站在起跑線上作文多篇

站在起跑線上作文 篇1

站在國中的起跑線上，望着周圍的競爭對手，心中不免浮想聯翩。

新學期有信心超越他們嗎？確信自己會贏在終點嗎？如果賭輸了，自己又要何去何從呢？一連串疑問成了這幾天來一直困擾着我的心結，父母期盼的高度又使自己徹夜難眠，彷彿這場比賽要比耐力、比自信、比收穫……這場比賽難道真的這麼重要嗎？我自言自語地告訴自己：“或許是吧！”

這時，一個聲音傳來：“那你應該怎樣做呢？”我回答道：“我應該放棄小時候的任性、粗心和懶惰，將勤奮好學和細心謙虛放在心。”

那個聲音又追問我：“如果你碰到困難怎麼辦？”我不假思索地回答：“堅持不懈！克服一切困難，直到成功爲止。”

“你能堅持下來嗎？放棄吧！”

我毫不猶豫地說：“不，我不放棄。堅持下去，勝利就是屬於我的！”

“你周圍的競爭對手那麼多，那麼強，我看你輸定了，趕快放棄吧！”想想周圍的同學，我一時猶豫不決，但轉念一想，沒有失敗，哪有成功？於是，我堅定地回答他：“不，我相信自己一定能贏，即使輸了也不氣餒，吸取經驗，在下次比賽時，我再來！”

“嘿嘿，說得倒好，那時你便會知難而退的！”那個聲音冷笑道。

我鼓足勇氣說：“不，我不會聽你的，我要相信自己，努力做到最好！”

“唉，堅定的意志我是永遠擊不垮的，還是再找下一個目標吧！”

這時，我好奇的問：“你是誰呀？”

“我是失望、放棄、懶惰、懦弱的化身呀！不和你聊了，我得趕緊趕路，在你身上我什麼也做不成……”

那個聲音消失後，我開心地笑了。

站在起跑線上作文 篇2

時光荏苒，歲月匆匆。轉眼間，兩年快樂的光陰過去了，我擡腳擠入緊張繁忙的九年級會考複習當中。站在九年級這個新的起跑線上，我要改變自己：改變我的懶惰，改變我的貪玩，更要改變我的學習態度。

回想起過去的兩年，我不好好寫作業，老師佈置的任務我不按時完成；即使完成了，有時也是“偷工減料”，字跡潦草。所以我要在這一年中徹底改變這個壞習慣。

八年級那年，我癡迷打籃球和乒乓球。可是我太貪玩了，將大部分心思都花在了娛樂上。時間闊綽，我就去打籃球；時間短暫，我就去打乒乓球。韓愈說：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”在九年級這一年中，我一定要合理安排時間，改掉貪玩這個缺點。

七年級八年級兩年，我的學習態度很不端正，特別是對英語。因爲我沒有感覺到升學的壓力和會考的壓力，而且我聽別人說英語會考的分值會下降。但是當我上了九年級，聽到了不能隨意“擇校”的消息後，我才意識到以前的想法太幼稚了。我決定，我要徹底改變我的學習態度，正視一切科目，不偏科，力求各科均衡發展。

站在新的起跑線上，我要在九年級這一年，徹底改變自己，向理想堅實邁進！

站在起跑線上作文 篇3

曾經一位哲人講過一句話：“人生如一列火車，它有起點，也有終點，生命的歷程就形成了一個個驛站。”是的，昨天的失敗歷史已經悄悄離去，今天的人生纔剛剛起程，等待在新的起跑線上，力爭那一稍的先機。

“沒有奮鬥的人生猶如一張白紙！”歷史上從來沒有一個成功者不是經歷了一次又一次的失敗與挫折，再從中吸取經驗，振奮鬥志以無比頑強的信心爲着一個信念而執著地追求成功。相信前車之鑑，後世之師，我們也同樣可以乘承前輩的優良傳統爲着自己的理想，爲着自己的人生目標而堅持不懈地去奮鬥，成功就在眼前。昨天的失敗算不了什麼，關鍵看你如何去對待今天。

是的，昨天的失敗算不了什麼，新的起跑線已剛然鑄成，堅持，是走向成功的動力。在用信念築成的道路上，持之以恆地走下去，勇敢地去面對困難和挑戰，成功的彼岸也就近在眼前。只要有恆心，鐵杵也可以磨成繡花針；只要以無畏的心態走下去，跌倒了，就站起來；再跌倒，再站起來……

不要被困難所嚇倒，用行動來證明自己是強者。把失敗當作是一種逆向的動力，時時警惕自己，提醒自己，只有堅持纔會成功，只有堅持纔會給自己的人生增添色彩。

站在新的起跑線上，想到的只會是成功，昨天的傷痕已淡淡抹去，一種渴盼成功的念頭油然而生。而在此刻，對於前程也顧慮重重；競爭對手實力如是強大，能戰勝嗎？

自信，是走向成功的基石。能否跨越這道鴻溝到達成功的彼岸，也只能靠自己去把握。相信自己有足夠的信心能夠戰勝困難，給予自己足夠的勇氣去面對困難，在前進的路上以一個恆定的信念卻叩啓成功的大門。只有這樣，纔可以給自己源源不斷地注入力量來戰勝困難，接近成功。雖然前程無法預料，但是隻要有自信，付諸行動，從不斷地探索中來尋求快捷方式。不要去相信宿命，不要沉溺於夢境，更不要盲目地去等待，把握現在，把握時機，帶着夢想去搏取屬於自己的天空！

拼搏吧！爲自己加油！從今天開始，奮鬥吧！爲自己吶喊！

相信自己吧！從新的起跑線上開始衝刺，爲生命喝彩！希望永遠相伴！

站在起跑線上作文 篇4

開拓不止，路才無盡。身後是腳印，前方是夢想，不必徘徊顧盼，只管用力前行，因爲每天都是一個新的開始，每天都將是一條新的起跑線。

——題記

似水年華已在風雨途中姍姍而過，帶着幾分稚氣，帶着幾分沉重，我告別了國中，坐上了成長的專屬列車，走向了高中。在歲月無聲的輪迴裏，我猶如一個歷經洗禮的朝聖者，以一個勝利者的姿態，帶着憧憬與夢想走進了我夢寐以求的地方——漢壽一中02班。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然鍾情於玫瑰，就要勇敢吐露真誠；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影……”爲了夢我們聚集在一起，爲了夢我們共同拼搏，雖然很累，卻依然很快樂，因爲我始終相信：世間自有公道，付出就有回報！

由於家庭原因，我從來沒有嘗試過住校生活，雖然並不如想象中那樣艱苦，而五年的陪讀生活，卻早已讓我習慣了優越的生活條件；習慣了衣食無憂；習慣了父母的關愛；習慣了家庭的溫暖；習慣了父母爲我打理安排一切；更習慣了做一個永遠長不大的乖寶寶……然而，進入高中的那一刻，我突然有了一中長大了的感覺，水要自己提、衣要自己洗、牀鋪要自己整理。第一次離開家這麼久，我才明白了：每個孩子都是一隻小小鳥，它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下，總有一天，它會長大，它也得學會單飛……新的環境，新的生活，新的起跑線，新的開始！

從小我就帶着父母的期望展翅飛翔，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”有夢的地方就有我！雖然有時候我也會自卑，但我決不否定自己；雖然有時候我也會怯懦，但我決不沉淪自己；雖然有時候我也會失落，但我決不忘記使命；雖然有時候我也會迷茫，但我決不停止腳步。這就是我——雷佳，一個執着勇敢的追夢女孩。

很多人都說高中就像一座象牙塔，裏面的空氣令人窒息，但是我不怕，大家四海而來都是爲了一個夢，我們既是戰友又是對手，“狹路相逢勇者勝”，大家一起衝刺就行了。但站在這條新的起跑線上：我是否還能遙遙領先？我是否還能保持優越感？我的未來是否明朗？我的夢想是否能實現？……無數個疑問，無數個未知！但我相信只要認真做好每一件事，一絲不苟，那麼我的高中生活一定會燦爛生花！

軍訓早已結束，迎面而來的高中生活，將會是我人生中一個全新的開始，在這麼一個人才濟濟的舞臺上，我一定會抱着一份虔誠的信念展翅高飛，去尋找一片屬於我的天空。其實許多事情，只要奮鬥着就行了，人生也可以這樣去拼！站在新的起跑線上，因爲拼搏，夢想不再遙遠！

走進高中我好像又離我的夢想更近了一步，我相信：那些如花的夢想將會在三年後那個最美的季節裏如是綻放！

站在起跑線上作文 篇5

我是一隻幼嫩的雛鷹，從小就在母親的庇佑下成長，當狂風暴雨來臨時，母親爲我遮風擋雨，當小夥伴欺侮我時，母親爲我伸張正義；當我生病時，母親給我無微不至的照顧。

隨着時間飛逝，我漸漸的長大了，總免不了一些爭吵和糾紛，但是我的心卻未曾“長大”。從小媽媽就教我一些克服困難的方法，我沒有認真的去聽，也沒有仔細的去記，因爲我也不想聽。我總想着在媽媽的羽翼下成長。總想着“祖國的花朵”是受不住摧殘的。

幸福往往很短暫，剛步入國中不久的我，馬上就要迎來“暴風雨”——會考。會考對於我來說是個毫無概念的兩個字，我也未曾想過要爲會考努力點什麼，直到有一次聽同學說這是可以讓人爲它執着着的，爲它奮鬥的目標。我偏偏不信，我是一個十分喜歡冒險的，所以我決定要去闖一闖。

有人說不去闖一闖怎麼知道你不行？於是，在每堂課上我都認真聽講，作業也認真完成，上課也積極舉手發言。但是我還是沒有感覺到那種爲他執着，爲它奮鬥的感覺。我就再去同學那裏問了一個情況。他竟然把我教訓了一頓，這種力量不是一時之間就能感覺到的，必須得經過日積月累，有的人離起跑線還有一半就放棄了，有的人站在了那條起跑線上，迎接着下一關的考驗。

我聽了這番話心裏很糾結，到底要不要再走這條路呢？我思考了一下，覺得一隻雛鷹想要飛翔，就必須要克服所經歷的困難。我試着努力去嘗試着各種類型的題，我漸漸地感覺到身上有一股力量在鼓舞着我前進，我也可以依稀的看見離我不遠的那條起跑線，可以聽到那若隱若現的加油聲。

如果有一隻雛鷹想要飛翔，就要學會勇敢；如果一個人想要站在起跑線上，就要學會奮鬥；如果一根鐵杵想要磨成針，就要學會日積月累。

站在起跑線上作文 篇6

每當陽光輕撫着微風的臉頰，灑落下點點星光時，我總會想起那一天，陽光明媚的那一天。

那是童年的'模樣。那天，陽光正好，喚醒熟睡的我，我魔力般的自己起牀。蹦蹦跳跳，向學校跑去，哼着“太陽當空照”。當老師檢查背誦時，我竟沒有緊張，看着他滿意地笑容綻放，並在全班面前誇獎我，我便像喝了蜜似的。於是，那一天便如此嬌好。我收到了讚美的目光，在陽光中照耀。放學後，與夥伴們玩耍，騎單車追趕陽光，那麼美好。我幸福的一天，就此收場。那是少年的模樣。同樣的陽光，同樣的微笑。我站在主席臺前，聲情並茂地主持着，看到許多人在注視着我，而我卻並不緊張。陽光慵懶地照耀，使我心中暖暖的。那一刻，我是真正的主角，當我享受到那一刻的陽光時，我便知道，我所有的努力，沒有白費。我喜歡的徜徉，我崇尚的飛翔全部化爲他人的讚賞與崇尚，我看到驕傲的自己，女王般的佇立，令我心中盪漾。那一天，用不回停息。

那是十六歲的模樣。記憶多少花飛花謝，春光無限，生命中的陽光普照，始終是我最大的驕傲。我在陽光中懂得了不再幼稚，不再幻想，多了幾分成熟，多了幾分實際。那一天，不只是歡喜，而是我生命中每一次的綻放。只要陽光仍在，心中永遠會有嚮往。即使烏雲密佈，它也擋不住太陽的光芒，我心中的美好與理想。

只要心中有希望，那麼每一天，都是陽光明媚的一天。每一天，我都會開心，都會幸福。總會想起，那幾次的美好。總會感嘆那幾次的陽光，總會對自己說，每一天都要像那一天的陽光普照。春光旖旎。我喜歡的春綠，喜歡的脾氣，喜歡的天際，決不會收場。每天的陽光仍舊會照耀，它一直在照耀着我前進的方向，那一天的美好，激勵這我，創造更多的美好。

陽光有輕撫着微風的臉頰，亙長地灑落着星光，我總會想起那一天，陽光明媚的那一天，只要有希望，每天的陽光，都如此明媚，溫暖你我的心房，那一天，是每一天的陽光。

站在起跑線上作文 篇7

人再怎麼不一樣，遇到考試總會準備的。而作爲國中生的我們，平時所做的一切關於學習方面的事，幾乎都是爲會考準備的。好學生的準備是爲了進入本城最好的高中甚至更高的目標；差一點的學生也爲考入普通高中所忙碌。他們的目標雖有差別，但他們的起點是相同的，最起碼他們都是潛在的天才。

起點是公平的，因爲起點是相同的。因此對每個人來說，他們的目標就是儘自己所能地自前奔跑，跨過重重障礙，追求自己理想的終點。

站在起跑線上，當你低頭就可以看見自己腳下的那條白線起跑線。一陣風吹過，白色粉末被吹散開來，這時你的心裏也許是熱血沸騰，也許是心驚膽戰，也有可能是胸有成竹。畢竟面對着這種一考定成敗的考試，大多數人都會恐懼。但我堅信，如果一個人能熟練地掌握各門功課的知識，那麼他一定會胸有成竹的，因爲這是一種強大驅動力。

站在起跑線上，當你擡起頭，你會看見前邊各不相同的終點，這是不同學生的結果。人也許有遠大的目標，但他並不一定就能到達象徵着他目標的終點，即使他很想進去，但卻也身不有己。這並不是個人的運氣問題，而是你這個人夠不夠格，只有你達到了該終點的條件，你才能按照你的意願進入。既然這樣，那麼條件究竟是什麼呢？也就是以什麼來決定你能否進入你的理想大門呢？那就是知識。知識的多少決定着你的出路，正如培根的至理名言：知識就是力量。

站在起跑線上，當你環視四周，你會發現通往不同終點的路上風景不同。當你走在繁花似錦、花好月圓的平坦路上，你會發現你的終點並不盡人意；然而你走在佈滿荊棘、險象環生、刀山火海的崎嶇小路上，你會發現你的終點是理想的。這也許就是思想家孟子所說的生於憂患，死於安樂吧。於是，我們從中得到：通向勝利、成功的道路都是坎坷、曲折的，如果你想實現理想，那麼你現在就不得不放棄享受。

此時此刻，站在起跑線上的你在想什麼呢？請把心收回來吧！請留心發令員槍聲：預備出發！

站在起跑線上作文 篇8

新的學期，新的展望。七年級的新生們憧憬着美好國中，跋涉在歡樂與躁動交織的國中旅途；八年級的同學們耕種着，爲會考而努力，展望着收穫埋着於耕耘的土地；而九年級的“農民們”已經到了最忙碌的時候。那散發着馨香的果實正在孕育，而我們千萬分的努力，只爲那一顆屬於自己的獨一無二的果實。站在九年級這麼一個全新的起點，必然要付出我們自己全部的努力。

站在起跑線上，我們需要堅定不移的目標。“百學須先立志”，沒有目標，整個人就像一隻無頭的蒼蠅，失掉了自己最爲重要的東西——方向。磕磕碰碰，最好的結果就是一事無成，最壞的便是半途而廢，總不會落得個好結果。到頭來，學到了什麼？只有“兩袖清風”罷了。

有了目標，一定會成功嗎？

還要給自己添一分自信。只有伴隨着信心，才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。信心給我們動力。失去信心，猶如失去燃料的發動機，無法運轉，只是一個廢棄的機器罷了，沒有任何價值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。

可一旦狐狸的尾巴翹上了天，太過於自信，就會成爲阻礙前進的腳步的自負。自負讓人失去理智，自負讓人高估自己，自負讓人停滯不前。

謙虛與自負就像天使與惡魔。敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑。很多時候，人都會不自覺地驕傲起來。每當這個時候，就應當去發現自己的不足，把驕傲剔除，把謙虛帶來，變成前進的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個人都希望人生是有尊榮的，並非是敗壞的。要是因爲自負而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪誰呢？

目標是方向，它左右我們前進的方向；自信是燃料，它支撐我們前進；謙虛是助燃劑，它幫助我們充分認識自己，從而更好地邁進；我們就是一臺高效的發動機，目標、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣東西統一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的輝煌與成功。

站在起跑線上作文 篇9

花開之前，你只是一株平凡的綠樹。化蝶之前，你只是一條等待破繭的毛毛蟲。不論植物抑或昆蟲，都在爲自己的人生蓄好力量，隨時準備騰飛……

站在青春的起跑線上，我們用勇氣來裝飾自己不夠豐滿的羽翼；用真誠來歌唱七彩的生活；用堅毅來衝破頑強的障礙，迎着金色的太陽，向着勝利的彼岸，揚帆起航。

青春崇尚行動，拒絕揮霍。青春的每一分每一秒都會凝結成空氣中的小分子，做着快速的物理運動。打量身旁的莘莘學子，有的將青春荒廢在遊戲機房；也有的將青春嘮叨在嘴邊，對待學習懶懶散散；更有甚者，用一個“混”字親手將自己的美好青春埋葬。要知道，青春之於人生，只有一次。青春，不能重新書寫。

有一個老富人嘲笑一個老乞丐，他沒有自己有錢；老乞丐轉而嘲笑那位富人，他沒有自己幸福；老富人嘲笑我，說我沒有他那麼富有；我無比自豪得告訴他：

“我擁有青春，你卻沒有。”

“要愛惜自己的青春！世界上再沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了”高爾基爺爺說的一點沒錯。

世界上最絢爛的花朵就是青春。青春不只是浪漫的幻想，不只是一身輕鬆瀟灑的運動裝，不只是一段純真的豆蔻年華。它更多的是人生的軌跡，生命的價值。青春是一本書，等着我們靜心細讀；青春是一首拼搏的歌，等着我們引吭高歌；青春也是一道絕美的風景，等着我們駐足欣賞。

今天，我們站在青春的起跑線上，活力是本錢，挫折是用來兌換明天的資本。唯有如此，我們的青春纔會了無遺憾，我們的青春履歷上纔會留下一頁頁動人的詩篇。

站在起跑線上作文 篇10

我們的一生有許許多多的起跑線，幼兒園的第一天是一條起跑線，七年級的第一天是一條起跑線，高一同樣也是一條新的起跑線。然而，面對人生的條條起跑線，你有什麼想法？有人會說，只是起跑線而已，距離終點站還是有一定的距離，最後再來衝刺也是可以到達的。也有人會說，起跑線是一個新的開始，應當好好重視。起跑線的好與壞，關係到最後的成功與否。

如果然我選擇，我會選擇後者。就前者而言，設想一下，我們可以把一幢房子的建築過程比作我們從起跑線到終點站的過程。一幢房子的全部完成，簡單來說，要經過三個重要的階段：奠基—建築_裝修。設想一下，如果奠基這一過程馬虎的話，這幢房子可能建成嗎？即使建成，那它的質量有保證嗎？這就不言而喻了吧！

同樣我們的起跑線也是如此。

那麼便有人會問，衆所周知的百米飛人——博爾特。他每次的起跑速度相對於其他參賽者都慢了一點，他最後不也冠軍了嗎？對於這個問題，我倒是想反問一下，博爾特何以爲百米飛人？是因爲他跑得快。那他爲何總是跑第一呢？難道是因爲他運氣好？或是其他選手都失常了？那麼一次是偶然，兩次是巧合，我想請問第三次是什麼？也許5%是其他選手失常了，也許5%是他運氣真的好，但我更相信這些只是客觀原因罷了，更多還是主觀原因——那就是他的不懈努力。

也許很多人都羨慕他獲得冠軍的時刻，但卻很少人知道他背後的不懈努力。相對於博爾特來說，他的起跑線不單單是賽道上那條白色的橫線，而是他比賽之前那些不爲人知的努力拼搏。

現在，你敢說起跑線不重要嗎？

既然我們無法留住時間，那麼我們爲什麼不好好珍惜每一天呢？好好地把握每一天呢？每一天都是一條新的起跑線，不是嗎？

對於高一的我們，高一就是一條新的起跑線，而終點站不僅僅是3年後的大學聯考，更是我們以後的幸福生活。

來吧，高一的同學們，讓我們把握每一天的時間，在這條起跑線上，好好打基礎，爲以後的幸福生活作鋪墊吧！

站在起跑線上作文 篇11

時間就好像夏日裏一顆流星，稍縱即逝。轉眼間，我已結束了國小六年快樂的童年時光，站在新的起跑線上，迎接國中三年的旅程。

站在新的起跑線上，我要改掉愛看電視、不敢嘗試的壞習慣。俗話說好習慣能伴人一生，壞習慣也是如此。每一次聽到“我準備好了，我準備好了……”海綿寶寶那可愛滑稽的聲音，我都忍不住以劉翔110米跨欄的速度衝到電視機前享受；每次一聽到要跑步，要演講，我就像一隻縮頭烏龜，久久不敢面對。但是——站在新的起跑線上，“愛看電視”、“不敢嘗試”不會再成爲我的代名詞，它們不會成爲我人生路上的絆腳石。再見，壞習慣！

站在新的起跑線上，我將有理想、有目標，併爲之努力。流沙河說過：“平凡的人因理想而偉大；有理想者就是一個大寫的人”。我的理想就是好好學習，考上好的大學，我要爲了它努力奮鬥。愛迪生說得好：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只有辛勤耕耘才能換來一方沃土，開出一片花海。站在新的起跑線上，“理想”與“努力”會使我跑得更快，他們爲我加油鼓勁，讓我不放棄，最後衝過終點！

站在新的起跑線上，我更要學會做人。林逋說過：“處內以睦，處外以義，檢身以正，交際以誠，行己之道至矣。”意思是說家裏相處要和睦，社會上相處要義氣，用正直檢驗自身，與人交往要誠信，做人的方法就這些了。我雖然不能做得如此完美，但也可以遵紀守法、言而有信。站在新的起跑線上，它們將教會我怎樣跑，做我的雙腳，帶着我登上成功的領獎臺。

站在新的起跑線上，我已經準備好了，讓我們出發吧，跑出好成績，Let’s go！

度過了一個漫長的假期，迎來了期待已久的國中生活，踏進新的校園，來到新的環境，遇到新的同學和老師，這一切讓我們感到多麼的新鮮，讓我們把理想在這裏放飛，堅韌而自信地接近自己的目標，去實現自己一個又一個的理想！

回想起過去的國小生活，在老師們的教導之下讓我懂得了很多做人`做事的道理，但在學習方面還是有那麼一點點的欠缺，因爲我比較偏科，那就是英語，而我卻把數學這個科目落在了最後，以後我要以長補短，將例題舉一反三，讓成績提上來，希望在今後能改正缺點並且學習更多豐富的知識。

新學期的到來，新的衝刺點，一切事物都預示着新的希望，榮譽和輝煌，挫折與失敗，都已成爲過去，都已成爲我們曾有的經理，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會；我們應該信心百倍，爲自己鼓勁，爲自己喝彩！

站在新的起跑線上，無數雙熱切的眼睛在期待着我們，期待着我們在學習的道路上闖出無限的精彩！

今天我們大家既然相聚在七年級(10)班，而新的學年，新的學習，就應該要有新的面貌，新的氣象，刻苦學習，勤奮向上，應是我們每個剛踏進國中生活的起跑線上所具備的品質。只要我們一起來努力，我們就會接近新的目標，實現新的理想！今天讓我們以七年級(10)班爲榮，明天讓七年級(10)班以我們爲榮。