寫風景的國小生作文【精品多篇】

寫風景的小學生作文 篇一

我在黃山上看見了很多稀奇古怪的松樹。有團結鬆，團結鬆的樹枝總是愛盤在一起，就象擁抱在一起的兄弟姐妹。還有探海松，它的枝葉總往雲海那邊生長。還有最出名的奇鬆——迎客鬆和送客鬆，它們象黃山的主人，伸着熱情的手，迎接着到黃山的客人們。

聽說在黃山的每一個客人都會去看妙筆生花，我也同樣。我看到一塊象毛筆的筆幹一樣的石頭，石頭上有條裂縫，迎客鬆從裂縫裏面長出來了。可我覺得那棵松樹一點也不象一朵花。

黃山上的松樹可真奇妙啊！

寫風景的國小生作文 篇二

無論在高速上走多遠，大腦裏留下的都是筆直平坦的公路與車流。而坐在高樓大廈的房間裏，透過玻璃去觀察，體會的是速度感，空間感，見到的是極速後退的一個個物化了的路牌------房子，車子，票子，位子……一路狂奔的壓迫感讓我們憂慮，恐慌，焦慮。此時，花開花落的四季更替，源於自然的白雲露珠與我們漸行漸遠。我們靈魂深處恬淡的山水田園無處安放。

高速無風景。人生高速上，要想體會人生真正的風景，不妨花點時間琢磨琢磨這件事……平常的日子，腦子轉的速度不必那麼快，步子的頻率不必那樣高，聲音的分貝不必那麼強，睡覺的時間不必那麼晚。

寫風景的國小生作文 篇三

秋天的田野，不像春天那樣活潑可愛，不像冬天的田野一樣默默無言。

秋天的風，吹過樹林，吹得蘋果羞紅了臉蛋兒，吹得石榴笑破了肚子，裏面有很多又大又紅的石榴子兒，在陽光的照射下閃閃發光，連寶石都無法與它相媲美。

秋天的田野，有金黃色的稻子，風吹稻浪，黃橙橙的稻子如同金色的海洋。田野裏來回打鬧的孩子們像一條條惹人喜愛的小魚，在金色海洋的懷抱中玩耍嬉戲。

我愛秋天的田野，它能給人們帶來幸福的果實和收穫的喜悅。

寫風景的國小生作文 篇四

天色漸漸黑了下來，我和姑媽、姑父去書法廣場遊玩。

來到廣場，燈火通明、五光十色。廣場最前方有四個金黃的大字——書法廣場，往中間看，能看到王羲之的雕塑。廣場內的碑匾、巨石和涼亭上，到處都有歷朝歷代皇帝、書法家和名人寫的字，顯着濃厚的文化氣息，看着他們高超的書法藝術，我想要努力學好寫字，爭取超越他們。廣場裏面，人山人海，非常熱鬧，有跳舞的，有唱歌的，還有小朋友玩滑板的。有一位小朋友玩滑板時，不小心摔倒了，哇哇大哭。在一處唱歌的屏幕前，有人唱“家住臨沂”的歌，非常好聽，我就跟着學了起來。

書法廣場又大又美，很多地方還沒遊玩，到了回家的時間我們就走了。等有時間我一定再來！