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國小寫作文1000字

【導語】國小寫作文1000字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小寫作文1000字

第1篇:國小寫作文1000字

猜你正在找國小寫作文1000字的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

“一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我。一把雨傘遮在我的頭頂上,雨水打在媽媽身上。啊!媽媽的愛是遮雨的傘”每當我讀到這首詩,我便想起了媽媽對我那無私的愛。

還記得一個晴朗的早上,我邁着輕快的步子來到學校。完成了一天的功課,受到了老師的表揚,但天有不測風雲,正待放學時,老天卻跟我作對,似乎有意刁難我:剛剛還是晴空萬里,霎時,烏雲密佈,狂風大作。嘩啦啦——一道閃電劈了下來,轟隆隆——一聲悶雷打了下來,整個世界似乎都被嚇的顫抖起來。接着,大豆般的雨點又開始使勁的敲打着大地。轟隆隆、嘩啦啦、嘀嗒嗒的聲音交織在一起,再加上電閃雷鳴,宛如正在演繹一場恐怖協奏曲。被嚇得哆哆嗦嗦的我這才記起沒帶傘!我只好在學校裏避雨。十分鐘、二十分鐘時間慢慢地流逝,周圍的同學一個一個地被家長接走。媽媽在上班肯定不會來接我了,我的心中有一種說不出來的感覺。時間越來越長,希望也越來越渺茫,還是冒雨回家吧!看着外面的傾盆大雨,我似乎也看到了被淋成落湯雞的我站在雨地中的可笑情景。在龐大的教學樓裏,我一個人顯得異常孤獨,我決定以最快的速度向家衝去。突然,我的頭頂上多了一個遮擋物,一個熟悉的身影映入了我的視線。啊!是媽媽!頓時,一股濃濃的親情籠罩了我的全身。此時,我有一肚子的話想傾訴給媽媽,有一肚子的問題想問媽媽。可是,我卻什麼也說不出來。我和媽媽共打一把傘,一路上,她把傘全部打在我的頭上,而她自己身上卻被淋溼了。我木訥了、驚訝了、彷徨了。回過神來,我悄悄地將雨傘朝媽媽的頭頂推去。媽媽和藹的望了望我,一邊把雨傘推到我的頭頂上一邊說:“孩子,你衣服穿的薄,別淋感冒了。”我搖了搖頭,嘟着小嘴說:“女兒感冒媽媽也會感冒呀,女兒媽媽都不要感冒!”媽媽摸了摸我的頭將雨傘遞到我的手上,帶着命令的口吻說:“乖孩子,把雨傘拿着,快點回家喝點熱開水。媽媽只請了一會兒假,還得趕去上班。”說完,她就打車回公司了。望着汽車飛馳的方向,我心中一陣澎湃。一剎那,一滴晶瑩的液體從我的眼角流出,是淚。“嘀嗒”淚水順着臉頰落到了手中的雨傘上,我凝望着手中的雨傘,這哪裏是一把普普通通的雨傘?它分明就是凝聚着母愛能夠爲女兒遮風擋雨的溫暖港灣!

這就是母愛麼?這不是詩中的情景嗎?這不是人們口中常說的偉大的母愛嗎?母愛又一次浮現在我的眼前。

還記得一個酷熱的夏日傍晚,小區又停電。成羣結隊的蚊子與難忍的炎熱一起襲擊着我,我怎麼也睡不着。好不容易睡着了,也會一會兒就被熱醒。這時,媽媽摸着黑點燃了蚊香。然後她一隻手不停地給我扇扇子,另一隻手忙着爲我噴花露水。一會兒給我講故事,一會兒給我唱歌。在媽媽的關懷下,我漸漸睡着了。那一夜,我睡得比平時還香還甜。不知是夢境還是現實,冥冥中,我看見媽媽一直在給我扇扇子......早上,我一覺醒來,發現媽媽竟倚靠在牀頭睡着了。我知道,媽媽一定爲我熬了整整一夜,也許整晚眼都沒合一下。媽媽太累了,應該讓她再睡一會兒。於是,我拿了一塊浴巾,輕輕地蓋在她身上。母親一驚,醒了。一雙佈滿血絲的眼睛又黑又腫。媽媽揉了揉雙眼,聲音沙啞地說:“寶貝,你醒啦!想吃什麼?媽媽去給你做。”

母愛是偉大的,母愛是聖潔的,母愛是無私的。在母愛的關懷下,我漸漸的成長了。如果你讓我描繪出母愛,我會告訴你“誰言寸草心,報得三春暉?”是啊!母愛何嘗又是能用言語表達的呢!

第2篇:國小寫作文1000字

這篇國小寫作文1000字範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

我擁有一個幸福快樂的童年。許多事情都給我留下了深刻的印象,令我回味無窮。其中最令我記憶猶新的是——

端午節那天,我和爸爸媽媽決定騎自行車去爬滿城的陵山,遠離現代的交通工具,做一次“環保小衛士”

清晨7:00,我們準時出發。天公真是作美,太陽只露出半張笑臉,使我們免受暴曬之苦。一路上,道路很寬廣,我瘋狂地蹬車,微風吹在臉上,好像一雙細膩的小手在撫摸着我的臉頰。爲了真正體驗“爬山”的樂趣,我們選擇從後山向上攀登。

陵山的腳下是一片果林。我邁着輕快的步子,向山腳下邁進。我們突然感到不太對勁兒,我們好像圍着陵山繞了一圈,看着近在咫尺的山峯,卻怎麼也找不到攀登之路,我都有些絕望了。但是,爸爸告訴我說無論做什麼事情都不能輕易放棄,繼續努力,總會找到上山的路的,真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村,在一個小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路,這似乎是黑暗中的一縷陽光,讓我有了昂起頭的信心。

終於到了山腳下。這山好陡啊,稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風,到了陵山的半山腰,我們碰上了一隻攔路虎,有一塊大石頭擋住了我的去路,旁邊都是些帶刺的花草,惹不起我還躲不起嗎?不行,我可不能當縮頭烏龜,一定要迎難而進上,爬!說着容易做着難,那石頭既光滑又很陡,怎麼辦?老爸突然心生一計——老爸把我託上去,我再把媽媽拉上來,老爸身體強壯,自己便能爬上來。費了九牛二虎之力,我們全都上來了,我拍拍“攔路虎”的頭說:“看咱倆誰厲害!” 休息一下,接着爬。

離山頂只有一步之遙了,我也累得走不動了,正好有塊兒比較平整的大石頭,非常適合作餐桌,野餐開始了,我感覺好像從未吃過如此美味的佳餚,爸爸開玩笑說“這下你就能體會朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的滋味了”,我們把剩下的垃圾裝進自備塑料袋,再裝進旅行包裏。這時,暖暖的陽光照在身上,真舒服!我突然心中萌生出一個念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來,把遮陽傘放在腦袋頂上,天好藍,地好大……

一覺醒來,也有了精神,接着上山。剩下的路程就比較輕鬆了。嘴裏哼着小曲,蹦蹦跳跳,很快到了山頂。站在陵山的頂峯,望着山下金燦燦的麥田,綠油油的樹林,我不由得有了一種成就感。

休息一下,看看時間,已經是下午了。提起精神,下山!有句話說“上山容易下山難”,我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了,感覺很親切,我摸了摸它,有了戀戀不捨的感覺。時間漸漸地過去了,我們離地面也只有一步之遙了,我們的陵山之旅也即將結束了。到了山底,我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走着,走着……這時我的肚子又開始鬧“罷工”了,唯一的辦法——趕快回家。

我騎上車子,爲這次旅行畫個完美的句號。旅途的風光依舊是那麼美麗,行人的腳步依舊是急匆匆的,而我呢,心情也一直洋溢着喜悅。

陵山雖然不像其它名山那樣風水秀麗,卻讓我明白了一個深刻的道理—— 無論做什麼,都要有堅定的信念,在困難面前不能畏縮,即使沒有路也要努力開闢一條屬於自己的小徑。勇往直前,總能達到自己想要達到的目的。

第3篇:國小寫作文1000字

國小寫作文1000字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

我與它結實時,是一個月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時釣了許多鯽魚,說是吃不掉了便送給了我。

我小心翼翼的接過姑姑給的紅桶,觀察起來。我發現鯽魚身上的顏色不是很均勻,最上面是深黑的,慢慢逐漸變淺,最後變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”,似乎要隨時出征。除了“武士刀”,他們正穿着銀光閃閃的鎧甲。

啊!好一團一結、好重情意的動物,看了這一畫面我不禁這樣想。原來,我看見了水底有一隻稍大一些的鯽魚,它身邊有三條較小的鯽魚。它們形影不離,大鯽魚躲在水草中,小鯽魚也紛紛效仿。它們擠在一塊,似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環境。

這一團一結、重情意的特點更表現在它們共同“對付外敵”,一起“臭美”一同“睡覺”。

我將它們和我家那幾位好鬥的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會打鬥,我想驗證一下自己的想法,便目不轉睛地盯着魚缸。見這幾個龐然大物從天而降,“金將軍”它們害怕極了,便躲在水草中。可比一會兒,見這幾個“大怪物”絲毫沒有一分傷害自己的意思,它們三個下膽了起來,便來到了鯽魚面前。在魚缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料,一場“戲”即將在魚缸中上演。

剛開始它們四目對射,彷彿要噴一出火花來般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了,便想來個四兩撥千金,不想卻弄巧成拙。鯽魚身一子一偏,一聲“砰”的響聲,噢!“黑將軍”被撞的眼冒金星,頭昏眼花,不識東西南北。而鯽魚則在一旁興災樂禍的看着,幾隻小鯽魚圍着大鯽魚載歌載舞。“花將軍”發火了,朝“金將軍”使了個眼色,“金將軍”會意點了點頭。接着便不顧一切的撞向鯽魚首領。見它倆不要命了,小鯽魚們也奮力抵抗,鯽魚首領見它倆這樣也撞向它們。不撞沒關係,一撞嚇一跳,兩位將軍同時被撞進了水草叢中。鯽魚首領還 嫌不過癮,衝向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長而去。

戰鬥後必然會有一番梳理,鯽魚們開始“臭美了。”你瞧,一條鯽魚從魚缸的一端甩動剪子似的尾巴在水底遊,一條鯽魚浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一條鯽魚在玻璃缸前搖頭擺尾,像是在照鏡子。

最有趣的莫過於它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪着大眼在魚缸中亂漂,這亂漂可害苦了另外三位將軍,在西邊被它們撞,逃到東邊還 是會被撞,惹不起咱躲得起,三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚。”

我們在一起快樂的度過了一個白天一個黑夜。魚終歸逃不過被吃的命運。小鯽魚似乎還 捨不得離開自己的“靠山”,也紛紛躍起,可這卻是途勞的。魚首領被老爸用大手抓住了,魚首領拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撐不住了,魚首領奮力一掙,可爸爸也用力的抓着。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚首領。魚首領最終還 是昇天了。

自從魚首領昇天後,其它鯽魚茶不思飯不想,不久後就跟隨魚首領去了。我很感動又非常自責,連魚兒都那樣重情意

第4篇:國小寫作文1000字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的國小寫作文1000字範文精選,僅供寫作參考。

我有許多文具盒它們形狀不同,顏色不同,製作材料不同,來歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好夥伴,好幫手,是我永遠的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數我參加乒乓球比賽時得的"飯盒式"文具盒。

這個文具盒呈長方形,它長18釐米,寬7釐米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此,我的文具盒又添了幾位新朋友。這個文具盒的整體色調是銀灰色,銀灰色在視覺上給人一種美的享受,讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中,有一幅可愛的圖畫。上面有兩隻小動物,一個是熊貓,一個是蝴蝶。快看這隻大熊貓,正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子,給人留下了很深的印象。我還給它起了一個好聽的名字:天天。天天的藍眼圈,綠鼻頭,微笑時的眼神和圓滾滾的肚皮就會讓人聯想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相間的毛,我就特別想用手去摸一摸,感受一下。彷彿霎時間我就來到了熊貓王國,在這裏有的熊貓正在吃着鮮嫩可口的竹子,有的正在飲水,有的正在玩耍,有的正在訓練……我摸了摸它的毛,又柔軟又光滑又暖和。這時大熊貓開口說話了:我是中國的"國寶",我的家鄉在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色,只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的,看上去就像是戴上了一副黑墨鏡,小朋友們都十分喜歡我。"是啊,它那滑稽樣子再加上走路時不時東張西望顯得特別可愛。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側有一英文是這樣說的:一次好的行動頂得上一千次、一萬次空想,有了好的機會,就不要錯過,一定要把握好。我一直把它當作我的座右銘。它時刻激勵我前進,爲我指引前進的方向。

文具盒不光外表美麗,而且內部構造新穎,使用方便快捷。由於我的文具盒是"飯盒式",所以兩旁各有一個小夾子,只要把小夾子輕輕一按,文具盒就打開了。看這一家十口生活得多麼幸福多麼快樂呀!這裏面可是雙層臥室。第一層臥室裏裝着常用文具:憨態可掬的中性筆,性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟並肩做戰,睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺着有錯必改的透明膠。拿來起第一層臥室,看看第二層,裏面安靜地睡着散發着清香的香水鉛筆,新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閒地躺在特定的小牀上,顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同,但相處得還挺和睦,從不打打吵吵。

這些成員都是我學習上的好幫手。練習本上我把解詞寫成了造句,正在我着急的時候,透明膠從文具盒裏滴溜溜地滾了出來,跳到作業本上,我把它粘在錯誤處,然後刮一刮,再輕輕一撕,頓時錯誤就無影無蹤了。原來它們都跑到透明膠上去了,透明膠上粘上了一層"白灰"。數學課上要畫長方體,沒有尺子怎麼也畫不直。這時沉默寡言的直尺跳出來幫我畫線。我畫到第三條線時鉛筆又斷了,好朋友小刀唰唰幾下就把鉛筆削好了,我順利地畫

文具盒呀文具盒,你既美觀又實用,雖然已飽經風霜,但仍保持本色,銀光發亮,你永遠是我的好朋友!

第5篇:國小寫作文1000字

給大家帶來國小寫作文1000字範文,供大家參考!

本週五,我校舉行了一場驚心動魄的12×60米往返跑比賽。

賽前,我對沈佳禹說:“我認爲我們班同學速度比得上一、二班同學。”他說:“是呀,可是我們班同學接棒老是接得不好,上次28×60米比賽就是因爲這個……不過,我還是認爲我們班能贏。”這時,一聲哨響,同學有的躍躍欲試,有的已經奮力拼搏了起來。我們班同學現在可是鬥志滿滿。

我心中有了一股喜悅感:我們班看來能拿第一了。可這種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了,當他拿到棒,奮力地追趕二班的同學,他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快,在轉彎處他終於追上的別的班同學,我們的“觀戰”的啦啦隊興奮時,卻不知悲劇即將發生。謝修律雖然超過了對手,但是還是隻顧着自己能跑快些,心急火燎地往前衝,絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學,到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級帶來優勢,急匆匆地向前衝刺,一點也沒有冷靜下來,渾然不知沒有及時把棒交給同學會大大地拖累我們班同學的比賽成績的。我們都替他捏了一把汗,目光緊緊地注視着他。當他渾渾噩噩地衝過終點時,在着急之下竟然忘了把棒交給同學。

唉,悲劇終究還是發生了。與剛纔的情況相比真是“謝翁賽馬,焉知非福”呀!當第三棒同學發現沒拿到棒時,又衝回來從已經呆住的謝修律手中拿來了棒。這浪費的幾秒鐘可是寶貴異常啊!這幾秒鐘可能會使我們班同學失去冠軍寶座的呀!我們班同學失去了這幾秒,落後了。唉,沈佳禹說得對呀!我們班同學就怕在交接棒過程中失誤呀!這塊絆腳石是很可怕的呀!可是“福無雙至,禍不單行”,張詩雨同學因求勝心切,狠狠地摔了一跤,真是“屋漏偏逢連夜雨”!儘管她不顧傷痛,馬上爬起,奮起直追,可距離還是拉大了。我們班同學的鬥志少了一大半,無奈地屈居第三。

我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”以及老師常對我們說的 “靜心”一詞,謝修律正是因爲不“靜心”,一點也不冷靜地考慮當時的情況,考慮當時是跑得快重要還是把棒給同學,不讓同學再回過頭來拿棒更重要,在遞棒時“靜心”些給自己以“剎車”的機會,理智地將棒給同學,悲劇就不會發生了,勝利就有望了。我做題時也常常不仔細,心浮氣躁,因爲不靜心而錯誤率很高,這是我們的通病。同學們,我們如果吸取了這次教訓,那這次失敗還是有價值的,我們沒有白白失去這次比賽的勝利,我們從失敗中得到了收穫,我們將永遠不會再犯這樣的錯誤,在讓這樣的事重蹈覆轍;如果我們不改正這兩個壞習慣,那我們無論在考場、賽場還是工作崗位上儘管有優勢也起不到多大作用,只能無奈地爲別人墊底。

首先我一定會通過通過謝修律的掉棒,通過這次失敗來警戒自己,不要讓自己成爲第二個因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業開始,努力改正不靜心的通病,成功讓伴隨我走過小學生涯!

第6篇:國小寫作文1000字

國小寫作文1000字範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

從前,有個大森林,那裏非常漂亮,一年四季綠樹成陰,草翠花開。就在這片美麗的森林裏有座迷宮,迷宮裏住着一隻叫米米的老鼠,它非常機靈勇敢。還有一隻叫敢敢的小矮人,它膽小怕事。它們同住一起,在迷宮裏,它們有很多漢堡包。

有一天,憨憨突然發現漢堡包居然全都不見了!這時,它想起了米米那天值班。

於是,憨憨對米米說:米米,我們的漢堡包呢?那天是你值班的,你是不是偷吃了漢堡包?

米米聽了憨憨這話,心涼了半截,一臉委屈地說道:你不要亂冤枉人好不好?我們與其坐以待斃,還不如想辦法把漢堡包找回來!

不,我怕,還是你去尋找吧憨憨說。

米米瞪了憨憨一眼:我們不去尋找漢堡包,我們吃什麼?聽了米米的話,憨憨只好低着頭,緊跟憨憨的後面。

就這樣,米米和憨憨一起找遍了迷宮的每一個角落,可還是沒有找到他們的漢堡包。米米靈機一動,腦海裏忽然閃現出那隻狡猾的紅狐狸,因爲它做過的壞事實在太多,會不會是小紅狐偷的呢?米米一邊走一邊嗅着麪包的氣味。根據氣味,他們走着,走着,就到了小紅狐家門前。米米正準備去敲門,結果被膽小的憨憨一把拉住,它一臉驚慌失措,怯怯地說道:我們還是回去吧,這裏太恐怖了,我好害怕呀!米米聽了這話,連忙安慰感感道:不要怕,一切有我在!

就在這時,米米大大方方走到小紅狐的門前,對着門連敲了兩下,只聽見咯吱一聲,門開了,小紅狐看見了米米和憨憨,眼神裏一絲慌亂,問道:什麼風把你們吹來了?米米看了看小紅狐,已經明白了幾分,鎮定地說道:是這樣的,我們倆出來散步不小心迷了路,現在天也快黑了,能不能讓我們在你家過一夜?我們會萬分感激你的!小紅狐看看天,太陽快落山了,再看看它倆,雙眼迷離,猶豫了好一會兒,說道:好吧,你們進來吧!但是不要到處亂走!米米聽了這話,心裏暗暗高興,正所謂做賊心虛,這樣不更證明漢堡包是它偷的`嗎?

到了晚上,小紅狐,米米和憨憨都睡了。不過,米米卻是在裝睡,終於聽到了小紅狐的鼾聲,米米就偷偷起了牀。它找遍了小紅狐的每一間房間,可根本沒找到它想找的漢堡包。到底會在哪裏呢?米米納悶地想道。在心裏默唸道:天靈靈,地靈靈,我的漢堡包,你快顯靈吧!米米繼續往前走,它走到了盡頭,發現有一座房子的窗戶遮蓋得嚴嚴實實。喲,這裏應該是小紅狐的倉庫。米米到處看了看,門和窗都沒有縫隙,它使出自己的絕招,打了一個地洞。它來到小紅狐的倉庫,米米眼前一亮,只見一個角落裏,那不正是我們的漢堡包嗎?

米米循着原路回到了房間,輕聲叫醒了憨憨。憨憨聽了這個消息,它十分害怕,擔心小紅狐一不做,二不休將他們殺害,憨憨請求米米:算了吧,這點漢堡包就當我們送給小紅狐吧,天亮我們就走吧!米米堅定地說:不,我要將小紅狐繩之以法!米米連忙找電話給110黑貓警長。不一會功夫,黑貓警長騎着巡邏車,帶着一羣警員,在睡夢中把小紅狐抓走了。終於,漢堡包又全部回到了米米和感感手中。經過警方調查,小紅狐是森林裏一系列被盜案的作案者。

米米成了森林裏的大明星,憨憨十分不好意思,對米米說道:米米,對不起,是我錯怪了你,我不應該懷疑你.我真誠地向你道歉! 米米說道:不要緊,漢堡包已經拿回來了,我們以後遇到問題,要多想辦法,這樣才能解決問題!憨憨也從膽小怕事變得越來越勇敢,它們一起戰勝了一個又一個困難!米米和感感也永遠幸福快樂的生活在一起!

第7篇:國小寫作文1000字

關於國小寫作文1000字的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

今天,天氣格外寒冷,雖說還沒有下雪,但在空氣中已經有幾瓣揚揚灑灑的雪姑娘迫不及待地來到人間。我們小主人報的小記者們整裝待發,去蘇州大未來體驗各種職業,挑戰冬令營!

在那三天兩夜的磨難中,我明白了各種職業的辛酸苦辣和不容易,也收穫許多快樂和成果,你想知道我們是怎樣度過得嗎?那就聽我娓娓道來吧!

我先去體驗了警察的職業,穿上警服,戴上警帽的我,也有幾分當警官的氣質哦!我們的目標是捕獲小偷,關進大牢!剛開始,我們面對空空如也的警察局十分好奇,這時,我們的局長—— 三哥發話了:“各位警察們,現在我們開始 練 習 槍 法 ,只有這樣我們才能快速、有效地捕獲小偷。”於是,三哥和小宇宙發給我們每人三把有紅外線的“真”槍,要求是對準圓靶 練 槍 法 。我拿着那沉重的槍,心裏默默祈禱着:希望 槍 法 準些,分數得的高,這樣我的薪水才能從5wee幣變成10wee幣。

開始比賽了,剛開始我和對手的成績不分上下,後來對手的成績一下子從50分跳到80分,且不斷上升,我看着心裏都着急了,可越是急越是打不中。時間一分一秒的過去了。心想:我第一次體驗難道就被擊敗?不行,我要拿到我的10wee幣。隨後就再次瞄準靶子使勁地開槍,“啪……啪……”20次槍滿了,我放下槍看了我的分數,哇,130分耶,心裏有種說不出的高興。我脫下警服,戀戀不捨地離開了這個職場。

隨後我又體驗了各種行業的職種:醫生、消防員、擠奶工、上海大衆4S店的營業員、蘇州日報社的實景拍攝員。其中最喜歡最刺激的還是在那大未來科技館裏鐳射戰場打仗的情景。

首先是穿上沉甸甸的、配有鐳射戰槍的戰服,哇,就像一塊沉重的石頭壓在身上一樣,重的喘不過氣來。規則是被對手射中後,5秒鐘內不能開槍打對方。射中一個對手就加100分,隨即選出隊友和對手,對手是綠隊、我們是紅隊,整裝待發,聽候發令。過了5分鐘後,聽到“出發”一聲指令後,就衝往戰場,找到了一個非常隱蔽的地方——屏風。開始打仗啦!也許我們是紅隊,比較顯眼,即使躲在隱蔽的屏風後面還是被對手發現,隊友們一個個被襲擊了,就在我給隊友們作掩護時,一不小心被擊中受傷了。心想:這樣下去我們紅隊肯定是遍體鱗傷,拿不到高分了啦。於是我忍受傷痛,跟隊友們重新商量戰略,殺他個綠隊措手不及。我們開始分散行動,二人一塊屏風,左右攻擊,只把槍頭漏在外面看到目標就開槍。就在這危急關頭,突然冒出了一名叫“暴風雨”的小妹妹,我亂陣了,是開槍呢?還是去救她?我猶豫了片刻,想想不對,也許是對手丟給我們的誘餌,這個戰場上怎麼會有小妹妹出現呢?於是我擺準姿態,朝着目標開槍了。你們猜結果是什麼嗎?得分了。看來我的判讀是對的了,我笑了。就這樣我連續打中了好幾個人,等我離開戰場看了看我的分數時,我楞了竟然有720分,牛吧!

我們做每一次職業體驗前,都會有自己行動的宗旨。這回,我們去大未來前定的宗旨是:做職業的小達人,做未來的小主人。

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標籤:寫作文 國小