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一二三木頭人遊戲的四年級作文600字(精品多篇)

一二三木頭人遊戲的四年級作文600字(精品多篇)

記一次遊戲一二三木頭人 篇一

一二三木頭人,不許說話不許動”咦?小朋友們在玩他什麼呢?原來他們在玩一二三木頭人呀!

一二三木頭人這個遊戲要在室外舉行,至少要4個人,選一個人在一端喊口號,當他喊到“一二三木頭人”時,另外一端的人就不能動了,這樣就可以了!

遊戲開始,“一二三木頭人,不許說話不許動”紅紅一邊喊口令。一邊猛得一轉頭。其他同學馬上就“定”住了,只見一位同學雙腿半蹲,俯下身子,好像要跑出去似的,雙腳打開,一隻手在前,一隻手在後,那樣子又好笑又滑稽,可惜,最後還是動了一下,淘達了。此時場上還剩我和另外一個小夥伴,我捏了一把汗,“一二三木頭人,不許說活不許動”那一位同學一隻腳在地面上,一隻腳在他背後,他晃了幾下,可是紅紅沒看見,真是有驚無險啊!

最後一輪了!我心想:這一次一定要分出勝負呀!開始了,“一二三木頭人,不許說話不許動”紅紅仔細地看了看,不停地現察我們,

另一個人擺出了齊天大聖的姿勢,可把我逗壞了!“不好!我動了”我驚訝地說。遊戲結束了,可惜我沒拿到第一。

這麼好玩的遊戲結束了,如果你也想玩,那就請你的小夥伴!們一起來玩吧!

記一次遊戲 篇二

徐紫嫣

“哈哈哈——”同學們的笑聲接連不斷,響徹雲霄,你猜,我們在玩什麼,對啦,是木頭人。

今天老師給我們玩了一個遊戲,名叫木頭人。

我們一共玩了三輪,其中最精彩的就是第一輪了。

首先老師請了幾位同學上臺,他們當木頭人,還有一位當逗笑人。

只見老師喊:“一二三開始!”木頭人們一個比一個搞笑,甚至有的兩手各放在一個桌子上,腳蜷成一團,懸空在“盪鞦韆。”頓時,老師猛得說道:“停!”剛纔還在“盪鞦韆”的人怎麼一下子就找不到蹤影了呢?哦,原來他一聽到口令,就雙手向前,一秒鐘就趴在了地上,一動也不動。

那個“木頭人”就像雕像一樣,而且無論我們怎麼逗他,他的嘴好像被封住一般,動不了。只見他兩手向前,兩腳朝後,連腰都露在了外面,那兩顆大門牙也沒有閉緊,整個人都特別放鬆,甚至連眼睛都要合上,老師還說這個木頭人真是厲害!

當老師說還有十秒時,他一下子就爬了起來,坐在了座位上,老師睜大了眼睛,他駝着背說:“我太累了!”說完這句話,同學們都哈哈大笑起來。

雖然遊戲就這樣結束了,但是我耳邊還時不時的發出同學們的笑聲。

木頭人遊戲作文 篇三

“哈哈哈!哈哈哈!”咦?這些魔鬼般的笑聲是從哪傳來的?當然是從石老師的活動課傳來的,那笑聲時而斷斷續續,時而延綿不斷,時而安靜,又時而吵鬧。

遊戲的規則非常簡單:一組先請出“木頭人”,後幾組要依次請出逗笑的人,木頭人笑了,爲成功,木頭人不笑,即爲失敗,再輪到下面那一組。逗笑的人只有十秒鐘的時間,不能碰“木頭人”,也不能說那些難聽的髒話,這就是遊戲規則。

第一個上場的人是“木頭人”盛俊瑞,當他一走上講臺,便面無表情,非常嚴肅,像是在開一場十分重要的聚會,他皺起眉頭,像一個在訓斥別人的老闆。

前來逗笑他的人是敖灝,作文班中的笑星。果然像老師說的:“笑星上場,大家鼓掌。”真是非同凡響。一出場就邊走邊唱“採蘑菇的小姑娘……”

頓時,臺下的人哈哈大笑,但是“木頭人”沒有笑,還是十分冷靜,敖灝只好拿出自己的殺手鐗,只見他“撲通”一聲,跪在了地上,盛俊瑞忍不住了,“撲哧”一聲直接笑了。

第二個“木頭人”王學偉上場,他比之前更嚴肅了,一上臺,就動也動不了了,第一個上去了,沒能逗笑,後面來的幾個,也沒能逗笑,我們就稱他爲“木頭人之王”。

其實逗別人笑也是要技巧的,俗話說:“笑一笑,十年少”所以人生,也是要充滿樂趣的。

木頭人遊戲作文 篇四

“山山山,山上有個木頭人,一不許說話,二不許笑,三不許露出大白牙。”教室裏迴盪着這首兒歌的聲音,原來是同學們在玩木頭人的遊戲,一起去玩吧。

“準備好了嗎?”老師大聲宣佈。可是我非常緊張,唯恐自己堅持不下去,第一個被淘汰。但是轉念一想:不參與怎麼能知道結果呢?於是,我絞盡腦汁開始想我要擺什麼造型。有了,就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴張大,把雙手朝前伸去,十指微微分開並垂下。正當我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時,老師的聲音又一次把我來回現實:“孩子們,可以開始遊戲了嗎?”“可以啦——”同學們異口同聲。

第一輪遊戲拉開了序幕。當老師一聲令下後,我們迅速圍成一個圈,齊聲背起兒歌:“山山山……”背完後,立刻擺出五花八門的造型:有的同學把雙手比作“V”形,活像一個打了勝仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌頭吐出來,長大嘴巴,像極了“植物大戰殭屍”中的殭屍;還有的同學乾脆躺到了地面上,假裝昏迷。其中,給我留下深刻印象的是小木,他緊閉雙眼,長大嘴巴,一排整齊的小白牙爭相露出來,雙手比劃兩個愛心,那模樣真是可愛極了。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們還沉浸在遊戲中歡樂無比呢,真希望快樂能多停留一會兒,多陪伴我們一會兒!

木頭人遊戲作文 篇五

“一、二、三,木頭人!”她迅速回過頭,觀察我們的一舉一動。嘿,我們在玩“木頭人”呢!

“木頭人”可以在回頭時隨時淘汰動了的同學。汪佳怡成爲了第一位“木頭人”。“一、二、三,木頭人!”我們瞬間停了下來,一動不動地站着。有的人蹲了下來,眯上眼睛,這樣就算眨眼也不怕了;有的扎着馬步,雙手握着拳頭,一看就是會功夫的人;還有的“金雞獨立”,雙掌合攏,跟佛似的,肯定撐不了多久。

她仔細巡視着我們,我特別慌張,手心裏冒着汗,吸了口冷氣,因爲不敢眨眼,所以眼睛裏有幾根淡淡的血絲,有點兒嚇人。她朝我這邊走來,突然,抓住了躲在我後面的同學,歡呼雀躍地說:“你動了,你當‘木頭人’。”可是因爲過於緊張,我不小心摔了一跤,她看見了,我被抓了起來。

我來當“木頭人”了,我在牆邊數:“一二三……”“啪”的一聲,我也正好讀完了,迅速回頭看。一位同學的小掛件掉到了地上,我陰險的笑了一下,因爲那掛件可是她最喜歡的掛件啊,她怎麼可能爲了遊戲而放棄掛件呢?果不其然,她果然蹲下身子拿起掛件,髒的地方還擦了擦。我一看,機會來了!我大步流星地走過去,一隻手伸過去,抓住她的肩,說:“嘻嘻,抓到你啦!”

“哼,這也算,重新來!”她嘟着嘴,很不服氣。

“願賭服輸!”我一蹦一跳地說。

哈哈,“木頭人”又接着開始了……

木頭人遊戲作文 篇六

“一——二——三!木頭人,不許說話,不許動。”隨着老師一聲令下,同學們一個個都像被施了定身術一樣,一動不動,還做出了各種有趣的造型:有的擺出了蘭花指,像一位神仙;有的嘴角上揚,好像有什麼開心事兒;還有的翹着二郎腿,手放在上面,像是一位科學 家在思考問題。

最有趣的是小明,只見他雙手擡起,雙腳盤坐,張開了“血盆大口”,一條猩紅的舌頭伸到了嘴外,像魔鬼一樣恐怖,口中還時不時發出“嗚——嗚——”的聲音,像是在說:“不許逃,不許逃,我要把你們都吃了!”看了他這副模樣,我心裏樂開了花,可表面上卻裝成一本正經的樣子,因爲老師說了“不許動”。嘿嘿……

木頭人遊戲很有趣,不過,木頭人PK逗笑人就更好玩了。看,木頭人小紅上場了,她仰着頭,吐着舌頭,好像在說:“我不看你,你怎麼能逗我笑呢?”這時,逗笑人裝成鬼魂的模樣上來了。木頭人見此牽了一下嘴角,不過馬上又恢復了原樣。逗笑人見狀趁熱打鐵,在木頭人面前晃了晃手,又怪聲怪氣地說了一句:“人呢?”可這一招似乎不太靈驗,木頭人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一計不成再生一計——裝小豬。他用食指頂了一下鼻子,鼓起腮幫子,嘟起嘴巴,拉起耳朵,還發出小豬般的叫聲。聽到“哼哼”的豬叫聲,木頭人怎麼也裝不下去了,“撲哧”一聲笑了出來,大家也鬨堂大笑。

快樂的時光總是稍縱即逝,大家都意猶未盡,期待下一次歡樂時光的到來。