作文我的拿手好戲400字_我的拿手好戲【多篇】

以我的拿手好戲爲題的作文 篇一

【做雞蛋餅】

每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。

小時候我經常看奶奶給我做雞蛋餅，漸漸的，我也學會了，並且做的和奶奶不相上下。以後，基本每一天我都會吃一個我做的雞蛋餅。

我先把雞蛋打 到碗裏，每次要打三個雞蛋，然後把韭菜洗乾淨，切碎，放在碗裏，和雞蛋一起攪拌，準備好以後就開始做雞蛋餅了。先開火，再往鍋裏放適量的油，等油熱了以後，把雞蛋液一點一點的倒進鍋裏，要保持餅不粘在鍋上，然後再把它翻過來，再等一會兒就好了。

我一般做好以後，都會把它分成四份，再倒上一杯牛奶。

每當家人吃完以後，都會稱讚我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱讚我做的好吃。每當我放學回到家，弟弟都會說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看着他香甜地吃着，我心裏是美滋滋的。

每次吃着香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動手的快樂，也體會到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習更多的“拿手好戲”來替家人分擔家務。

我的拿手好戲作文 篇二

我的臉上洋溢着幸福的微笑。在幾個節目演完之後，當主持人唸到我的節目時，我心裏微微一陣，緊張的不得了，我拘謹的走上臺，向大家作完自我介紹，看着臺下無數眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯着我，更是緊張的不得了，我還是鼓着勇氣走向鋼琴，坐在那裏，對自己說：“放鬆，不要緊張，儘量讓身體屬於自己，找回狀態。”

平靜之後，我開始彈奏，起初我還是有些緊張，當我的手放在琴鍵上時，似乎有一種力量，直涌我的心頭，頓時我的手指，如同跳舞的舞者，悠揚的跳起來，漸漸的放鬆了，讓我身臨其境，如火如荼地彈着，好似永遠也停不下來了，我享受着這種境界。臺下的觀衆也身臨其境，有的半閉着眼，好像思緒進入了另個畫面，有的張着嘴，好像被曲子催眠了，連外面樹枝上的小鳥，也停止了鳴叫，陶醉其中。

曲子彈完了，臺下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌，過了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發了出來，有的同學還出現了崇拜的神情。

鋼琴不僅給予了我快樂，還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲，我會一直堅持下去。

我的拿手好戲作文 篇三

看到這個題目，你心中肯定有疑問吧！我來給大家答案。

我的爸爸最厲害的就是他的看家本領-----吉他和尤克里裏。他每天晚上都會反覆練譜子，雖然我和媽媽經常調侃他說：“外面棉花多少錢一斤？”不過說實話，我爸的琴技還是不錯的。這不，現在都開始當上老師了！如果別人問我爸爸是幹什麼工作的，我會驕傲說：“他是一名吉他和尤克里裏的老師！”

而且我告訴你，他有許多樂器都十分熟練。比如：豎笛、口琴……他自己“玩”樂器就不說了，他還想讓我繼承他的“衣鉢”我也是無奈呀！

在他的電腦桌面上全都是譜子“花房姑娘”“情非得已”“童年”“水邊的阿迪麗娜”都快把電腦桌面佔領了！

我的爸爸還十分愛護樂器，三天兩頭給它們做“換聲帶手術”（其實就是換弦）我和爸爸說：“你對樂器比我還親！”爸爸卻說：“你吃樂器的醋幹什麼？我也給你換弦啊！”

這就是我的才藝老爸---王軍。

我的拿手好戲作文 篇四

“特長”這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領。古人經常用琴、棋、書、畫來表現一個人的修養和品質。“特長”之所以如此令人嚮往，是因爲在它們其中有一種特殊的物質吸引着人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。

我最自豪的特長要數田徑了，從國小一年級開始，我就是班裏的“飛毛腿”，每次校運會上，冠軍總是非我莫屬。國小五年級時，我被招入校隊進行訓練，在田徑隊的訓練中，不知流過多少汗水，不知經歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終於戰勝了困難。在省運會和市運會我都發揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現出來，努力爲學校爭奪榮譽。不過，我始終堅信一點“我不是世界第一，我還需要努力，因爲比我強的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直衝在前面。

現在，我已在國中校隊接受更爲專業的訓練，我的目標並非世界冠軍，只是想考取國家二級運動員，爲以後的大學聯考打下基礎，如今我正在向自己的目標不斷前進。x

我的拿手好戲作文400字 篇五

人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨着我。

我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學校組織合唱，當時我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊裏，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領唱是一個三年級的女孩，後來那個女孩的嗓子發炎了，不能當領唱，老師決定再選一個人，這幾天誰唱得好，誰就是領唱的候選人。我很想當領唱，可是不知能不能選上，然後，我在那幾天就努力地唱，結果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。

在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運，幸運就幸運在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個聲樂老師到學校招生，每個同學都要參加考試，考試通過了，纔可以進他的聲樂學校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個，其中就有我，我迅速地離開座位，去領入校通知單，讓老師在上面簽字後，纔回到座位。從此我開始學習聲樂了。

這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生！

我的拿手好戲作文 篇六

要說下象棋。這可是我的拿手好戲，還有從那天說起：那天，我和爺爺奶奶出去玩。走到一個陰涼的地方，發現有一羣老人，圍成一個大圈，把裏面的人裏三層外三層包裹了起來。我有些驚訝，擠了進去，發現兩個老人，在桌子上，拿着些圓圓扁扁的木頭，在一個四方木盤子上，啪啪啪的摔過去。旁邊的人，不住拍手叫好，有人用手指着提醒，有紅的，還有黑的，第一次見到它，我便對它產生了濃厚的興趣。我便開始學象棋，上了一年的補習班。把我教會之後，我便可以找人下象棋。

到現在，我還是對象棋的興趣。沒有變。隨時想找我爸爸下象棋，或者找一些同齡人下棋，雖然我下棋技術還不是太好。之後，我決定只要我寫完作業，每個星期日下午，都要去中心廣場，那個健身器材的地方，看一幫老人下棋，儘管他們當中愛吸菸的，煙燻得我鼻子難受，但是，依然阻撓不了我，有時，就憋着氣，等到快堅持不住了，再瘋一樣的跑出人羣。去呼吸一口新鮮空氣。不過，就這樣，我對象棋的感情，依然沒變。這就是我的拿手好戲之一：下象棋！

我的拿手好戲作文 篇七

我喜歡足球，一有空，就和幾個同學去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。

我第一次和足球打交道時才一年級，那是個夜晚，我和家人一起去市體育中心玩，我看到一片巨大的綠草坪上運動員在歡呼，那個雪白的足球在運動員腳下像長了翅膀一樣在足球場上飛馳。那一刻，我就喜歡上了足球這個運動。

回到家後，我和爸爸說了這件事，爸爸欣然給我報了足球班。開始我十分認真，但後來覺得太苦了，想放棄，足球也好長時間沒動了，一聽到要練習了我就心煩，就開始亂踢球。

有一次自由活動時，我又看到校隊的人在打比賽，那時，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再練練？此後，我每節體育課都在踢足球。終於，機會來到了我眼前，全年級50多個人裏面，有10個人被進入校足球隊，其中一個就是我。開始，我是替補。但在我自已努力下，我上了場，逐漸成爲主力隊員。

記得四年級那一次，我被球砸傷了，休息了一個星期，傷好後我開始猶豫要不要入隊。最後我還是入隊了。

後來的這些年裏，我校足球隊代表慈溪市去寧波打比賽，得了男子甲組第二名。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文 篇八

同學們，你們一定也有拿手好戲吧！有的跳繩，有的唱歌，有的跳街舞，有的畫動漫，有的練跆拳道……而我的拿手好戲是騎自行車。

那是八年前的一件事了。“快來追我呀，快來呀，你追不到？”一陣響聲吸引了我。我向窗外看了看，那些小哥哥小姐姐在騎自行車，那動作是多麼的熟練、靈活，令我心嚮往之。

星期天，我讓會騎自行車的組組給我當陪練。還真是萬事開頭難呀！先把支架用腳踢上去，再用一隻腳踩着踏板，另一隻腳就在這時跨過去。我總是在這一步摔跤，都快把我摔散架了。不過，經過我的反覆訓練，終於在這一步上成功了，接下來就是正式騎了，可沒讓我少吃苦。摔倒了N次後，我吃一塹，長一智。在我的努力下，終於功夫不負有心人，我成功了！在我的不懈努力下，我的騎車技術突飛猛進。我別出心裁，和姐姐來了場花式騎車比賽。

姐姐因爲太久沒騎，都生疏了。我先來了一個極速轉彎，又雙手脫離車龍頭，讓姐姐大吃一驚。我在姐姐欣慰地目光中贏得了比賽。

自行車我太喜歡你了。

我的拿手好戲作文 篇九

我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫畫、書法……可我的拿手好戲是跳舞。

你們別看我現在跳的這麼優雅、好看，其實我在背後付出了很多努力——七歲時，我剛去培訓班學跳舞，老師讓我劈叉，可怎麼也劈不下去。回到家，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的時候，我內心中就像有個小精靈，對我說：“姚穩婷啊姚穩婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的，所以你一定要堅持下去啊！”

從那一刻起，我就堅持跳舞，把課餘的時間都用在了跳舞上，終於有一天我會劈叉了，我高興極了，可沒高興多久，又發生了一件讓我難過的事。某天，在家練習跳舞的時候，一個鄰居看見了，諷刺地說：“跳的一點也不好看，醜死了。”當時我很傷心，已經很努力了，爲什麼就是得不到別人的認可呢？每當這時，心中又會聽到小精靈說的那句話，我有樹立了信心。慢慢的我三年級了，還在學舞蹈，因爲努力勤奮，我得到了大大小小的獎狀。

在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲作文 篇十

我的拿手好戲，不是唱歌、畫畫，也不是做飯、釣魚，而是——演戲。我這演技可不是吹的，接下來請欣賞我的作品——忽悠三部曲。

第一曲：裝弱。一次，弟弟想要吃瓶子裏的糖，可是擰不開蓋子，他去找媽媽幫忙，可媽媽不幫他，於是他找來我。在一旁的媽媽，不停地給我使眼色：別幫他。我意會了，於是影帝開始表演了：我“用力”地擰着瓶蓋，看似面紅耳赤的，嘴裏還裝着發出“嘿呀嘿呀”的聲音，可就是打不開。弟弟被我的演技給折服了，失落地走了。

第二曲：哭戲。一天，我找來弟弟，對他說：“弟弟，我生病了，我好難受，你能幫我整理一下房間嗎？”我一邊說着，一邊做出難受的樣子，弟弟還在猶豫中，我“哭”了起來，可憐弱小又無助的弟弟，只好同意了。

第三曲：告狀。晚上，我正在寫作業，而弟弟則在旁邊吵個不停，我假裝打起了電話告狀：“喂，是沈雲哲他老師嗎？他今天很不乖呀！”弟弟聽到了，立馬撲過來，“不要，姐姐，不要……”我滿意地笑了笑：“好吧，不過你不可以再吵了，不然——”我指了指電話，他感激地點了點頭。

這就是我的拿手好戲——演戲。