2021高一數學寒假作業及答案新版多篇
高一數學寒假作業及答案 篇一
集合的含義與表示練習一
1、對集合{1,5,9,13,17}用描述法來表示,其中正確的一個是( )
A.{x|x是小於18的正奇數}
B.{x|x=4k+1,k∈Z,且k<5}
C.{x|x=4t-3,t∈N,且t≤5}
D.{x|x=4s-3,s∈N_,且s≤5}
解析:選D.A中小於18的正奇數除給定集合中的元素外,還有3,7,11,15;B中k取負數,多了若干元素;C中t=0時多了-3這個元素,只有D是正確的。
2、集合P={x|x=2k,k∈Z},M={x|x=2k+1,k∈Z},S={x|x=4k+1,k∈Z},a∈P,b∈M,設c=a+b,則有( )
A.c∈P B.c∈M
C.c∈S D.以上都不對
解析:選B.∵a∈P,b∈M,c=a+b,
設a=2k1,k1∈Z,b=2k2+1,k2∈Z,
∴c=2k1+2k2+1=2(k1+k2)+1,
又k1+k2∈Z,∴c∈M.
3、定義集合運算:A_B={z|z=xy,x∈A,y∈B},設A={1,2},B={0,2},則集合A_B的所有元素之和爲( )
A.0 B.2
C.3 D.6
解析:選D.∵z=xy,x∈A,y∈B,
∴z的取值有:1×0=0,1×2=2,2×0=0,2×2=4,
故A_B={0,2,4},
∴集合A_B的所有元素之和爲:0+2+4=6.
4、已知集合A={1,2,3},B={1,2},C={(x,y)|x∈A,y∈B},則用列舉法表示集合C=____________.
解析:∵C={(x,y)|x∈A,y∈B},
∴滿足條件的點爲:
(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2)。
答案:{(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2)}
集合的含義與表示練習二
1、集合{(x,y)|y=2x-1}表示( )
A.方程y=2x-1
B.點(x,y)
C.平面直角座標系中的所有點組成的集合
D.函數y=2x-1圖象上的所有點組成的集合
答案:D
2、設集合M={x∈R|x≤33},a=26,則( )
A.a∉M B.a∈M
C.{a}∈M D.{a|a=26}∈M
解析:選B.(26)2-(33)2=24-27<0,
故26<33.所以a∈M.
3、方程組x+y=1x-y=9的解集是( )
A.(-5,4) B.(5,-4)
C.{(-5,4)} D.{(5,-4)}
解析:選D.由x+y=1x-y=9,得x=5y=-4,該方程組有一組解(5,-4),解集爲{(5,-4)}。
4、下列命題正確的有( )
(1)很小的實數可以構成集合;
(2)集合{y|y=x2-1}與集合{(x,y)|y=x2-1}是同一個集合;
(3)1,32,64,|-12|,0.5這些數組成的集合有5個元素;
(4)集合{(x,y)|xy≤0,x,y∈R}是指第二和第四象限內的點集。
A.0個 B.1個
C.2個 D.3個
解析:選A.(1)錯的原因是元素不確定;(2)前者是數集,而後者是點集,種類不同;(3)32=64,|-12|=0.5,有重複的元素,應該是3個元素;(4)本集合還包括座標軸。
5、下列集合中,不同於另外三個集合的是( )
A.{0} B.{y|y2=0}
C.{x|x=0} D.{x=0}
解析:選D.A是列舉法,C是描述法,對於B要注意集合的代表元素是y,故與A,C相同,而D表示該集合含有一個元素,即“x=0”。
6、設P={1,2,3,4},Q={4,5,6,7,8},定義P_Q={(a,b)|a∈P,b∈Q,a≠b},則P_Q中元素的個數爲( )
A.4 B.5
C.19 D.20
解析:選C.易得P_Q中元素的個數爲4×5-1=19.故選C項。
集合的含義與表示練習三
1、由實數x,-x,x2,-3x3所組成的集合裏面元素最多有________個。
解析:x2=|x|,而-3x3=-x,故集合裏面元素最多有2個。
答案:2
2、已知集合A=x∈N|4x-3∈Z,試用列舉法表示集合A=________.
解析:要使4x-3∈Z,必須x-3是4的約數。而4的約數有-4,-2,-1,1,2,4六個,則x=-1,1,2,4,5,7,要注意到元素x應爲自然數,故A={1,2,4,5,7}
答案:{1,2,4,5,7}
3、集合{x|x2-2x+m=0}含有兩個元素,則實數m滿足的條件爲________.
解析:該集合是關於x的一元二次方程的解集,則Δ=4-4m>0,所以m<1.
答案:m<1
4、用適當的方法表示下列集合:
(1)所有被3整除的整數;
(2)圖中陰影部分點(含邊界)的座標的集合(不含虛線);
(3)滿足方程x=|x|,x∈Z的所有x的值構成的集合B.
解:(1){x|x=3n,n∈Z};
(2){(x,y)|-1≤x≤2,-12≤y≤1,且xy≥0};
(3)B={x|x=|x|,x∈Z}。
5、已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0},其中a∈R.若1是集合A中的一個元素,請用列舉法表示集合A.
解:∵1是集合A中的一個元素,
∴1是關於x的方程ax2+2x+1=0的一個根,
∴a•12+2×1+1=0,即a=-3.
方程即爲-3x2+2x+1=0,
解這個方程,得x1=1,x2=-13,
∴集合A=-13,1.
6、已知集合A={x|ax2-3x+2=0},若A中元素至多隻有一個,求實數a的取值範圍。
解:①a=0時,原方程爲-3x+2=0,x=23,符合題意。
②a≠0時,方程ax2-3x+2=0爲一元二次方程。
由Δ=9-8a≤0,得a≥98.
∴當a≥98時,方程ax2-3x+2=0無實數根或有兩個相等的實數根。
綜合①②,知a=0或a≥98.
高一數學寒假作業及答案 篇二
奇偶性訓練題一
1、下列命題中,真命題是( )
A.函數y=1x是奇函數,且在定義域內爲減函數
B.函數y=x3(x-1)0是奇函數,且在定義域內爲增函數
C.函數y=x2是偶函數,且在(-3,0)上爲減函數
D.函數y=ax2+c(ac≠0)是偶函數,且在(0,2)上爲增函數
解析:選C.選項A中,y=1x在定義域內不具有單調性;B中,函數的定義域不關於原點對稱;D中,當a<0時,y=ax2+c(ac≠0)在(0,2)上爲減函數,故選C.
2、奇函數f(x)在區間[3,7]上是增函數,在區間[3,6]上的值爲8,最小值爲-1,則2f(-6)+f(-3)的值爲( )
A.10 B.-10
C.-15 D.15
解析:選C.f(x)在[3,6]上爲增函數,f(x)max=f(6)=8,f(x)min=f(3)=-1.∴2f(-6)+f(-3)=-2f(6)-f(3)=-2×8+1=-15.
奇偶性訓練題二
2、奇函數f(x)在區間[3,7]上是增函數,在區間[3,6]上的值爲8,最小值爲-1,則2f(-6)+f(-3)的值爲( )
A.10 B.-10
C.-15 D.15
解析:選C.f(x)在[3,6]上爲增函數,f(x)max=f(6)=8,f(x)min=f(3)=-1.∴2f(-6)+f(-3)=-2f(6)-f(3)=-2×8+1=-15.
3.f(x)=x3+1x的圖象關於( )
A.原點對稱 B.y軸對稱
C.y=x對稱 D.y=-x對稱
解析:選A.x≠0,f(-x)=(-x)3+1-x=-f(x),f(x)爲奇函數,關於原點對稱。
4、如果定義在區間[3-a,5]上的函數f(x)爲奇函數,那麼a=________.
解析:∵f(x)是[3-a,5]上的奇函數,
∴區間[3-a,5]關於原點對稱,
∴3-a=-5,a=8.
答案:8
奇偶性訓練題三
1、函數f(x)=x的奇偶性爲( )
A.奇函數 B.偶函數
C.既是奇函數又是偶函數 D.非奇非偶函數
解析:選D.定義域爲{x|x≥0},不關於原點對稱。
2、下列函數爲偶函數的是( )
A.f(x)=|x|+x B.f(x)=x2+1x
C.f(x)=x2+x D.f(x)=|x|x2
解析:選D.只有D符合偶函數定義。
3、設f(x)是R上的任意函數,則下列敘述正確的是( )
奇偶性訓練題四
4、已知函數f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函數,那麼g(x)=ax3+bx2+cx( )
A.是奇函數
B.是偶函數
C.既是奇函數又是偶函數
D.是非奇非偶函數
解析:選A.g(x)=x(ax2+bx+c)=xf(x),g(-x)=-x•f(-x)=-x•f(x)=-g(x),所以g(x)=ax3+bx2+cx是奇函數;因爲g(x)-g(-x)=2ax3+2cx不恆等於0,所以g(-x)=g(x)不恆成立。故g(x)不是偶函數。
5、奇函數y=f(x)(x∈R)的圖象點( )
A.(a,f(-a)) B.(-a,f(a))
C.(-a,-f(a)) D.(a,f(1a))
解析:選C.∵f(x)是奇函數,
∴f(-a)=-f(a),
即自變量取-a時,函數值爲-f(a),
故圖象點(-a,-f(a))。
6.f(x)爲偶函數,且當x≥0時,f(x)≥2,則當x≤0時( )
A.f(x)≤2 B.f(x)≥2
C.f(x)≤-2 D.f(x)∈R
解析:選B.可畫f(x)的大致圖象易知當x≤0時,有f(x)≥2.故選B.
A.f(x)f(-x)是奇函數
B.f(x)|f(-x)|是奇函數
C.f(x)-f(-x)是偶函數
D.f(x)+f(-x)是偶函數
解析:選D.設F(x)=f(x)f(-x)
則F(-x)=F(x)爲偶函數。
設G(x)=f(x)|f(-x)|,
則G(-x)=f(-x)|f(x)|。
∴G(x)與G(-x)關係不定。
設M(x)=f(x)-f(-x),
∴M(-x)=f(-x)-f(x)=-M(x)爲奇函數。
設N(x)=f(x)+f(-x),則N(-x)=f(-x)+f(x)。
N(x)爲偶函數。
高一數學寒假作業及答案 篇三
一、選擇題
1、若直線l的傾斜角爲120°,則這條直線的斜率爲( )
A.3 B.-3
C.33 D.-33
【解析】 k=tan 120°=-3.
【答案】 B
2、(2013•泉州高一檢測)過點M(-2,a),N(a,4)的直線的斜率爲-12,則a等於( )
A.-8 B.10
C.2 D.4
【解析】 ∵k=4-aa+2=-12,∴a=10.
【答案】 B
3、若A(-2,3),B(3,-2),C(12,m)三點在同一條直線上,則m的值爲( )
A.-2 B.2
C.-12 D.12
【解析】 ∵A,B,C三點在同一條直線上,
∴kAB=kAC,
即-2-33-(-2)=m-312-(-2),
解得m=12.
【答案】 D
4、直線l過原點,且不過第三象限,則l的傾斜角α的取值集合是( )
A.{α|0°≤α<180°}
B.{α|90°≤α<180°}
C.{α|90°≤α<180°或α=0°}
D.{α|90°≤α≤135°}
【解析】 不過第三象限,說明傾斜角不能取0°<α<90°,即可取0°或90°≤α<180°。
【答案】 C
5、(2013•西安高一檢測)將直線l向右平移4個單位,再向下平移5個單位後仍回到原來的位置,則此直線的斜率爲( )
A.54 B.45
C.-54 D.-45
【解析】 設點P(a,b)是直線l上的任意一點,當直線l按題中要求平移後,點P也做同樣的平移,平移後的座標爲(a+4,b-5),由題意知這兩點都在直線l上,∴直線l的斜率爲k=b-5-ba+4-a=-54.w
【答案】 C
二、填空題
6、直線l經過A(2,1),B(1,m2)兩點,(m∈R)。那麼直線l的傾斜角的取值範圍爲________.
【解析】 k=m2-11-2=1-m2≤1,∴傾斜角0°≤α≤45°或90°<α<180°。
【答案】 0°≤α≤45°或90°<α<180°
7、已知三點A(2,-3),B(4,3),C(5,k2)在同一直線上,則k=________.
【解析】 kAB=3-(-3)4-2=3,kBC=k2-35-4=k2-3.
∵A、B、C在同一直線上,
∴kAB=kBC,即3=k2-3,解得k=12.
【答案】 12
8、若三點A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共線,則1a+1b的值等於________.
【解析】 ∵A、B、C三點共線,∴0-2a-2=b-20-2,
∴4=(a-2)(b-2),
∴ab-2(a+b)=0,∵ab≠0,
∴1-2(1a+1b)=0,∴1a+1b=12.
【答案】 12
三、解答題
9、求經過下列兩點的直線的斜率,並判斷其傾斜角是銳角還是鈍角。
(1)A(0,-1),B(2,0);
(2)P(5,-4),Q(2,3);
(3)M(3,-4),N(3,-2)。
【解】 (1)kAB=-1-00-2=12,
∵kAB>0,∴直線AB的傾斜角是銳角。
(2)kPQ=-4-35-2=-73.
∵kPQ<0,∴直線PQ的傾斜角是鈍角。
(3)∵xM=xN=3.
∴直線MN的斜率不存在,其傾斜角爲90°。
10、(2013•鄭州高一檢測)已知直線l的傾斜角爲α,且tan α=±1,點P1(2,y1)、P2(x2,-3)、P3(4,2)均在直線l上,求y1、x2的值。
【解】 當tan α=1時,-3-2x2-4=1,
∴x2=-1,y1-22-4=1,∴y1=0.
當tan α=-1時,-3-2x2-4=-1,
∴x2=9,
y1-22-4=-1,∴y1=4.
11、已知點P(x,y)在以點A(1,1),B(3,1),C(-1,6)爲頂點的三角形內部及邊界上運動,求kOP(O爲座標原點)的取值範圍。
【解】 如圖所示,設直線OB、OC的傾斜角分別爲α1、α2,斜率分別爲k1、k2,則直線OP的傾斜角α滿足α1≤α≤α2.
又∵α2>90°,
∴直線OP的斜率kOP滿足kOP≥k1或kOP≤k2.
又k1=13,k2=-6,
∴kOP≥13或kOP≤-6.
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