極限作文（多篇）

感動的作文 篇一

生活中的感動無處不在，在我成長的歲月中，爸爸的一句話、同學送的一張照片、老師的一次關心……都會讓我感動，但那一次感動卻讓我終生難忘。

暑假裏，學校通知我參加江蘇省教育廳組織的夏令營。出發前的那天上午，爸爸媽媽給了我一些錢，準備了一些日常用品，跟我交待了幾句，就都匆匆地上班去了。

他們剛走，我感覺心裏空蕩蕩的，想到一個人去宜興，以前的雄心壯志頓時消失殆盡，就像一個斷了線的風箏，不知將飄向何處。

忽然，門外響起了一陣熟悉的腳步聲。“叮—咚”門鈴響了，我趕緊去開門，果真是奶奶來了。因爲奶奶患有很嚴重的類風溼性關節炎，她倚在門框上，氣喘吁吁。我連忙扶着奶奶進屋，說：“奶奶，您的身體不好，有什麼事情，打個電話，讓爸爸媽媽去辦，何必自己來呢？！”

奶奶說：“我孫女兒馬上要去夏令營好多天呢，我和你爺爺不放心，特地來看看你，有什麼需要奶奶幫忙的嗎？”聽着親切的話語，我的心裏熱烘烘、暖洋洋的，我感到我是世界上最幸福的人。

我把奶奶攙到沙發邊，奶奶用手撐住沙發扶手慢慢坐下後，將一沓新的5元、2元、1元的鈔票放在茶几上，說：“這些零錢是我到銀行換的，你拿去用。”我看了立即把鈔票推到奶奶面前，說：“奶奶，您不用給我錢了，爸爸媽媽已經準備了。”奶奶關心地說：“你爸媽沒這麼細心，這都是零錢，能派上用場的。”看着這沓鈔票，我覺得這並不是一疊錢，而是奶奶的一片愛心。

奶奶接着嘆了一口氣，說：“你雖然長大了，但一個人出去還是第一次，奶奶不放心呀。”我說：“您別擔心，夏令營有很多小朋友，我會照好自己的。”突然，奶奶一拍腦門，說：“哦，對了，瞧我這記性。”她邊說邊從她的挎包裏拿出一個小包，說：“外出時就別帶大包了，拎這個小包，方便安全些。”我接過小包，心裏涌起一股暖流，眼淚在眼眶中打轉。

奶奶臨走時，戀戀不捨地望着我，忽然，奶奶抱住我說：“乖孫女，你就別去吧，等奶奶身體好了和你還有你爺爺一起出去玩，行不行？”我強忍住淚水，笑了笑，說：“您別擔心我，我參加夏令營是爲了學到更多的知識，是培養和鍛鍊自己的一次機會，我會隨時給您和爺爺打電話的，我不在家您和爺爺要注意保重身體！”奶奶搖了搖頭又點了點頭，鬆開了抱着我的手，邁着着蹣跚的步子一步一回頭地走了。看着奶奶遠去的背影，我鼻子一酸，眼淚止不住地滾落下來。我真想說：“奶奶，您真好，是您讓我知道了什麼是感動，感動就是天底下最無私的愛和奉獻！”

難忘的一刻作文 篇二

在我的童年生活中，經歷過了很多事，這些事就猶如天上密密麻麻的星星，數也數不清，在許許多多的事中，最令我難忘的——還是那次升旗儀式上的一刻。

記得一個星期三，老師和同學們都選我做升旗手。放學後，老師對我說：“施君君，你今天回家後寫自我介紹，並把它背得滾瓜爛熟。”

不知不覺，就到了星期一。

那天，我和一名升旗手、兩名護旗手站在司令臺上，只聽主持人說：“下面介紹升旗手、護旗手事蹟。”我知道該我們出場了。我們來到司令臺中央，我接過主持人遞過來的話筒，心想：“昨天晚上我把自我介紹已經背得很熟了，一定不會有問題。我剛想介紹時，望見臺下幾百雙眼睛時，頓時心裏緊張起來，像有隻小鹿似的怦怦直跳，昨晚倒背如流的自我介紹也忘得一乾二淨了。

正在這時，我看見臺下的陳老師用滿含信任的目光注視着我，彷彿在對我說：”施君君，別害怕，老師相信你一定能行。“於是，我便鼓起了勇氣，努力沉靜下來，腦海裏回憶着昨晚準備過的發言，然後深吸一口氣，自信而流利地作起了自我介紹。當我說完最後一個字時，我把話筒傳給了下一位同學，我輕鬆地長吁了一口氣，心中的石頭落了地。

突然，臺下響起了熱烈的掌聲，陳老師也用滿含笑意的目光注視着我，彷彿在對我說：”施君君，你真棒！“我一掃剛纔的忐忑不安，臉上露出了甜甜的微笑。

這一刻真令我難忘，它讓我懂得了自信是通往成功的金鑰匙，這一刻將永遠銘記在我的腦海裏。

感動的作文 篇三

開學了，我補了假期課，終於開學了。

看着大家幸福的笑臉，看着大家熱鬧的場面，我從心裏感到羨慕。我真的很壞嗎，爲什麼大家都要誤會我？就因爲我和同學因爲一個小舉動，誤會了我們之間的一些事情，那麼，當我誤會我的時候，你有沒有想過？開學了，現在是高三。這周我學到了很多東西。我覺得我的目標更加明確了。謝謝你對我的關心。

時間在飛逝。請不要忘記，我們會一直走在一起！時間在飛逝，我們無法延長它的長度。我們只能用我們自己的勤奮來豐富它。抓住每一點，不要浪費它！珍惜每一秒，不要浪費！時光飛逝：我們能做的就是“謹慎行事”，這樣才能少錯過，不浪費。認真對待每一個知識點，抓住一切機會認真提升自己。你必須具有高度敏感的知識意識，能夠敏銳地發現和把握平日裏每一種進步的可能性。善待每一個錯誤的問題和每一個鼓勵。

時間在飛逝。我們拒絕偷懶，拒絕平庸！這是延長鬥爭時間的最好方法。高三的腳步應該是忙碌的，隨便逛逛不是高三。高三的體力應該透支了，矜持的生活不是高三。高三的姿勢應該是衝刺，安於現狀，不進取的狀態不是高中！青春沒有回頭路！感恩沒有回頭路！沒有回頭路可走！全力以赴，因爲我們永遠不會再來！

時光飛逝，一花不春，百花開春，滿園滿園。將我們努力的效果放大到最理想水平的最好方法就是團隊的衝鋒。我們要有足夠的胸懷去接納身邊的人，而不是急於用毀了別人的方式不服氣。從不努力到努力，態度很容易改變，但從行動中成就自己的想法是浪費自己，妖魔化自己。

時光飛逝！在稍縱即逝的時間裏，我們會因爲忙碌的日程而有無數的理由不去理會我們的親戚和遠方的親戚。長期不聯繫，加重了父母的擔憂。我們將因生命中的損失如果你把你所愛的人作爲發泄的對象，抱怨或拒絕交流會很痛苦。

永遠不要忘記關心你的人。它們是您最真實、最持久的動力，因爲我們的動力來自愛。您的健康和辛勤工作是愛的回報和最好的感激之情。

高中不是未來的一天。三年級是我們選擇的生活方式。

大四的挑戰應該從現在開始。

我們準備好了！

最後請不要忘記，我們會一直走在一起！

對我來說，高三是一起拼搏，也是快樂的陪伴。

我相信我會護送你到理想的大學，然後，我轉身你大步向前！

三學長，我們一路走好！一路上的辛苦讓我感動

高三，我們來了！

八年級故事作文 篇四

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什麼好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿着一隻筆，右手拿着一個什麼綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室裏一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在幹什麼。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一隻綠色的蚱蜢。雖然並不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向後仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一隻手上的東西。滿滿見我想看，又把那隻蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什麼晃！”

他不解的問：“你爲什麼不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那隻手上是什麼？”我總覺得那支筆的筆帽裏有什麼東西。

“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩隻動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他後面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩隻小動物只堅持了十幾分鍾，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認爲這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？