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兒童節快樂五年級話題作文

兒童節快樂五年級話題作文

兒童節快樂五年級話題作文1

“六·一”兒童節是我們最喜歡的節日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……

我們在“六·一”兒童節的時候,我們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。

我參加的是兩人三足跑,我們是在第一組,我們原本是跑第一的,可是,我們不知爲什麼,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因爲老師說了“友誼第一、比賽第二”。

到了十乘二百米接力賽的時候,天正下着雨,我們班參加比賽的同學仍然冒着雨在操場上比賽,還有同學給我們加油、助威,當時聽着同學們的吶喊聲,我們真的很激動,心想就是跑不出什麼成績也真的很有意義,在雨中我們堅持的完成了比賽。

雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們的比賽也比完了,我們班居然得了四年級的第一名。

我知道以前我國的兒童節是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改爲六月一日。

我還知道德國的兒童節是五月的時候,英國的兒童節是四月份的,我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日,在這裏我就不一一的說出來了,在這裏我只舉幾個例子。

我們的“六·一”是我們最歡快的節日,今年我們的口號是:“我們努力、我們快樂!”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。

在我們經過主席臺時,我很緊張,因爲我站在主席臺的正面,我踏着正正的腳步,走過了主席臺。

這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六·一”。

兒童節快樂五年級話題作文2

去年的六一兒童節,就是我過的最快樂的一天,此時也就是我們小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。

早上起來,我穿上幼兒園統一發的裙子,高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室,只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片,屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球,我心裏更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了。”吃完飯後,老師給我們畫起了漂亮的妝。

畫完妝後,我們排着整齊的隊伍,帶着我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打着太陽傘等我們表演節目。第一個上場的就是小一班的同學,他們表演的就是《拔蘿蔔》,看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。

緊之後中二班的節目開始了,他們表演的就是《採磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,此時可愛極了。下一個出場的就是大一班,他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最後出場的就是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節目一個就是走時裝秀,大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。

我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺着各種各樣的姿勢,好像就是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之後我們又表演了一個舞蹈,我們穿着漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後,老師們說我們表演的時裝秀很

個性,也很精彩。其實我們心裏明白,這都就是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。

那一天,我們聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天!

兒童節快樂五年級話題作文3

五月已經離去,六月邁着輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節日——六一兒童節。學校爲我們舉辦了隆重的遊藝活動,我們開心極了!

走進校園,我們像一隻只歡快的小鳥,以最快的速度來到教室,每個人的臉上都洋溢着幸福快樂的笑容,紅撲撲的,如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示,去玩各種遊戲。

我和李昊卿左顧右盼,先來到了玩袋鼠跳的地方,不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳,一切並不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身體中瀰漫開來,看到同桌項則爲那幸災樂禍的樣子,我咬緊牙關,站了起來,又一次向終點跳去。誰知,又一次摔倒在地,此刻的我很想哭,但是,一個信念鼓舞着我:摔倒了再爬起來,即使沒有做得很完美,但也要爬起來,向前走,哭就代表你懦弱。我終於來到了終點,短短的十米忽然覺得好長好長

李昊卿扶着我,來到了吹乒乓球的地方,看到同學們有的失敗,有的成功,心裏有說不出的緊張,很想得到一顆五顆星。輪到我時,我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣,再用勁一吹,乒乓球跳到了另一個盆子裏,我用同樣的方法,輕而易舉地得到了一顆五角星。

食堂那裏排着長長的隊伍,我們好奇地看了看,這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒,我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛後開始慢慢地走,但她走得路線居然是s型的,一會兒向左,一會兒向右,過了好一陣子才敲響鼓,我們真爲她捏了一把汗。

六一遊藝活動真令我難忘!

兒童節快樂五年級話題作文4

今天是我期盼已久的六一兒童節,早上天剛矇矇亮,興奮了一宿的我就起牀了,迫不及待地想和同學們共度節日。一路上,我一邊哼着歌兒一邊走着,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校,看着裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

正當我們在班上說着笑着,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單,我也被評爲校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式,接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視着相機,一股自豪感油然而生。

慶祝儀式結束後,各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個遊戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱,就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。

這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學纔剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他託着球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。

接下來的遊戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室裏充滿着一片歡歌笑語。

轉眼間,放學鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學們依依不捨地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!

兒童節快樂五年級話題作文5

說起六一兒童節,大家一定不會陌生!在我兒時,我對兒童節是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節!因爲六一兒童節是兒童的專屬節日!

在國小,每年的六一兒童節完全是放鬆日子。在距六一兒童節一週甚至一個月的時,全校學生都會絞盡腦汁編節目。對於唱歌、跳舞已習以爲常,於是小品就被搬上了臺,同學們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐着的校長及老師們也尹俊不禁。這時,笑聲傳遍了校園。

六一兒童節,我都會被老師安排表演一兩個節目。第一表演時,我是和另外三名同學一起上臺的,其中兩名同學發揮自如,我和另一名同學……扭扭捏捏,不過也撐着演完了節目。仔細想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農村的孩子都很善良。另一個活動是”尋寶”。校長把寫有數字的字條藏在距離學校不遠的一個小林子裏,然後同學們排着隊,衝進樹林,猶如戰士們衝鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數字換“寶物“——書本,筆,橡皮……在我的記憶中,我從來就沒找到紙條,什麼原因?

下午放假,同學們說笑着結伴走回家。走在鄉間的小路,沐浴在陽光中,吹着涼爽的清風觀賞田野裏綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱……視線漫步在這綠色的海洋裏,好不愜意。

現在,我已升入國中。告別了國小,告別了六一兒童節。六一兒童節如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實,遠去的不只是六一兒童節,還有那一份盼望,過節時的興奮、快樂。總而言之,遠去的就是我的童年。

現在妹妹也上國小了,她也會很早爲六一兒童節,準備節目,對六一兒童節充滿期待,她也會張大,也會上國中,六一兒童節也會遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節,即使它遠去,也不會留有遺憾。

遠去的六一兒童節,遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節日在等着我們!