我們的英語老師作文多篇

我們的英語老師作文1

裏我特別高興，因爲在這個裏讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡，我們的叫就rose,rose是花的意思，我們也給rose取了個外號是肉絲，搞笑吧！大家上課餓了都會說我想吃肉絲炒辣椒，讓我們的教室裏都充滿了笑聲。

rose老師胖胖的，和我一樣戴着一副眼鏡，扎着一個馬尾辮。她常穿着一條藍色的連衣裙，顯得更加漂亮，雖然她已經27歲但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發音是那麼柔美。

rose老師經常在上課的時候講笑話，比如在我們上課的時候，大家都累得時候，講個笑話消消累，總是把我們弄的鬨堂大笑。rose老師上課時也非常幽默，比如rose讓我們背單詞，與是她都會把一個單詞分成幾個部份，在把每個單詞看做一樣物品或一個小，讓我們快速的記住。

可是這次暑假rose老師去生自己的小baby了我真想念她，希望她能早日回到我們身邊來。

我們的英語老師作文2

這個學期，我們班換了一位英語老師，竟然是馮老師！馮老師可談得上是我們學校名副其實得兇老師呀！振奮人心的消息傳遍的整個班級，大家都做好了心裏準備。

第一天報名時，我們就看見了馮老師，她的樣子很嚴肅，扎着一個馬尾辮，頭髮卷卷的，眼睛裏放射出眼裏的目光。雖然她時那麼的嚴厲，但還是給人一種和藹可親的感覺。

鈴！鈴！這堂是第一節英語課。大家都做好了課堂準備，呆呆地坐再座位上，心情都很緊張，等待着老師。不一會兒，大家都起鬨了，整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現再教室門口，她板着一張臉，同學們都目瞪口呆。爲什麼這麼吵！走廊上都聽到吵聲了！她把書狠狠地甩再講臺上，教訓了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師，一個字，兇！

第二節英語課，大家都吸取了上次的教訓，乖乖地坐在座位上讀書。以後上課的每一節，大家都很規矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅，時而放鬆，時而放射出嚴厲的目光，時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了！

自從由馮老師擔任我們的英語老師後，還有誰敢欠交作業呢？馮老師真是一個名副其實的兇老師呀！

我們的英語老師作文3

我們班的英語老師姓陳，我們都叫她“miss chen”，她高高的個子，有一雙明亮而且會說話的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，扎着一條馬尾辮，衣着總是即得體又樸素。她和我們一見面，我就打心眼裏喜歡她。

陳老師非常風趣幽默，每次上英語課，我們都非常高興。因爲上她的課我們可以在玩中學，在學中玩。使我們從中學到了許多知識。

有一次，走廊上傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，引得其他班的同學莫名其妙。咦，是哪一班在笑呀？硪，原來是三(5)班呀！是陳老師在上英語課。她幽默的講課方式搞得同學們哈哈大笑。陳老師邊講課便提問，還邊指邊說：“挑兵挑將，挑住和尚，和尚騎馬，小狗搬家，拿住一塊石頭，不小心砸住小秦的腳。”便用手指住小秦。這時候陳老師假裝非常緊張地往上一指說：“我的心呢？”用手抓了一下空氣往胸口前一塞說：“安全了，安全了，我的心又回來了。”原來陳老師用詼諧搞笑的方式來找人回答問題。

這就是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她像一片綠葉把我們當紅花托起。

我們的英語老師作文4

我以前總是覺得，英語老師很不誠實，不過，我現在就不這麼認爲了。

記得上個學期，我們上英語課。因爲英語老師要去聽課，所以安排了作業給我們做，但是她又怕太吵，所以叫英語課代表管紀律，誰違反了紀律，誰就將這次的作業做30遍，我們都乖乖的做了起來。但是，英語老師剛剛走，我們班上那幾個調皮的男生就吵了起來，課代表就記了他們的名字，還讓他們別吵，不然就把名單拿給老師看。可是那幾個人那裏會聽啊........繼續吵，課代表就發火了，說：如果你們靜下來，我就把你們的'名字都畫掉其中有一個男生說：你以爲你是誰啊，再說了，老師也只是說說而已，又不是真的。說完就繼續吵了起來，到快要下課的時候，老師就回來了，拿起名單看了看，就對我們說：班上一個人犯錯，全班一起罰。老師剛說完，我們就在那裏討論了怎麼可以這樣，又不是我們的錯就是啊，我們可沒有吵啊，爲什麼要罰我們，這不公平聽他們這麼說，我也很生氣，心裏一直在想，老師怎麼這麼不誠實啊，不是說好只罰違反紀律的人嗎？？怎麼又罰我們全班的人啊，這不公平。

我現在終於明白了，其實老師只是想讓我們知道，下次不可以再違反紀律了。

我們的英語老師作文5

孫寧老師，在六年級原本是我們的科學老師，但是因爲某些特殊原因，她成爲了我們的英語老師。

孫老師的課堂的氛圍還是很輕鬆的，我們也能很好的融入課堂。有時，有些同學上課會開小差，她不會像王老師一樣指責同學，而是用類似“黑色幽默”的玩笑來提醒這些同學。上孫老師的課完全不會感到枯燥，她經常用課堂上所學的知識點讓我們活學活用，從中受益。有時我們學到一個知識點，便會進行對話練習。每天我們都會進行默寫，在默寫中，我們也會運用所學到的知識點來造句，學習如何運用知識點。這種學習方法讓我們的口語和筆試成績都有些提高，受益匪淺。

孫老師也是一個很認真的老師。我們的作業常有許多小細節不正確，但她的“火眼金睛”總能把作業中的一個個小錯誤都揪出來。有一次我的作業中一些字母沒有大寫，我自己也沒怎麼注意，孫老師就在上面打了個圈。我在老師的提醒下才意識到。這些小細節我都不會很注意，但在孫老師的監督下，我慢慢開始關注細節，做一個注意細節的人。感謝老師！

儘管這位老師只配伴我們一個學期，我們的相處時間不是很長，但我依然能體會到她是一個好老師。她我們帶來的學習方法和習慣會使得我們終身受益！

我們的英語老師作文6

哈哈哈哈！這是從我們班發出的笑聲，你知道爲什麼我們班回發出這樣放肆的笑聲嗎？因爲我們有一個英語老師，他挺幽默的。就讓我來介紹介紹吧！

我們的英語老師叫做Jerry，他高大魁梧，頭髮豎起。是戴眼鏡的，他經常穿牛仔褲。我們非常喜歡上英語課，是因爲Jerry還年輕，沒有一種嚴肅的感覺。

有一天，我們上英語課。老師教我們兩個單詞，一個是friendshipband，一個是silverbell，當老師叫我們讀這兩個詞的時候，我們卻讀成“番薯餅”和“消化餅”當我們讀完的時候，卻發現自己讀錯了，就自己哈哈大笑起來。連Jerry都笑得上氣不接下氣，臉都紅了。

就是因爲我們有這樣的老師，所以我們永遠笑着！就是因爲我們有這樣的老師，所以我們驕傲！

我們的英語老師作文7

她長着一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎着一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛着笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。

英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學生)“車”（學生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業時就像一名安檢員，她會把同學們生產的“產品”（作業）審查清楚，把“違規”（錯誤）的“產品”（作業）打回去“重新加工”（重新做一遍）。

英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶着音調，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那麼清楚，老師講的課那麼豐富多彩，每一各章節都彷彿在我們的心裏打開了一扇窗戶，讓我學到更多的知識，感受英語的樂趣。

從英語老師身上我領悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。

花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優異的成績回報您----老師。

我們的英語老師作文8

我們班今年新來了一位英語老師，她姓許，雖然只教了我們五節課，但是，我第一次見到她就感覺非常的親切。

許老師有一雙智慧而明亮的眼睛，上面鑲着一層長長厚厚的睫毛，她的捲髮一直垂到腰間，末梢還泛着一點兒金黃。她的着裝總是合體時尚，乾淨整潔。

她不僅長相漂亮，還有自己獨特的教學方式。有時激情澎湃，有時耐心溫柔。

開學第一天她便對我們說：“明天每人帶一本筆記本，上課要做好筆記。”原來，每一節課，她都要求我們記下這一課的知識要點。其實，要求記下來的就是需要我們掌握的知識要點。老師這麼做只是想加深我們的記憶，俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。

許老師的上課氣氛也格外的生動活潑。有時激情澎湃：有一次，她給我們講一個要點，由於講的太專注了，汗珠從臉頰上滑落下來、滴到地上，她卻渾然不知。等我們把這個要點完全理解，她的衣服都溼了一大片。這會兒，她纔拿起紙擦了擦臉上的汗水。有時又耐心溫柔：又有一次，有一個知識點她講了幾次我們都沒有聽懂，她依然不急不躁，就這樣不厭其煩的又講了一遍又一遍，講到我們聽懂爲止。

我喜歡我們的英語老師，我相信，在許老師的耐心教導下，我一定能把英語學好。

我們的英語老師作文9

暑假裏我特別高興，因爲在這個暑假裏媽媽讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡，我們的老師叫就rose，rose是花的意思，我們也給rose老師取了個外號是肉絲，搞笑吧！大家上課餓了都會說：“我想吃肉絲炒辣椒。”讓我們的教室裏都充滿了笑聲。

rose老師胖胖的，和我一樣戴着一副眼鏡，扎着一個馬尾辮。她常穿着一條藍色的連衣裙，顯得更加漂亮，雖然她已經27歲，但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發音是那麼柔美。

rose老師經常在上課的時候講笑話，比如在我們上課的時候，大家都累得時候，講個笑話消消累，總是把我們弄的鬨堂大笑。rose老師上課時也非常幽默，比如rose讓我們背單詞，與是她都會把一個單詞分成幾個部份，在把每個單詞看做一樣物品或一個小動物，讓我們快速的記住。

可是這次暑假rose老師去生自己的小baby了我真想念她，希望她能早日回到我們身邊來。

這就是我們的英語老師，大家都喜歡她。