身邊的雷鋒作文350字

篇一：身邊的雷鋒

說起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱着小孩的婦女讓座。

記得有一次，我和爸爸去鄉下，我們上車的時候沒幾個人，可是到下一站時，一下子上 來了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的，就在車門要關的時候，一位身穿黑色中山裝的白髮老人，他拿着一 根柺杖，彎着腰，緩緩地向車門走來，爸爸看見了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說了聲“謝謝!”過了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時來了一位抱 着孩子的婦女，爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。

還有一次，阿姨在超市撿到了一隻手提包，她通過超市裏的廣播呼籲那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總檯，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包裏拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包 交給了失主。失主打開手提包，裏面一樣東西都沒有缺，失主十分感謝阿姨。

我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學習。

篇二：身邊的雷鋒

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個平凡的戰士，可他卻做出了不平凡的事蹟。在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧!

打開鏡頭，把鏡頭轉到勝採廣場。那裏有許多叔叔阿姨們幫老人理髮，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理髮的叔叔阿姨們幹得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理髮，生怕不小心把 老人的頭髮剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反覆覆地磨着，想讓老人們用得到和剪子快一點，再快一點。焊盆的叔叔幹得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實一點，再結實一點。

再把鏡頭轉到教室裏。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了淨化空氣的蘭花和醋;董志遠和李雲柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下，整個教室被整理得乾乾 淨淨，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊!

“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神永遠活着。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂於助人、勤儉節約的新時代的“活雷鋒”!

篇三：身邊的小雷鋒

雷鋒精神就是樂於助人，不求回報。而我們身邊就有不少這樣的人，比如說是每天爲了管紀律而喊到喉嚨沙啞的班長;每天爲我們搞清潔的清潔小組;還有每天都爲我們改作業而熬夜的老師。他 們都是雷鋒，但讓我印象最身的還是我小組的組員——莫錦榮同學。

有一次，我生病了。病了好幾天才上學，老師問錦榮同學：“錦榮，你昨天上課很認真，你願意爲尹國亮同學補一補課嗎?”莫錦榮同學用鏗鏘有力的話語來回答：“願意，我願意爲尹國亮同學 補課。”老師一聽到這一句就微微一笑。

補課的時候，莫錦榮同學非常認真地教我，很快，就補完課了。他說：“你先複習一下，有什麼問題就來問我吧。”我點了點頭。我看了課文，又看了筆記，一大堆問題相下雨一樣在我的腦子裏 落下來。我一個一個地問，他一個一個地給我解答。雖然問題很多，但是莫錦榮同學沒有不耐煩，總是認真地爲我解決問題。我問他：“你累嗎?”他說：“我不累。”可是，我看到他的胸口上下動了 動，可見他有多累了。我要感謝他，感謝他幫我補課，沒了他，我還不知道我的課程該怎麼辦呢。

莫錦榮同學他不怕苦、不怕累，認認真真地爲我補課。所以，他在我心中，是當之無愧的“小雷峯”。