《快樂會重來》讀書筆記(精選多篇)

第一篇：讀書筆記――《有多少感動可以重來》鑑賞

讀書筆記――《有多少感動可以重來》鑑賞

曾經讀過許多令我感動的詩文，聽過不少讓我感動的歌曲，也看過一些讓我感動得直掉眼淚的電視電影??然而，曉曉的《有多少感動可以重來》還是讓我又深深感動了一次。我靜靜地坐在窗前，內心久久不能平靜。我不知道自己是被曉曉那優美流暢的文字打動，還是被文章中蘊含的真情打動。總之，文章深深吸引住了我。

感動這個詞，卻如作者所說，“很玄妙，描述的是一種較爲強烈的心動感覺”，它是一個人一生中的一首不可缺少的歌，這首歌猶如遺落在荒野的古琴在風的拂弄下發出的天籟，響徹在我們的心靈深處，年齡小的時候人們不在意它的流露，年齡大的時候人們把它善意地隱藏起來。所以作者說：“揣測一個人的年齡是多少，不需要看生辰八字，就看他／她說話有沒有帶上‘感動’，講述讓他／她興高采烈的事情時眼睛裏面會不會放光。”我們有許多人的眼睛沒有放光，那是我們對現實麻木了，缺少一顆善感的心。感動是善良人的共同情感元素，一個沒有感動的人，與機器無異。巴爾蒙特說：“爲了看看陽光，我來到世上。”當平靜和樸素，從容和慈愛，悲憫和撫慰，成爲我們的眼神和表情，成爲我們的手勢和聲音，我們便有了一顆柔軟的心。從此，體驗陽光，體驗美，體驗幸福，體驗純淨，體驗溫馨，體驗柔情，體驗思念和懷想，便是自然的事情了，我們會因此而被感動。而作者善感的心，則通過輕靈的筆觸，流暢的文字，細膩的描寫表現出來。作者說到在羅大佑演唱會上，那羣事業有成的大齡男女們重新聽到羅大佑的歌聲時，那種“流下了眼淚”的激動，而“演唱會一結束，他們抹一把臉，又堅強地投入職場打拼，然後對那些迷死周杰倫和s. h. e.的小朋友皺眉”，那種豪氣，又讓人多了幾分敬佩。作者的心無疑是一顆善感的心，對人生的體驗，讓她擁有了最豐富的內蘊，她又把這種內蘊通過文字表達出來。

文貴情，情貴真。初讀《有多少感動可以重來》，也許你會覺得它很平淡，毫無曲折。細細品讀，你會發現它的感人之處，那就是作者的真實情感。我認爲最能打動人的文章，就是那些充滿真情實感的文章。王國維說“客觀之詩人，不可不多閱世。閱世愈深，則材料愈豐富，愈變化。”作者是學文科的，又是個女子，內心敏感纖弱，可稱爲“客觀之詩人”，她的人生閱歷也許不多，但她卻主動“閱世”，所以“常常感動着”，爲“嬰兒的無邪微笑”，爲“情侶的甜蜜擁抱”，爲“父母的忙碌操勞”，爲“老人的攙扶依靠”，甚至爲“春日花香、冬日旭陽、深邃海洋”等等所打動。正是這些平常小事，蘊含着人間最真摯的情感，這些情感，我們都經歷過，使我們感到親切，能引起我們的共鳴。

再細細品讀，你還會發現這篇散文具有濃濃的詩意。散文的詩意的創造，其根源，其祕密，就在於作者的感情投入，沒有豐富的感情，“詩意”是“造”不出來的。這種詩意，表現爲文章簡潔的詞語和內在的韻律。文章不長，只有千字，句子也多是短句，詞語凝練而有詩意。在結構上，作者從“感動”這個詞說起，引出話題，自然而然說到“職場機器人”綽號的由來，接着作者把新來大學生的感動和中年人的感動放在一起，形成鮮明的對比，最後說到自己的感動。文章條理清楚，銜接自然，以詩意爲線，貫穿全文，把感動這個抽象的詞語演繹的生動而完美。

感動，不起眼地隱藏在心的一隅，細細品味，它猶如一杯釅釅的香茗，沉澱着別樣的人生況味。紀伯倫說：“詩不是一種表白出來的意見。它是從一個傷口或是一個笑口涌出的一首歌曲。”《有多少感動可以重來》是一首詩，也是一首歌，它圓潤流暢，舒緩自如，如舒伯特的《小夜曲》，久久在我們的心頭回蕩，就如同我們做過的夢、唱過的歌、愛過的人，也

許我們不一定能全部記住，但我們永遠記得那些令我們感動的旋律。讓我們用自己的心靈，去品味這那些不能重來的感動吧！

附原文：

有多少感動可以重來

文／曉曉

感動這個詞，很玄妙，描述的是一種較爲強烈的心動感覺。情竇初開時，經常拿它形容自己看了煽情的小說、歌詞和畫面後的心情；年少輕狂時，卻擺出一副酷酷的樣，不提感動；經歷了一些世事後，重新開始喜歡它了；但隨着生活和工作的壓力越來越大，慢慢地百鍊成鋼，很少有時間去感動；也許等到步入暮年，人又變得容易感動了。

所以揣測一個人的年齡是多少，不需要看生辰八字，就看他／她說話有沒有帶上“感動”，講述讓他／她興高采烈的事情時眼睛裏面會不會放光。在辦公室裏，無意中表現出會感動似乎是一件被人取笑的事情。於是，我們逐漸變成寵辱不驚的冷漠模樣，等習慣成自然了，臉部肌肉僵硬的同時，內心也變得堅硬無比———“職場機器人”的綽號由此而來。

新來的大學生午休時唧唧喳喳討論近期那麼多演唱會哪個最值得花錢，她們崇拜的偶像自然是年輕有個性的超人氣明星，說起左麟右李、蔡琴、齊秦等大哥大姐級的人物就很不屑了。可是這些在藝海中沉浮多年的人也給曾經年輕過的人帶來過許多感動。羅大佑演唱會上，那羣事業有成的大齡男女們都和着歌聲，激動地流下了眼淚，爲了他們逝去的似水年華。那個時候的他們，纔是感性而真實的。只是演唱會一結束，他們抹一把臉，又堅強地投入職場打拼，然後對那些迷死周杰倫和s. h. e.的小朋友皺眉。

不知道是學文科的關係，還是每個女孩內心都敏感纖弱，我常常感動着。和朋友一起看電影，在動情之處掏出紙巾，他們就會很不解：這有什麼值得掉淚的？休息在家，喜歡聽着音樂看一些美文，常常忍不住隨着旋律和文字或悲或喜。感動有的時候很簡單，就因爲觸及到自己心裏柔軟脆弱的地方了。看到嬰兒的無邪微笑，看到情侶的甜蜜擁抱，看到父母的忙碌操勞，看到老人的攙扶依靠，都會讓人心裏狠狠地一動，甚至聞到春日花香，曬到冬日旭陽，面對深邃海洋都會抑制不住地被感染被打動。

很多朋友都說我的眼睛總是放着光芒，我的生活看來充滿希望，其實是因爲我會感動，會熱愛，會珍惜。過去感動過我的小細節，如今依然值得溫習咀嚼。我想，感動不應該是有年齡界限的，等到了三十歲、四十歲或者更老的時候，我還是會被生活的平凡所打動。也許這樣，我就會一直保持年輕心態。

生活中忙碌的人們，有多少感動可以重來啊。而那些做過的夢，唱過的歌，愛過的人，你還記得否？

第二篇：《尋找快樂》讀書筆記摘抄

快樂是什麼?快樂就是感覺幸福或滿意。或許對於你來說，快樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對我來說，快樂不僅僅是這些，有時候快樂是需要你去尋找的。

當春的腳步聲悄悄傳來時，我便踏上征程去尋找快樂。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥，它們各自築巢，飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到這裏時，小鳥們已經有了一個溫暖而堅固的家，而且這個家庭裏又增添了幾個新的小成員，這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎，一邊找食物一邊唱着歌，它們好象十分輕鬆。看着這和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來，是的!我尋找到了快樂—有一個溫馨的家是一種快樂。

草在溫暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經過一個美麗的花園，那裏盛開着五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經意間來臨。正當我沉浸在這花的海洋裏時，“嗡嗡”聲迴響在我的耳畔，隨即幾隻可愛的小蜜蜂出現在我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望着眼前忙碌採蜜的小身影，我疑惑起來，它們爲何如此勤勞?許久，我心始釋然，原來這也是一種快樂—勞動的快樂。

站在田埂上觀賞田園風光，看到的是無際的金色。麥香瀰漫在整個田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風輕輕搖擺，一個個“精神抖擻”。遠處，農民伯伯們認真地收穫着一年來的成果，個個眉開眼笑，陶醉在喜悅當中。啊!豐收也是一種快樂。

冬天快要來了，我要到雪地裏去尋找無限的快樂，冬天的快樂讓人期待。

快樂真的無處不在，只要你用心去尋找它。其實，尋找快樂本身就是一種快樂。

第三篇：我的讀書筆記之快樂如何

1、 我固執地認爲在生活的細枝末節處定藏着快樂的。

2、 在我們真正有錢之前，先學會做精神的富翁。

讀後感

選擇讀這一本書，主要是因爲對作者何炅的喜歡以及崇拜。初始這個人是在《快樂大本營》的節目中，此後開始慢慢了解這個人，看他的節目，聽他唱的歌，看他寫的文章，關注他的微博。我不是一個愛追星的人，也不是一個愛明星愛八卦的人，在紛紛擾擾的演藝圈裏我很少一直都崇拜喜歡一個人，何炅是一個例外。從十幾歲到二十幾歲，又或者是這一輩子，一直都很喜歡，很崇拜，甚至一度稱之爲“我們家的炅炅”。越來越覺得我是一個急功近利，自私自利，還很懶惰，空有滿腔的熱血，而且太多時候對很多事情都只有三分鐘的熱情。對何炅的喜歡，一大部分來源於心底深處的深深地崇拜，做爲一個媒體人、一個大學老師，何炅在各種工作、各個地方都做得相當好，這樣的人是我想成爲的人，這樣精彩的人生是我所追求的,所以會一直很喜歡何炅，很崇拜何炅。謝謝在青春裏，有何炅炅的陪伴，或許這輩子我也見不到何炅本人，這輩子炅炅也不知道有我這樣的人存在，不過依然謝謝你何炅，一路有你真好。

第四篇：《學習也可以快樂》讀書筆記

我很喜歡看《學習也可以快樂》這本書，若要問原因，也許是因爲我喜歡學習吧。

書中主要說的是一個叫金珠的同學，夢想當一名宇航員，可是做事喜歡拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話，就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話，爺爺提起小時候金珠的夢想，並邀請她去老家甯越星馬路天文臺觀看天文衛星，問金珠去不去，金珠當時非常爽快的答應了，可是媽媽以上培優班不能曠課爲由不讓她去老家甯越，金珠非常傷心和無餘。

一次偶然的機會，金珠打開電腦搜索馬路天文臺的時候，她無意中發現了一個叫小不點的星文臺網頁，於是她進去瀏覽了一下，看到有一個創造我的星球欄目，然後就自己動手創造了一個星球，並發現了一個叫斯比卡的人，她們很快就成爲了網上無話不說的好朋友，後來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理，並告訴她去馬路天文臺的具體路線。爲了改變自己的不良習慣，金珠做了一個順序冰淇淋任務表，這個表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表，同時金珠把這件事跟媽媽說了，希望得到媽媽的理解和支持，可是媽媽否定了(請你關注)金珠去天文臺的要求，她要金珠好好學習，不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了，但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己，證明給媽媽看。

後來爸爸知道金珠很想去星馬路天文臺的事情，就和媽媽商量，由於金珠表現大有改進，媽媽終於同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文臺的時候，發現斯比卡竟然是自己的爺爺，原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己，金珠激動的跳了起來。

閱讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道爲夢想而奮鬥，爲理想而學習是一件多麼快樂和有趣的事情，她讓同學們變得快樂、自信併成就自己的偉大夢想。

第五篇：《貝絲的快樂農場》讀書筆記

今年暑假，媽媽給我買了很多書，但讓我印象最深的還是《貝絲的快樂農場》。

這本書主要寫：貝絲的父母在貝絲很小的時候就死了，哈里特姑姑和弗朗西斯姑父收養了他。一次意外事件，姑姑不能再照顧她，她被送到了鄉下姨婆家。在那裏學會了做黃油，學會了做飯……更重要的是她學會了獨立自生。她已不是以往那個又瘦又小，臉色蒼白害羞的貝絲，而是一個開朗活潑的女孩。

讀了這本書我明白：獨立生活很重要。我呢?就連一隻小貓小狗都會害怕，一隻雞就會把我追得滿地跑。洗一次衣服都要媽媽幫忙。我連這些都做不到，更別說要獨立生活了。

記得有一次，媽媽把衣服都收到家裏，讓我把衣服疊起來放到衣櫃裏。可我正在看電視，哪兒願意離開電視半步呀!但也必須服從媽媽呀，我嚼着嘴不情願地把衣服疊好放進衣櫃。

你看我連這麼一件小事，都這樣不情願，那就更別提自己做飯，自己洗衣服等等了。

德國詩人、劇作家、自然科學家和思想家歌德曾經說過：“我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，但是無論怎樣，歸根結底人類還是依賴自己。”同學們，父母現在是我們的保護傘，現在天塌了有父母來頂，我們現在可以依賴大人，但是將來呢，以後呢，我們還能依賴父母嗎?答案是否定的。“自己的事情自己做”，這句話誰都理解，這句話大家都掛在嘴邊，但是，又有多少人是做到的呢?所以，我們現在就不能依賴父母，要學會獨立自主，因爲獨立自主也是一種本領!

我下定決心，一定要做獨立性強的人，不能太嬌氣。加油!