辦？事實證明我是對的，膽大魯莽的同學不顧規則和勸說，縱身跳水，受到了教練的嚴厲批評。不膽大妄爲，不以身試法，這就是敢於不敢的氣魄。

古人有云：勇於敢則殺，勇於不敢則活。如果你鋌而走險，貿然行事，前方就會是死路一條；如果你後退一步，勇於不敢，有時就會柳暗花明。退一步海闊天空，學會放棄沒什麼不好。

敢於不敢、敢於放棄，有時也是一種滿載正能量的勇氣。

敢與不敢 篇六

敢，往往意味着勇敢向前，不敢意味着怯懦退縮，可真正的明智，並非一味的“敢”，而是要敢於不敢，有時不敢纔是真正正確的選擇。

我不禁回想起了我十二歲時的一段經歷，那本是一個普通的上學日，可我卻又在關掉鬧鐘後昏昏睡去，待我再睜開眼已過去二十分鐘有餘了。我也被從迷迷糊糊的“半醒狀態”驚得十分清醒，急忙草草收拾後奔出家門。心想；完了，遲到是難以避免的了。偶然地一轉頭，卻讓我看見了“共患難”的“兄弟”——一名常常踩點到校的同班同學。

我急忙向前跑，企圖追上他，可他卻突然停住了，嫺熟地撿起一塊紅磚，猛地砸向路邊的一輛共享單車，那車鎖咔地一聲開了，還伴着滴——滴——的報警聲。那時我已經跑到了他跟前，他看着我吃驚的樣子說：“咋了？自己砸一輛騎着走肯定不遲到。”

“可是……”我愣住了，心中撥起了算盤：騎車過去固然快，可這種共享單車開鎖方法未免……一句“嘿”打斷了我的思緒，他已經趁我遲疑的當跨上單車問：“走不走？嗯？”我沒回答“諒你也沒這膽，真沒出息。”說完便諷刺着走了。

我搖了搖頭，只得又拖着自己的雙腳，自己走到學校。

我到校了，他已經坐在座位上和其他同學一樣讀書，我忐忑的從後門溜進教室，鑽到了我的座位上，老師在早讀後就把我“約談”，而他卻用那“挽救方法”逃過一劫，我並不羨慕他我知道他的“挽救”只不過躲過了老師的批評，卻不會永遠瞞下去。

我們本應爲我們的錯誤買單，用一個錯誤來彌補另一個錯誤，怎會得出正確的結果？反之，在被拆穿只是，定釀出大錯。敢於不敢用那種錯誤的方法，敢於面對，方得更有所償。

敢與不敢議論文 篇七

我聽過一個故事，子路問孔子，我們倆誰更適合打仗。孔子笑答，當然是我。子路不服氣，又說，平日裏你不是誇我勇敢嗎？孔子答道，可我不僅勇敢，還勇於不敢呀。

“不敢”怎麼還帶兵打仗？當然，孔子說得“不敢”指的是適當的退縮。子路過於勇敢，會出現莽撞的情況，會在絕境下勇往直前，和敵人決一死戰，輕則傷亡慘重，重則全軍覆沒。但如果是孔子來打仗，在危機時刻，孔子依舊能處變不驚，從容地掙脫困境。

抗戰結束後，中國陷入內戰的陰雲之中。聞一多拿起他自己的武器，寫下一篇篇讓人警醒的詩歌，發出和平的呼喚。國民黨對他發出多次警告，可是，他敢於鬥爭，一直走在反內戰活動的最前列。他的好友李公樸被暗殺，他是多麼痛心，他知道，國民黨的下一個目標就是他，可他還是參加了李公樸的葬禮。當天晚上，一顆顆子彈射入了他的胸膛，一滴滴熱血流淌在地上，但他深邃的目光裏有着堅定的信念。這是聞一多的“敢”。

一天，有一位富豪來到一個質檢員的家裏，偷偷塞給質檢員一張數額很大的支票，質檢員心領神會地接受了。富豪心想：太好了，這下沒事了。三天後，質檢員來到了富豪蓋的樓前，一針見血地說：“你這房子質量不行。”富豪變了臉：“你收了我的賄賂，你也不會好過！”質檢員說：“我可不敢收賄賂，你的錢早就交給了國家。”“什麼？”等待富豪的是警察的到來。這是質檢員的“不敢”。

在我的生活中，也有類似“敢與不敢”的事情。一次，我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了，我平時看到這種情況就害怕，現在在大街上，我更怕被訛了，她該不是知道我口袋裏有五十塊鉅款？這可是我過“六一”的全部家當呀！就在我猶猶豫豫的時候，突然，一個大哥哥飛奔過來，也不知他對老奶奶說了什麼，反正，他連忙把老奶奶背起來，送去了醫院。後來，也沒聽說這裏發生什麼碰瓷的事。我心裏一直在反省自己，爲什麼我不敢把那個老奶奶從大街上扶起來呢？爲什麼那個大哥哥就敢這麼做呢？

敢與不敢，代表着大丈夫的能屈能伸，象徵着勇氣和智慧。敢，勇往直前，不怕困難；不敢，靈活應用，隨機應變，但千萬不能違背自己的良知，不能把“敢”變成莽撞，不能把“不敢”變成“軟弱”。