我做了一項小實驗作文3多篇

我做了一項小實驗作文 篇1

在幾年的學習生活中，一定有許許多多令大家印象深刻的科學小實驗吧！在我的記憶裏，令我印象最深的就數會“跳舞”的泡沫了。需要準備的物品有：一些彩色泡沫和一臺播放音樂的錄音機。

實驗開始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂錄音機平放，再把它給打開，最後，把彩色泡沫放到音樂錄音機播放口，彩色泡沫就會隨着音樂的音量，上下的“跳舞”了。

哇！這個實驗可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個個快活的小朋友一樣，在開心的玩耍，可是泡沫怎麼會“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原來，聲音的大與小會讓物體震動，所以泡沫纔會像“跳舞”一樣了。

做科學小實驗，讓我感受到了科學的真諦與魅力，也學會了些有趣的知識，真是兩全其美。希望大家從生活中發現更多的科學，理解科學的真諦！

我做了一項小實驗作文 篇2

今天，我要在家裏做一個有趣的小實驗，就是讓雞蛋浮起來，雞蛋在我們日常生活裏很常見，那麼今天就讓我們研究一下雞蛋的奧祕吧。

一般人都認爲雞蛋放入水中會沉下去，那可不一定。在做實驗之前，我們首先得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的乾乾淨淨。

我先拿出玻璃杯，往杯裏注入大半杯水，然後將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個潛水員慢慢地潛入海底一樣。然後再往水裏放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動，像是一個小寶寶在睡覺，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動，我氣的火冒三丈。我又連續放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來，像是一個小腦袋從水中冒出來。

我認真思考，但是還是沒有想出來這是什麼原理，我就出去問媽媽，媽媽告訴我說：“當雞蛋的密度小於鹽水的密度時，就會冒出頭來，當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在中間，雞蛋的密度大於鹽水的密度時，雞蛋就在水底下。”

哇，實驗真是太有趣了。

我做了一項小實驗作文 篇3

今天是星期天，我坐在寫字檯旁看書，在“我們愛科學”這本書裏，我看見了一個小試驗，試驗的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣，我就開始做這個試驗。試驗的材料有兩個桶、一個摺好的紙船、一杯水和一個打火機。

我先拿來兩個裝奶粉的桶，然後用白紙折了一隻紙船，把它放在兩個奶粉桶上。端來一杯水，最後找來了一個打火機。

準備工作做好了，我就開始做這個小實驗，我先把紙船裏倒滿水，然後我把打火機放到紙船下面，點着了火，火焰在紙船下面燃燒着，忽上忽下跳躍着。我目不轉睛的盯着紙船，觀察它的動靜。過了一會，我情不自禁地把手伸了進去，水還是涼的，只有再等。又過了一會，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎麼熱，又過了一會，水上冒出了小水泡，我知道水已經很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過這個實驗我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊科學無處不在。

我做了一項小實驗作文 篇4

今天，我想做一個小實驗，我先準備了一個玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

我先把杯子裏倒滿水，然後用小勺子一勺一勺地往杯子裏舀，直到再舀水要溢出來，隨後我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應該也能浮在水面上。

於是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說來也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次。可是結果都是一樣，我想同樣是硬幣，爲什麼有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！

我去問爸爸，爸爸說：“如果硬幣的重量小於張力，硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大於張力，硬幣就會沉下去，這就是爲什麼有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因。”我會意地點點頭。

我做了一項小實驗作文 篇5

我聽說火柴會吃糖，這是真的嗎？於是我帶着這個疑問走到了廚房問媽媽。

媽媽說：“你不是學過動手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜並沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個實驗。”

聽了媽媽的話我恍然大悟。於是我先拿來一個碗，再拿來一些火柴，把火柴放進碗裏。挨着邊擺成一個圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最後我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯着那個碗，轉眼間過了半個小時，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個守職的士兵一樣。最終，我的實驗沒有成功。

今天，我的實驗沒有成功，但我非常高興，因爲我動手做了做。

我做了一項小實驗作文 篇6

星期三下午第二節課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班裏突然沸騰起來了。

第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。

第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然後把筆在衣服上來回摩擦，最後把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。

老師問：“你們知道這是什麼原理嗎？”班裏突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。

老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒着好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。

這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！

我做了一項小實驗作文 篇7

同學們，你知道靜電是什麼嗎？如果不知道也沒有關係，接下來，我們做個實驗你就知道了。

實驗材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個塑料小勺；4、一雙筷子和一個盤子。

實驗開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子裏，接着用筷子不停地攪拌，讓他們充分的混合在一起。然後老師說：“請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然後老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動，一邊說：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了。”我心想：把鹽和胡椒粉進行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這麼大的本事能做到，除非有神力相助。

我將腦袋湊近細細觀察，發現胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現場一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。

這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問，就是爲什麼勺子可以把他們分離開呢？通過對老師的詢問，我終於知道了：在勺子摩擦頭髮時會產生靜電，然後就會把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。

現在大家知道什麼是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？

我做了一項小實驗作文 篇8

今天我在《我們愛科學》這本書裏看到了一個小實驗，實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個實驗。

做這個實驗需要兩個桶、一個摺好的紙船、一杯水和一個打火機。

我先拿來兩個裝奶粉的桶，然後用白紙折了一個紙船，把它放在兩個奶粉桶上，就像一座橋。接着我又端來一杯水，最後找來了一個打火機。

準備工作做好了，我就開始做這個小實驗。我先往紙船裏倒滿水，然後把打火機放到紙船下面，點着了火，火焰在紙船下面燃燒着，忽上忽下地跳躍着。我目不轉睛地盯着紙船，觀察它的動靜。

過了一會兒，我把手伸進水裏，發現水還是涼的，只能繼續等。又過了一會兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎麼熱。又過了一會兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過查資料，我知道了這個實驗的原理，原來是水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不會燃燒起來了。

這個實驗使我明白了，科學離我們並不遙遠，就在我們身邊。

我做了一項小實驗作文 篇9

愛因斯坦曾說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的靈感是最重要的！甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊，雖然一位科學家的成就背後會有無數汗水，但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個想法，或是一個偶然的實驗結果。今天，我就做了這樣的一項實驗：一根會漂浮的針。

看到這個題目，你可能會感到很奇怪：針能漂起來？是啊，最開始我也不相信，“難道石頭還會開花不成？”我想。於是，我半信半疑地準備好了實驗材料：一盆水、比針略大的紙、一根針。

開始做實驗了！我把紙放進水裏並將針輕輕地放在紙上，生怕有什麼閃失。最開始，我全神貫注地看着紙上面的針，但過了好幾分鐘還沒多大變化，我就有些心急了。這時，紙條的顏色變深了，漸漸地，紙下沉到了水裏，而針卻漂在水面上了。——那時，我驚訝得瞠目結舌，半天都說不出話來。

原來，水對物體有一定的張力，能使物體浮在水面，但有的物體觸水面積太小，所以導致水的浮力小於物體受到的重力。因此，物體會沉下去。而一根針因爲它的表面積太小了，用手放下去又容易讓針整個進入水裏，所以把針放到紙上並讓紙沉下去就可以使針不會完全進入水裏。

世界之大，無奇不有。還有更多知識在等待着我去探索，去發現。

我做了一項小實驗作文 篇10

雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧祕嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個小實驗，看雞蛋在水中會不會輕功。

一般人心裏想，把雞蛋放入水中一定會沉下去，那可不一定，這就需要我們去做一下實驗了，現在就跟着老師去做實驗吧。實驗之前我們要準備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然後再把雞蛋洗乾淨。

老師拿出玻璃杯倒入清水，然後再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個優秀的潛水員潛入水底，然後老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會兒雞蛋像一個沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最後，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時杯子裏的水漸漸渾濁了，接着老師用力攪拌，雞蛋像一個醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶！終於上來了。”

這時一個同學問：“爲什麼雞蛋浮上來啦？”老師笑眯眯的說：“這種現象叫浮力定律，由於雞蛋小於鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”

真沒想到，這個實驗還暗藏着這麼有趣的道理。

我做了一項小實驗作文 篇11

“哇，好神奇呀！”咦，教室裏怎麼這麼熱鬧？這是怎麼回事？哦，原來我們班在做實驗呢！實驗工具有：一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。

實驗開始了，老師先把水杯放在桌子上，拿起雞蛋輕輕地放在水裏，雞蛋彷彿一位跳水運動員跳入水中。接着，老師把鹽小心地倒入水中，鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降，漂亮極了！可是雞蛋還是紋絲不動，然後老師又拿起筷子攪拌起來，雞蛋開始跟着杯子裏的水轉圈圈，老師不斷地往杯子里加鹽。

老師加鹽的時候，我們站在一旁，兩眼直直地盯着杯子，生怕錯過什麼。瞧，那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來，水裏出現了漩渦。老師停止了攪拌，我們發現水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最後雞蛋不情不願地浮了上來。當時雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水裏探出頭來呼吸。

我知道了，原來的水是有浮力的，加鹽是爲了增加水的密度，水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣啊！

我做了一項小實驗作文 篇12

什麼，紙片也會跳舞？我從沒有聽說過紙片會跳舞，如果你也想知道，就跟我一起去探究吧！

我來到小桔燈課堂，只見沈老師拿來了兩張不起眼的小紙片。“同學們！”沈老師笑容滿面地說，“誰能把這兩張紙片吹開誰就算贏！”我頓時丈二和尚摸不着頭腦，心想：沈老師呀沈老師，你的葫蘆裏賣的到底是什麼藥呀！

“可憐的小紙片呀，等下你就做好上天的準備吧！”我在底下嘀咕着。沈老師準備第一個挑戰，只見她拿着那兩張小紙片，首先把紙片豎立着，接着深吸一口長氣“呼——”，我們目瞪口呆，兩張紙片不僅沒有被吹開，而且還捱得更緊了。“沈老師呀！你以前的威風都到哪裏去了？”我們一個個笑着說。

接着，我們班的李曉明出馬了，可別小瞧他，要比重量，他可是全班第一。調皮鬼王樂大喊：“李曉明，你一定要爲我們爭口氣，打敗沈老師！”李曉明大步流星地走向講臺，那架勢，那場面，比姚明還有氣場！只見他一上場，鼓起腮幫子，眼珠子瞪得滾圓，用力一吹，紙片“呼哧”地響起來。李小明雖使出了洪荒之力，在教室裏製造出一股強大的氣流，甚至還夾雜着濃濃的口氣，可紙片仍是無動於衷，緊緊地挨在一起。

同學們一個個疑惑不解，老師彷彿看出了我們的心思，開始講解原因。原來，當我們把紙片中間的空氣吹走時，旁邊的空氣就會擠進來補充，兩邊的氣流就擠壓紙片，讓它們緊緊地貼合在一起，像一對多年不見的老朋友。

大自然中還有許許多多的科學知識，只要你去發現，就能收穫更多樂趣！

我做了一項小實驗作文 篇13

週末放假，我做了一項小實驗，叫做“可樂和純牛奶”，我準備一些純牛奶和半瓶可樂，然後開始了我的實驗。

首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進去，然後把蓋子擰眶，放在桌子上仔細觀察可樂的反應；剛開始，可樂加入牛奶時，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現白色絮狀物，過一段時間後，裏面的物質出現沉澱的狀態，最後可樂竟然變得清澈了！

這是爲什麼呢？爲了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：

可樂有碳酸物質，屬於碳酸飲料，牛奶裏面含鈣，碳酸鈣是白色沉澱，就是我們看到的沉澱物質，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因爲過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶於水，就是你看到變清澈的現象。這就是所有的化學反應哦，其實在我們生活中，處處都發生着化學反應。

我做了一項小實驗作文 篇14

週六上午，我們在特別的教室裏做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學躍躍欲試，有的同學迫不及待拿起杯子，還有的同學在思考實驗原理，教室彷彿變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。

我按照老師的指導，先往杯子裏倒入三分之二的水，接着把雞蛋放進杯子裏，雞蛋慢慢地沉入杯底。

然後按老師說的，往水裏加了一小勺鹽。我目不轉睛地看着杯子裏的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎麼還是沒變化呢？

我又繼續往水裏加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了。”同學們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。

原來是這個實驗的原理是因爲水具有浮力，加入鹽後密度變大導致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。

我在心裏默默地說：科學真奇妙！

我做了一項小實驗作文 篇15

今天課上，小胡老師給我們上了一堂別具一格的實驗課。

實驗是這樣的：只要往水裏加鹽，就能讓雞蛋小人浮起來，我們聽了都半信疑。

實驗開始了，老師準備了一個透明杯，一袋鹽，一根細細長長的攪拌棒，一杯清撤的水和一個既可憐又榮幸的雞蛋。首先把雞蛋小人兒放入水裏，入水的一瞬間，它就像一位跳水運動員完美地落水。過了一會兒，雞蛋在水裏紋絲不動，彷彿在呼呼大睡一般。它的美夢即將被我們吵醒，因爲我們要往水裏撒鹽了。鹽飄飄灑灑地降落，杯子裏頓時下起了鵝毛大雪，美麗極了。我們又將攪拌棒在杯裏攪拌，雞蛋在水流的影響下，捲入了這個可怕的水龍捲當中。它似乎在說：“小胡老師，我剛做的美夢被毀了，求求你快停下吧！”小胡老師好像聽懂了它的心聲停了下來，雞蛋小人也終於可以喘一口氣了。雞蛋並沒有浮起來，我心裏原本燃燒着的激動的火，就這樣被熄滅了。

第二次，我們又往裏面撒鹽，杯裏又下起了皚皚白雪，細細長長的攪拌棒再次深入水中，追趕着雞蛋小人。它好像又發出了求救，小胡老師和雞蛋有了心靈感應，又停下來了。這次雞蛋終於上升了一點兒，我心裏的火苗又開始燃燒了。

第三次，我們把整包鹽都倒了進去，杯裏宛如雪火山噴發了一般，水比之前的兩次更渾濁，水位比之前更高了。攪拌棒再次伸進水中，雞蛋好像在說：“小胡老師，我快被折騰死了，而且還讓一波霧擋住了我的視線。”見證奇蹟的時刻到了，大家屏息凝視，雞蛋終於不負衆望浮到了水面上。它仰起頭，呼吸着新鮮空氣。

老師說這個實驗之所以成功，是因爲鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋上浮了。

這次實驗不僅有趣，還讓我增長了知識，更讓我懂得了學習要積少成多，也要堅持的道理。

我做了一項小實驗作文 篇16

今天我做了一項小實驗——隔空滅火。

首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡啊！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時候剛剛還往上升的氣泡，現在都已經累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯着火苗，上下嘴脣捱得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現在，火已經和量杯非常近了，可是火一點反應都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，爲什麼失敗？我覺得是這個實驗存在問題，那我再試一遍吧！

前面的過程都一樣，那就從氣泡這兒開始說起吧。這次，我的速度很快，因爲我在媽媽點火的時候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時，火苗一下子滅了，我高興得都說不出話來。我把第一、二次實驗做了對比，終於知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。

爲什麼氣泡的位置不同？就會導致實驗的成功和失敗呢？讓我們來看看實驗原理吧！小蘇打和白醋產生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會沉在杯底，但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因爲被隔絕氧氣而熄滅。

這些看似簡單的小實驗，卻隱藏着許多大智慧，還有很多奧祕等着我們去探索。

我做了一項小實驗作文 篇17

你們都見過噴泉嗎？它就是一種從水裏噴出來的小水柱，落下時晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見過彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書上看見了這個實驗，就試着做了做。

我準備了一個小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上後，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開始了實驗。首先，我將我最喜歡的藍色顏料倒入白醋中，不一會兒，白醋就變成了藍色。接着，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實驗書，呀，到最後一步了！我的心嗵嗵地跳起來，手心裏全是汗：“最後一步了！該更加小心了！”最後，我按照書裏說的，快速將顏料水倒入水中，瓶子裏的水就發出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當即噴了出來，形成了個大約2釐米小水柱。

那這是爲什麼呢？通過查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會產生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一衝，就產生了很多小泡，所以纔會有“彩色小噴泉”。

這次實驗讓我明白了成功的來之不易，也讓我明白了許多科學原理，讓我愛上了做實驗。

我做了一項小實驗作文 篇18

星期天的下午，我在一個視頻裏看到了一個很有趣的實驗：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個氣球套在這支瓶子的瓶口上，然後在另外一個盆子裏倒入熱水，最後把瓶子放到盆中的熱水裏，氣球就變大了。

我讓媽媽給我買了五個氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準備完這些材料，我已經迫不及待地想做這個實驗了。

首先，我把氣球套到瓶口上，然後在洗臉盆裏倒入熱水，最後把瓶子放到洗臉盆裏。可是，瓶子太輕了，馬上浮了起來。我又把瓶子壓入水中。不一會兒，氣球慢慢地變大了。

我親自做完這個實驗，覺得很開心。

我做了一項小實驗作文 篇19

水晶泥是一種女生喜歡玩的手工材料，它顏色豐富又美麗，有的是香香的，裏面還帶有小閃片，看上去還亮晶晶的，閃閃發光呢！我就非常喜歡玩水晶泥，可是市面上賣的很多水晶泥都是由工業色素和香精製成的，不夠安全衛生。正好今天放假有時間，媽媽建議我，讓我自己動手操作，嘗試親手做一做水晶泥。

我在網上查找了製作水晶泥的方法，然後一樣一樣仔仔細細地記錄在小本子上，就迫不及待地開始準備材料了。需要的材料很簡單，剛好家裏也都有：一些小蘇打、一瓶60ml液體膠水、適量的清水和一個能放下這些材料的恰當容器。

首先我把一整瓶膠水都倒入了容器中，接着再放入三分之一膠水量的清水，用筷子攪拌均勻，然後準備加入小蘇打，但是這個時候我犯難了，網上沒說加入多少小蘇打啊！這可怎麼辦呢？我從廚房跑進屋子問媽媽，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽怎麼辦？”媽媽笑着告訴我：“沒事，孩子，小蘇打要少量加入，看成形情況，再依次添加就可以了，加多了可就拿不出來啦！”聽了媽媽的建議，我小心翼翼地分幾次加入小蘇打，最後使勁攪拌，手腕和肩膀都累酸了。我迫不及待地從盆子裏拿出了自己製作的水晶泥，可是水晶泥太粘手了，拿在手裏粘乎乎的，哎呀！看來第一次實驗沒有成功，但是我並沒有就此放棄，因爲我想起了一句話，那就是“失敗乃成功之母”。第二次我改變了一下用量，這次我把小蘇打多放了一些，大約是之前的三分之一，接着我屏住呼吸，緊張地使勁攪拌，終於“黃天不負有心人”，第二次我終於成功了，水晶泥的手感和外面賣的一樣了，不粘手，不也硬，真是剛剛好呀！但是媽媽鼓勵我還可以再研究一下，於是我又增加了小蘇打的用量，這回我驚奇地發現：之前的水晶泥變成了起泡膠，用力一捏還發出噼裏啪啦的爆炸聲。上網一查，我發現水晶泥可以變成起泡膠都是小蘇打在當中起到了發酵的作用。爲了讓水晶泥顏色更好看，我準備加入食用色素試試，讓它變成五顏六色的。看！我在水晶泥里加入了藍色和紫色的色素，就變成了一盒深藍色的水晶泥，最後還在裏面加了閃粉和亮片。這盒水晶泥看起來就像深夜裏閃爍着星星的夜空一樣，讓人浮想聯翩，愛不釋手。

自制水晶泥無毒又好玩，原來科學就在我們身邊，只要動手操作就會發現很多小玩具都可以在家制作呢！我親愛的朋友們，你們也親自動手實驗一下吧！

我做了一項小實驗作文 篇20

今天，我在教室裏做了鹽水浮雞蛋的實驗，做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

實驗材料都準備好了，實驗即將開始。有的同學躍躍欲試，有的同學已經拿着材料準備動手，還有的同學拿着筆，思考着實驗原理，教室裏似乎變成了一個“小科學實驗室”，熱火朝天。

首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進去。“咦？沉了下去，看來我得加鹽了。”於是，我把鹽放進水裏，鹽先生就在水裏游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接着，把雞蛋放進水裏，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來呢？我繼續加多些鹽，水變渾濁了，最後，我自信滿滿地再次把雞蛋放進“游泳池”裏，成功了！雞蛋浮起來了！我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個也沒做完，我心裏更驕傲了，心裏一個勁地想：我是第一個做完的嗎？我大聲對老師說：“我做完啦！”

通過這次實驗，我知道了：沒加鹽時，雞蛋的密度大於水的密度。加了鹽後，雞蛋的密度小於水的密度，所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以後我要多多觀察，耐心去想，這樣纔可以發現生活中的奧祕啊！

我做了一項小實驗作文 篇21

前兩天，我在媽媽的手機上看到了製作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯後，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實驗就開始了！

媽媽負責切芒果丁，而我學着視頻裏的步驟，先把1瓶礦泉水倒進鍋裏，然後加入規定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地攪拌，據說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會粘成大大小小的硬塊。

布丁粉剛被倒下去時，我發現它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪着攪着“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。

煮開後的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子裏，等了至少1小時，終於可以吃啦！我猴急猴急地嚐了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。

不過，我和媽媽很快又發現了一個問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子裏，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。

於是，我去請教了好朋友的媽媽，她可是我們小區的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準能“站”起來！

我喜歡這樣的布丁實驗，好吃又好玩。你們要不要也試試？

我做了一項小實驗作文 篇22

什麼？水果發電站！你不是在開玩笑吧？你沒有看錯，這一期的家庭實驗室我們要做的就是水果發電，一起來看看吧。

首先我們要把銅片和鋅片插入水果中，接着把導線去掉塑料頭，穿過金屬片上的小圓孔，然後把電線扭緊固定在金屬片上，重點是要一個銅錢一個鋅片串聯起來，爲了驗證是不是真的有電流產生，我們把發光二極管裝到導線的接頭上，最後就可以觀察實驗現象啦！

我先是用了三個西紅柿進行實驗，可惜發出的光實在太微弱了，沒有火眼金睛都看不出來，接着我又加了一個西紅柿，發光二極管瞬間就點亮了，沒有什麼比實驗成功更讓我開心的啦！水晶老師建議我們試試其他的水果，我把兩個沃柑串聯起來，唉，電量不夠，那只有西紅柿來湊啦，結果兩個沃柑+一個西紅柿=點亮的發光二極管，實驗再一次成功！

那水果爲什麼會發電呢？通過視頻學習，原來是水果中的化學物質和金屬片發生了化學反應，從而產生了電流，讓發光二極管亮起來了，看吧，水果確實可以發電，生活處處有科學，快動手試一試吧！

我做了一項小實驗作文 篇23

今天老師讓我們做一個科學小實驗，我做的科學小實驗是會跳遠的乒乓球。

首先準備兩個高腳杯和一個乒乓球，把高腳杯放在一起，最好面對着自己，接着把乒乓球放進靠自己近一點的高腳杯裏，最後再往乒乓球吹氣，注意是在乒乓球的上方吹氣哦，從不同的角度會使乒乓球很難跳出來，如果按照了步驟做的話，你會發現乒乓球會從原來的高腳杯裏挑出來，力度要是掌握的好，乒乓球還會從原來的高腳杯裏跳到另一個高腳杯。

你知道爲什麼乒乓球能從一個高腳杯裏跳到另一個高腳杯裏嗎？因爲對着乒乓球的上方吹氣時，球上方的壓力變小，下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了，一直吹的話乒乓球就會越升越高。最終“跳”出去。

這個實驗我已經做過併成功了，你成功了嗎？

我做了一項小實驗作文 篇24

晚上，我脫衣服準備睡覺的時候，我聽到了“噼裏啪啦”的聲音，第二天早上，我起牀問媽媽，媽媽說這叫靜電，媽媽還說有一個實驗裏面包含靜電，我想做一下這個實驗。

準備的實驗材料有：尺子，小紙片，布，首先拿布把尺子擦一擦，要用塑料的尺子，再把尺子放到小紙片上方，可是我做失敗了，做第二次實驗的'時候還是失敗了，第3次又失敗了。失敗了三次，我很不開心，我有點灰心喪氣不想再做這個實驗了，這時候，媽媽過來了，我就問媽媽，媽媽說要抓緊尺子，快速摩擦，時間要長一些，我按照媽媽說的方法再來一次，我竟然做成功了。

我做了一項小實驗作文 篇25

聽說：“偉大的科學家都是從一個小實驗開始的。”今天我也給大家做了一項小實驗，就讓我們拭目以待吧！

首先，我們先準備一塊乾布，一條塑料直尺，一個瓷碗，接着剪一些碎紙片，就這樣實驗開始啦！

一開始把剪完的碎紙片放入碗中，緊接着用乾布使勁的摩擦尺子，來來回回，重複着一遍又一遍，然後拿着尺子來到瓷碗的上面，最後拿着尺子來回晃動，就在這時神奇的一幕終於發生了，只見碗裏的碎紙片像一個個翩翩起舞的花仙子，跳躍着優美的舞姿，迅速的來到了我的直尺上，我開心極了的說：“實驗成功了。”

世界之大無奇不有，還有更多新奇的事物或現象等着我們去發現，只有不斷探索，不斷觀察，才能發現更多美好的事物。

我做了一項小實驗作文 篇26

今天，我在家裏做了一個神奇、令人驚訝的實驗——用若干支鉛筆，去插一個裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋裏的水卻沒有流出來。

實驗的材料特別簡單，就是幾隻鉛筆和一個裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單，但做起來卻大不相同。

首先，我的第一項工作：從筆袋裏拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個塑料袋，在裏面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開口擰緊，轉幾下。這時，原先普普通通的塑料袋，就像一個蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？

在開始實驗之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來，就看我大展身手吧。”實驗開始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的往塑料袋裏插了進去。嘴上說信心滿滿，其實心裏還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲，塑料袋裏的水並沒有流出來，只看見塑料袋上“長着”一根筆直的“小尾巴”，時而往上翹，時而往下降，可愛極了！接着，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經驗”。只見我瞄準“目標”，使勁戳了過去，塑料袋還是沒漏一滴水。然後我再插入第三隻、第四隻、第五隻……在這途中，我也經過了不斷的失敗。

最後，我插完所有的鉛筆時，我先是感到無比的自豪與驕傲，然後就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時的塑料袋，就像一個經過荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來，十分堅挺……

從這個實驗中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經過不斷的試驗，堅持不懈，就能獲得成功”的道理。

我做了一項小實驗作文 篇27

今天，我從圖書館裏的一本科學書讀到，把一枚硬幣放進一杯裝滿水的杯子裏，水也不會溢出來。我半信半疑，於是便來試一試，看看是不是真的。

我先準備了五枚五克重的硬幣，和一杯滿的不能再裝一滴水的杯子。

實驗開始了，我把杯子拿出來，然後把一枚硬幣放進水裏。水竟然真的沒有溢出來。這樣的結果讓我百思不得其解。我想：是不是硬幣太少了，所以沒有溢出來。我就把剩下的四枚硬幣都放進去了，但是結果還是一滴水都沒溢出來，反而凹進去了一點，太奇怪了！

後來，我去查了資料，明白了原來是因爲誰有一定的黏性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高，但是在杯口邊沿上的水由於受到水錶面的張力而保持連接不脫離，從而形成了水面高於杯口的現象，而不會溢出來。看起來很普通的水，居然可以高出杯子的邊緣而不溢出。

這次實驗讓我很開心，它讓我懂得了科學的奧祕是無窮無盡的，正等着我們去探索，去發現。

我做了一項小實驗作文 篇28

今天，王老師爲我們佈置了一個課外拓展的作業，讓我們回家做一項小實驗。

放學後，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍着腦袋想着該做什麼實驗？還是柔柔腦子快，說：“有了，有了！我在一本書上看過叫《火山噴發》的小實驗，我們試試吧。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！

實驗開始了，我先把番茄醬倒進錐形瓶裏，再用橡筋將塑料紙矇住瓶口，然後用釘子在瓶口中心扎個洞，最後錐形瓶放在酒精燈上加熱。發現高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個實驗也告訴了我火山的噴發與地球內部岩漿的高溫有關！

這個實驗真有趣！

我做了一項小實驗作文 篇29

聽說雞蛋可以從水裏浮起來，我很好奇，所以就迫不及待地想做一個實驗。

媽媽下班一進門，我就拉着她往廚房跑去。我們準備了一個透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個雞蛋。

我先把溫水倒入杯子，接着往杯子裏倒了些食鹽和小蘇打，然後用筷子攪拌了很久，最後我一邊輕輕地把雞蛋放了上去，一邊緊緊地握住了媽媽的手，小聲地嘀咕道：“雞蛋呀！希望你不要沉呀！”可是雞蛋似乎什麼都沒聽見，像個潛水員一樣，直撲底下。我想：難道是鹽和小蘇打放得不夠多？於是我就又往杯子裏放了許多的鹽攪拌開，可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去，但是我並沒有灰心，我又拿了和原來一樣的材料重新做，不過這次我沒有放小蘇打，只在水中加了鹽，我灑了很多很多的鹽，直到水看上去有一點白色了爲止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把雞蛋放了上去，哇！驚喜出現啦，這次雞蛋不但沒沉下去，反而像游泳健將一樣，在水面上呼啦呼啦地遊了好幾圈。

我拉着媽媽的手，一邊跳着，一邊高聲喊道：“我們的雞蛋終於浮起來啦！”

可是實驗成功後，我還是不明白這是什麼原理，媽媽告訴我，雞蛋的重量大於水的浮力，加鹽可以增加水的浮力，一開始我們沒成功，是因爲加的鹽不夠，浮力還小於雞蛋的重量，隨着加的鹽越來越多，水的浮力越來越大，所以雞蛋就可以浮起來啦！

科學實驗真有趣呀！小小實驗中隱藏着大大的原理，我以後真想多做點實驗！

我做了一項小實驗作文 篇30

有一天看《百科全書》時，看到了有蠟燭蹺蹺板這個實驗，我很奇怪，蠟燭怎麼做蹺蹺板？於是我叫來媽媽和我一起做這個實驗。

我先拿出一支白蠟燭，把一根線綁縛在蠟燭的中間，提着線的一端，使蠟燭保持平衡。然後用打火機把蠟燭點燃。很快蠟燭兩端出現了火苗，散發出一陣淡淡的青煙，這是蠟燭旋轉起來了，而且還一上一下壓起蹺蹺板來。兩端此起彼伏，還轉着圓圈，十分有趣。

我問媽媽：“爲什麼燃燒的蠟燭會壓蹺蹺板呢？”媽媽說：“一開始，蠟燭重的一端會先下沉，下沉後，這一端的蠟燭融化速度就會加快，初在下方的蠟燭很快就會變輕了，於是，另一端的蠟燭又會變高。燃燒一段時間後，又會發生變化，看起來就跟蹺蹺板一樣。”

科學的世界真神奇啊！

我做了一項小實驗作文 篇31

變了！變了！飲料的顏色真地變了！

20xx年4月21日這天，我在葉宇寧家做了一個有趣的實驗，它的名字叫脫色的飲料。你們聽了是不是都很好奇呢？好奇的話就讓我們一起來做一做這個實驗吧！

那時，我也很着急，就怕這次實驗會失敗，所以每一步我都非常小心。這個實驗要用到色母片、蘇打粉、量杯、剪刀等。首先，我在量杯中倒入60毫升的蘇打水，倒入後我凝神靜氣地看着量杯，以爲會發生什麼奇蹟，但一無所獲。我說：幸好還有另外地準備。接着，我將色母片從中剪開，分成兩份，然後再將一半色母片放入有60毫升蘇打水的杯子裏，我還不停地攪拌着，這樣浸泡了兩分鐘。在這兩分鐘裏，那半色母片就像是沉睡的嬰兒，一直一動不動地躺在杯底。丁零零，時間到了，我的心怦怦直跳，因爲只有最後一步了，我屏住呼吸，小心翼翼地將色母片取出，本來以爲橙色的蘇打水能變成無色的雪碧了，遺憾的是沒有成功。

我看了看說明書，哦！原來是我的色母片放得太少了。這麼一想，我就自然而然地開始了第三次實驗。這一次我把整塊色母片全都放了進去，兩分鐘後，我輕手輕腳地將剛從睡夢中甦醒的色母片取出，我瞪大眼睛看了一次又一次，但水依然沒有變色。我生氣地拳打腳踢，就把整包色母片全都倒了進去，這次就連十秒鐘都沒到的時間，令人驚奇的事情真地發生了。橙色的蘇打水真地變成了無色的雪碧。我大聲喊道：變了！變了！橙色的蘇打水變色了！我高興得一蹦三尺高。

原來說明書上說：猶豫色母片對色素有很強的吸附作用，所以能輕而易舉地將飲料中的色素吸走。看了這些，我終於知道了這個原理了。

我做了一項小實驗作文 篇32

同學們，你們見過把紙放入水中，還不會溼掉的嗎？聽起來是不是很有趣呢？生活中處處有學問，只要你留心觀察，仔細探索，一定會發現許多科學的小奧祕。接下來就讓我來給大家見證這個奇蹟吧！

首先我們準備好做實驗的材料：水盆、玻璃杯、還有兩張紙巾。

實驗開始了，我端起水盆放在水龍頭下接了大半盆水，然後用毛巾把手擦乾淨，把兩張紙巾揉成一個團，再將紙團放入玻璃杯中，接着我小心翼翼地把玻璃杯倒置過來，然後沒入裝有水的水盆中，靜置幾秒鐘，最後將杯子取出。就在我欣喜的以爲實驗要成功的時候，把紙巾拿出來一看，結果卻讓我大失所望，紙巾已經溼掉了，第一次實驗失敗了！我沮喪不已，冥思苦想，到底是哪裏出了錯呢？

媽媽看到了這一切，走過來，笑着說：“不要灰心，是不是你剛剛把杯子斜着放入盆中了呢？而且放入的時候，速度也不夠快呢？”我仔細琢磨着，應該是杯子沒有放正的原因。是的，失敗乃成功之母，只要不放棄，一定會成功的，於是我重整旗鼓，決定再試一次。

我照着之前的步驟又做了一次。這次，我把倒置的杯子平放，然後以迅雷不及掩耳的速度將它沒入水中，我緊張得手心都出了汗，擔心實驗再次失敗。結果，拿出玻璃杯一看，哇！這次紙一點也沒有溼。實驗終於成功了！我欣喜若狂，激動得一蹦三尺高！嘴裏喊道“成功了！成功了！”

這個實驗實在是太有趣了，太神奇了！讓我明白了：杯子裏有空氣時，將杯口朝下放入水中，杯子內的空氣被壓縮了，而紙巾處於空氣當中，所以，它是不會溼的。

俗話說：“實踐出真知”，只有自己動手去實驗，我們纔會懂得更多，而且印象更加深刻。同學們，你們也試一試吧！