快樂相伴作文【多篇】

快樂相伴作文 篇一

那天的補習班大課間，我們男女生打起了雪仗！

我們女生拿着現成的雪球，就開始往男生身上扔。男生們猶如膽小鬼似的，拔腿就跑。直到我們女生笑的肚子痛，擡頭一看，呀！那羣“膽小鬼”已經爬上了“雪山”！我們女生剛剛接近，男生便開始向我們“進攻”的地方踢雪。我們想了一下，如果他們一直在上面踢的話，我們必輸，因爲他們不費吹灰之力！於是我們女生便分成了兩組：一組有兩人，任務是帶雪球上“雪山”向男生“進攻”；二組有三人，任務是趁男生一片混亂時“進攻”。我們一組剛上“雪山”，男生就嚇得各個像滑滑梯一樣滑下去了，二組的人便開始追，當我們下去時，男生和二組的人已經跑得老遠，而老師也已經在外面喊我們上課！

回顧那天的情景，猶如看喜劇片一樣，我是那樣的開心！

我相信，每個人的快樂童年，都跟雪親密接觸過！雖然我珍貴的童年已經離我遠去，但我依然還有一顆寶貴的童心！

快樂相伴作文 篇二

“水陸坦克，沒有作爲，遇上敵人，炮筒收回。”你猜到是什麼了嗎？哈哈，是烏龜啦！

有一天，爺爺從老家帶給我一隻可愛的小烏龜。它的身子特別小，不過巴掌大，卻揹着一個小“房子”。它的腳掌前端嵌着銳利的爪子，身後拖着一條小尾巴，樣子十分的“呆萌”。

它還是個“挑食”的小傢伙，不愛吃龜糧，每天都想吃新鮮的肉或魚蝦。而且它特別的聰明，在冰箱裏冷凍過的肉它一聞就知道，放在一邊不理不睬。

我最喜歡給它投食。每當我把肉在它面前晃悠時，它就會伸長脖子，像餓了好久似的。給它以後，它會把肉撕成一條條的，再優雅地吃進去。有時候我也會把龜糧撒在它面前，它會用迷惑的眼神看着我，似乎在說：“小主人，你是在逗我嗎？我可是一隻要求很高的吃貨龜！”看着它那滑稽的樣子，我“撲哧”一聲笑了出來。

到了冬天，我會在它的小窩裏鋪上一層軟軟的沙子，這樣小烏龜冬眠的時候就可以睡個“美容覺”，而我也會在溫暖的春天等它醒來。

爺爺說：“烏龜是有靈性的，而且壽命很長，有的能活百歲以上。”我希望它能和我一起慢慢長大，一起分享未來快樂的時光！

快樂相伴作文 篇三

我十分喜歡讀書，我知道歌德他說過：“讀一本好書，就是和許多高善的人談話，這句話我永遠都不忘記，因爲書，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎來活潑的青年。我愛書，我已愛到了癡迷的程度，讀書已成了我無法割捨的愛好。

小的時候，我過得十分快樂，晚上，我愛看童話書，瞭解了世上種種情感，我讀出了賣火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在牀上看《三國演義》，看到關羽過五關斬六將，我笑了；看到關羽死了，我把書一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時候，又傷心了半天。媽媽說我看《三國》掉眼淚--爲古人擔憂我的心情就這樣跟着書中的人物時好時壞。

在書中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書，突然下起雨來，雷打個不停我都沒聽見，這時媽媽叫我把傘扔下來，我把手電筒扔了下去；我看書時爸爸回來了，他敲門聲我一點也聽不見，終於書看完了，我才醒過來，把門開了，當時老爸快氣瘋了。

我認爲書是我們最好的朋友，我把每一本書都用書皮包好，把它放入書櫃，從不亂扔，每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書，在我的眼裏，它是我最好的朋友。

書讓我知道了好多知識和好的精神，它滿腹經綸，一個字一個字的跟我們說着它所知道的。朋友，書，可讓我們增長見識，你能說讀書不快樂嗎？

快樂相伴作文 篇四

我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進一出，去盡情享受和幻想着其中的一切。

盪舟湖邊，我時常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿，沒有雪雲的雲彩飄動時的灑脫，也沒有豔麗鮮花所散發出的醉人的香味，但是，我很快樂。

漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂，看者調皮的小星星圍着月兒眨眼，聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受着大自然無私的給予，我很快樂。

放眼天空，我時常想象，我就是那一隻自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽光裏嬉戲，在白雲間徘徊，我爲我能自由得活着而快樂。

……

雖然我很渺小，但是我能爲能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友，敞開你的心扉，去擁抱快樂，願你能與快樂相伴永久！

快樂相伴作文 篇五

時間一天天的逝去，我們也一天天的長大，成長過程中總會有一些快樂的事相伴。

星期六，我跟着奶奶來到田裏，奶奶帶我種菜，我學着奶奶的樣子認真種起來。過了一會兒，媽媽來了，看見我在種菜，讓我趕緊回去讀書，並罵我胡鬧。我十分不服氣，說：“老師教我們要學會勞動，你竟然還罵我。”媽媽聽了忍不住噗嗤笑了。

最讓我感到快樂的是那件事了，雖然已經過去一兩年了，但一直縈繞在我的心頭。

那是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包一蹦一跳地來到學校，走進教室，就聽見範業好對我道：“何文曾，你的作文發表啦！”我將信將疑地問：“真的？你不是逗我的吧？”“真的。”他認真地說，“不信你去看，真的有你的文章！”我書包也顧不得放下，連忙奔到講臺拿起一張報紙快速地尋找起來。找到啦！找到啦！我似乎不相信自己的眼睛，扭了一下自己，好疼。不是做夢。再仔細看，我的名字就印在報紙上呢！我把喜悅藏在心底，等到放學給媽媽看。終於捱到放學，我飛快遞奔出教室迫不及待地將報紙拿給媽媽看。媽媽看了，誇獎了我，就像吃了蜜一樣甜。回到家，我坐在書桌前看着文章，想起了之前我並不喜歡寫作。在丁老師的鼓勵下，我廣泛閱讀課外書，漸漸地愛上了寫作，也越寫越好，作文時常發表，享受着快樂。

我的成長有快樂相伴，因爲快樂，我才健康成長。

快樂相伴作文 篇六

當新年的鐘聲一響，我們便迎來了新年，感受着新的四季帶給我們的喜怒哀樂，在新的四季裏成長至成熟。

總覺得四季構成了一個圓，走過一圈，就是一個輪迴，就是走過了一年，我們又長大了一歲。很慶幸，我們生活在溫帶，可以親身感受到多姿多彩的四季，在四季之中，學會了樂觀、積極、收穫及沉思。

春代表着樂觀，或許因爲她時接力賽跑的第一棒，但她不急不躁，滿臉笑容，不時滴下幾滴春雨，“潤物細無聲”；不時吹起一陣春風，“春風不度玉門關”。她讓人們看到了希望，於是人們的心便放開了些，樂觀豁達起來。

夏是熱烈的，她充滿激情，豪邁奔放，她的速度比春快多了，雷厲風行。她爽快，有了氣便發泄一通，電閃雷鳴，狂風驟雨，暴風雨過後，卻依然是豔陽天。它帶給人們的是速度，讓人不能停歇，於是便積極踊躍起來。

秋，她似乎集合着多種姿態。在詩人眼裏，她是憂傷的，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。但在農民眼裏，她是收穫的號角，她一來，收穫便來了，所以，人們便樂呵呵地去忙着收穫了。

一切都準備好之後，便要迎來寂靜沉默的冬了。她不多話，不多姿，只是默默的完成她的任務，下一場瑞雪，瑞雪兆豐年。

春夏秋冬，四季輪迴，給自然獻上了一道道不同的靚麗風景。有了四季的相伴，我們還愁沒有樂趣嗎？

快樂相伴作文 篇七

成長的道路就好比一條向前流淌的小河，成長中的故事如同河裏的鵝卵石。每當撿起其中某塊石頭，我就會回憶起成長帶來的快樂。

剛進國小一年級時，我做事拖拖拉拉，粗心大意，馬虎總是纏着我，成績並不很理想。在老師的教導和爸爸的幫助下，我列好清單，制訂計劃，與認真仔細交上朋友，將那些“壞蛋學習習慣”統統殲滅，學習進步很快。現在，我家書櫃裏擺滿了各種各樣的書籍，書香伴我入夢，伴我成長，爸爸總愛叫我“小書蟲”。

爲了鍛鍊我的寫作能力，豐富課外生活，爸爸讓我報名參加宣城小記者。可是我並不很願意，認爲自己的寫作能力不強。爸爸的一席話打開我的心結：好的靈感來源於生活，只要你敢於把好的文章投稿，這就夠了。於是我注意觀察身邊事物，將所見、所聞、所想和所感寫出來積極投稿。一開始，我的稿件如同石沉大海杳無音訊。我並不灰心，勤觀察，多思考，繼續堅持投稿。功夫不負有心人。我的文章終於見報啦！當老師將報紙拿到我面前時，我真不敢相信自己的眼睛。當我收到稿費這桶“黃金”時，老師的鼓勵和同學們的羨慕，讓我更加欣喜若狂，心裏像被抹了一層蜂蜜，那麼甜。

是小記者這塊“鵝卵石”，給我帶來了快樂和力量。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進的小河裏，一路快樂相伴。

快樂相伴作文 篇八

書籍是人類進步的階梯，讀書可以給我們帶來快樂。我每天都享受着讀書帶來的快樂。

這個暑假，我看了很多書，其中《淡香有青梅》這本書給我帶來了太多的感動，讓我難以釋懷。

這本書寫了淡香村有一羣性格各異，遭遇不同的。孩子。遭遇着不同的人生經歷，經歷着不同的命運，這羣孩子雖然並不完美，但他們卻天真可愛。他們面對困苦，從不失掉善良和勇氣，積極向上，努力向前，尋找着光明和力量……

讀完這本書，我受到了極大的鼓舞。平時我遇到困難時我就會放棄目標追求，知難而退，不像淡香村的孩子知難而進；當我們遇到不幸時就會一蹶不振，對生活、學習失去信心，而淡香村的孩子卻沒有因爲不幸而喪失生活的勇氣，他們樂觀面對。由此使我想起了一句話：勇氣是我們的長矛，善良是我們的盾牌。即使我們遇到困難也不要失去勇氣和善良。

我讀完這本書，雖有些傷感，但我明白了無論如何我們都要勇敢面對生活，面對遇到的一切困難和挫折！

快樂相伴作文 篇九

人有許多情感，喜怒哀樂，缺一不可。可爲什麼有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說要尋找快樂，可快樂根本不用找，因爲它就在你的身邊。

著名的發明家愛迪生在發明電燈的時候，失敗了100多次！正當周圍人都勸他放棄的時候，他卻是這麼說的：“我沒有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由。”一件如此悲哀的事被愛迪生這麼一說，就變得如此快樂，後來經過愛迪生的不懈努力，他終於成功了！

事實上，不是他去找快樂，而是快樂來找他。得到快樂其實很容易，重要的是看你怎麼去想，怎麼去做。比如說，你去網購一本書，可書卻賣完了，一般的人都會認爲自己很倒黴，可那些經常獲得快樂的人卻會想：哈哈，我的眼光可真好，這本書有這麼多人買，一定很好看。於是，他就又收穫了一份快樂。當你在被家人、老師批評什麼地方不好的時候，不要立即反駁，不要傷心，不要難過，你要想：家人、老師說了我什麼地方不好，我知道了改變一下，下次就不會被罵了……

你看，快樂其實很簡單！生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒必要把痛苦強加在自己身上，要讓快樂在自己身上長久生存。快樂，總相伴！那時，你會感到生活是多麼的美好！這樣，你也成爲了一個快樂的人。