我和老師之間發生的事作文精彩多篇

我和老師之間發生的事作文 篇一

從上一年級到現在，我和所有相處的老師中，和語文老師——莊老師之間發生過一件事使我難以忘懷。

記得有一次，我因爲晚上作業做的太晚了，媽媽一氣之下，把我的語文默寫卷撕成了八半。我心想：該怎麼辦啊！明天肯定會挨老師罵的。

第二天，我忐忑不安地來到了學校，把作業交給了組長，可還剩一張默寫卷沒交，我猶豫不決：到底要不要交，交了肯定會挨老師批評，不交還是會批評。於是我鼓起勇氣，一步步走到老師辦公室門前，這時，我的心像揣着一隻小兔子一樣，怦怦直跳，我輕輕的走進辦公室，看見莊老師還在認真的批改作業，我輕手輕腳的走到了她面前哭喪的對她說：“莊老師，我昨天作業做的太晚了，所以默寫卷被媽媽撕了” 聽了我的話，擡起頭，語重心長的對我說：這次我給你一張默寫卷，下次一定要改正這個錯誤，知道嗎？“嗯，我一定會改正的。”說完，我接過莊老師手中的默寫卷，緩緩的走出了莊老師的辦公室。

莊老師，雖然你已經不教我們了，但您的教導依舊使我終身難忘。

嚴厲又溫柔的老師作文 篇二

“又是語文課，不知道今天誰會倒黴呢？”“對呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明瞭，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認真，就會被“包公”的“神棍”盯上。

課上，一位同學上課不認真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴厲，就算是沒犯錯的人也會嚇一跳！

接着，楊老師手握“神棍”朝那位同學走去，氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望着老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣，用力朝其中一隻手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂着，淚在眼裏打轉。最後老師只是淡淡地說了一句：“下次不許再犯了！”整節課上，同學們都無比認真地聽課了。

楊老師不但課上嚴格，就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次，有一位同學寫了一個錯別字後又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅，賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來，本以爲“黑臉包公”會同情，誰知道還繼續咆哮着說：“看誰還敢寫錯別字？”

其實我們心裏知道，楊老師之所以這麼嚴格，都是爲了我們的學習着想。這就是我們的楊老師，一位嚴格的老師，一個令人敬畏的老師！

嚴厲又溫柔的老師作文 篇三

老師是一位園丁，培養着祖國美麗的花朵。

我的數學老師她姓陳，燙了一頭捲髮，臉上已經有些皺紋，那是歲月的痕跡，她在這裏執教多年，是位很有經驗的老教師。老師會在下課後，坐在椅子上，拿出紅筆，翻開作業本，一道題一道題的看，一看到錯的就用紅筆圈起來，非常認真地改作業。她平時臉上帶着微笑，對於我們也是溫和地說話，但也有例外的時候。

在一次課上，一個調皮的同學，他把手放在抽屜裏，動來動去，眼神直勾勾地盯着手中的東西，像小偷似的偷偷的看。老師看見了就走過去，示意讓他交出東西，他不肯交出來，同學們都不敢說話，教室裏立刻變得鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。老師便生氣地對他說：“快把東西交出來。”他才慢吞吞地把東西遞給老師，手一直在那發抖。我心裏想：老師應該是想讓他認真學習的。

老師讓他站到後面去，他慢慢地從位子上站起來，滿臉通紅，一聲不吭，像蝸牛一樣，很緩慢地走到後面，貼着牆聽課。老師在上課期間也會看看他，從老師的眼神中能知道讓他站在後面不要做小動作，他也很明確。只要他一動，老師就會說：“你站在後面不要動，好好站。”之後，他也意識到老師對他很負責，上課也會認真上課，有時候題目真的不會也開始問。

每個老師都把職業當成責任，爲祖國培養花朵。

嚴厲又溫柔的老師作文 篇四

陳老師是我們的數學老師，他有着一張圓圓的臉蛋，一雙眼睛大而有神，還常常戴着一副黑色框邊眼鏡，顯得頗有學識。他常常穿着一身正裝。

陳老師是出了名的嚴師，學校裏，無人不知，無人不曉。上課時，陳老師要求我們坐姿端正，積極發言。凡是課堂上走神的同學都會被陳老師發現，並且點名批評。因此，課堂上同學們都能認真聽講。課後，陳老師叮囑我們要注意安全，遵守紀律，不準追逐打鬧，否則，一經發現，又沒好果子吃了。

這次數學測驗，我們班大部分同學都沒考好，我們隔着窗戶看見陳老師表情嚴肅地走進教室，一看就是暴風雨來臨的前兆，陳老師冷冷地念着分數，文文98分、傑傑95分、文琪93分突然，陳老師聲音提高了幾個分貝，扯着嗓子喊道：“小磊，75分。”還板着臉說：“小磊，你給我過來。”小磊慢慢地走了過去，嚇得全身都在發抖。陳老師大聲斥責道：“你看看你，計算題都能做錯，還有這道題，數個數都能數錯，你有沒有用心”陳老師一邊指着試卷上的錯題，一邊數落着小磊的粗心。小磊不停地求饒道：“老師，我下次一定仔細看題，認真答題，您就饒了我這一回吧！”陳老師這才罷休。

陳老師雖然很嚴厲，但嚴厲的背後是希望我們好好學習，學到更多的知識，我們都很尊敬他。

嚴厲又溫柔的老師作文 篇五

我有一個老師，一個溫柔而嚴厲的老師。

我的老師姓周，是我們以前的語文老師。她個子高高的，不胖不瘦。她有一頭棕發，兩道彎彎的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一對順風耳和一雙千里眼，外加一對小酒窩。

說我的老師溫柔是因爲每一次當我遇到困難時，她都會鼓勵我，幫助我克服困難。當有的同學摔跤時，她會扶他起來，拿酒精幫他消毒。而且每一次下課，她都會和我們一起運動，這時的她，臉上洋溢着笑容，露出了那對酒窩，頗像一個沒長大的大孩子。

說她嚴厲是因爲她對我們的要求非常高：紀律好，效率高。她會用她的千里眼看我們上課有沒有做小動作，用她的順風耳來聽我們有沒有講悄悄話。當我們不聽話時，她便會變成一個演講家，以每分鐘吐兩百個字的速度來教育我們，這時的我們就會立刻裝作認真聽講的樣子。

我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。

這就是我的老師，既溫柔又嚴厲的周老師！

我的老師作文開頭 篇六

我們的體育老師有着高大的身材，黑黑的皮膚，粗粗的腿，一雙粗糙的大手，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，灰裏發紅的嘴脣旁邊有一個豆粒大的小痣。他喜歡穿黑色的上衣和紅色的褲子，手腕上戴着一塊手錶，腰間還戴着一個小包，每一天他都開開心心的。

一天，我和我們班的班長一起借用大休息的時間跑到辦公室裏，向我們的體育老師趙老師發出挑戰，體育老師站起來說：“我接受挑戰，但我們比什麼呢？”班長說：“我和你比空翻。”我說：“我和你比倒立。”體育老師說：“就你們兩個？”“是的。”我們說。“哈哈哈哈！”體育老師笑着說：“小樣，哈哈哈哈，和我比！”“我們看看誰笑到最後！”

我們來到操場，體育老師說：“上墊子！”我們說：“不可以用墊子。”體育老師很慌，班長說：“開始吧！”班長飛快地跑了出去，大約跑了兩三米，一跳，來了一個前空翻，一落地，又來了一個後空翻。體育老師說道：“不行，不行，我比不上。第二回合，我先來。”體育老師向牆一靠，來了個靠牆倒立，我立馬來一個不靠牆的倒立，體育老師求我們教他，我們教了他，又叫他回家再練練。

我們的老師真是一個好學習別人優點的好老師呀！

我和老師的故事作文 篇七

來，來閉上眼，讓我們回到從前。

很奇怪，在我七年級與樓樓有關的記憶中，只剩下軍訓驚天地泣鬼神的一摔和永遠拿不到A+的小結本。我原以爲這種相對無言的尷尬會延續到我國中畢業，然後彼此分飛，草草畫上句號。——直到轉折點的來臨。

這究竟是七年級上還是七年級下的事已經記不大清了，但我委實記得那日我正重蹈覆轍的錯着曾經錯過的題，然後廣播響了。我稀裏糊塗去了辦公室，又稀裏糊塗在七個人選成了班刊主編，然後稀裏糊塗的一直經營到現在。

但是不得否認，那是我與樓樓關係改善的開始。

因爲常被樓樓叫下樓領取任務的緣故，我能時不時搭上一兩句話。然而話搭久了，也就自來熟了。然後我才發現，其實樓樓並不同我認知裏的班主任一樣敬而遠之，反而fullof雞湯，腳踏實地，對未來充滿希望。

話投機就不嫌半句多。於是整個八年級，辦公室成了我除教室和洗手間外最常去的地方。不管是因爲任務未完成被嫌棄也好，一起討論細節確定任務也罷，和樓樓交談就如同和同齡人閒聊，除了偶爾觸怒龍顏會讓樓樓秒變嚴肅型班主任以外，談話總是輕鬆愉悅的。哦，忘了說了，我的小結也終於摸清套路拿到A+了。（A++的諸位請自動忽略）

也就在八年級的暑假，我同樓樓的良好關係有了突飛猛進的突破，順利晉級爲非常良好。研學一旅，十四天說長不長、說短不短，卻也足夠成爲國中三年最重要的回憶之一。

就像曾經一節班會課說的，我無緣參與老師們的前半生，但值得慶幸的是，我與他們的後半生有過交集。時間很貪婪，有時它會獨自吞噬掉所有細節。所以我願在我還有這些記憶之前，在它們還屬於我之前，把它寫下來，告訴我自己：我原來經歷過這樣的事，遇見過這樣的人。

樓樓，歲月溶掉細沙，你也要年少如花。