我的拿手好戲作文6年級500字多篇

我的拿手好戲作文6年級500字 篇一：

（陳思諭）

我站在舞臺上，首先左胳膊高高舉起，右胳膊微微擡起，然後轉了一圈，彷彿像一位仙子似的，翩翩起舞，又換了一隻手，轉了一圈，像一位驕傲的孔雀一樣，飄逸的頭髮隨着我一起飄動，最後，我朝觀衆鞠了個深深的躬。

舞臺上，我的心情緊張極了，額頭上已經有了密密的汗珠。此時，音樂結束的聲音傳播在每一個角落。我自信地挑了一下眉，心裏想：我可真厲害。

臺下一片寂靜，好像一根針掉在地上都能聽得見，在過了五秒鐘之後，我那期待的心又慢慢落下去了。這時我的舞蹈老師伊娜老師首先鼓起了掌，慢慢地掌聲越來越大，周圍的人都沉浸在我的舞蹈動作裏，而我失望的心又漸漸上升回來。

說起舞蹈，那是一把辛酸淚啊……

以前的我，連豎叉都下不去，每天都被人嘲笑，但我並不理會，而是更加努力的去練習，不管是基本功還是舞蹈動作，我都比平時認真一百倍。就算到了下課時間，我也還會繼續留在舞蹈房繼續練習。可是時間一長，這樣枯燥、單調的生活讓我感到厭煩，我不是沒想過放棄，只是望着別人優雅的舞姿，我又堅持下來了。

在這整整八年裏，我一直在堅持着，夜以繼日，在舞蹈房裏，我度過了整整八年零六個月，在舞蹈房裏，記錄了我的歡聲笑語，哭泣以及一些點點滴滴，在我的不懈努力下，我終於有了屬於我自已的天空。

作家格拉德威爾曾經提出了“一萬小時定律”——大多數人都不是生下來就天賦異稟的，經歷一萬小時的練習才能達到業界專家。而達。芬奇的《蒙娜麗莎》，劉翔的金牌，菲爾普斯衆多獎牌的獲得，又何止是一萬小時的努力呢？

“一萬小時定律”揭示了一個真理——堅持就是勝利！-舞蹈——我的拿手好戲，就是堅持的結果。

我的拿手好戲作文6年級500字 篇二

(王竣霆)

每個人都有自己的特長和缺點，能夠向別人展示自己的特長，是一件十分驕傲的事情。說起我的拿手好戲，我會毫不猶豫地脫口而出——做飯。

受媽媽的薰陶，我在二、三年級的時候就學會了做飯。每天放學後，媽媽都會教我做一道菜。今天學做番茄炒蛋，明天學做可樂雞翅……我每天都會認真地把新學的做菜方法和步驟記在腦子裏，有時還會用筆記本，把這道菜需要注意的點一字一字記下來。日積月累下來，我學會的菜式就越來越多了。

見我順利出師，媽媽很高興。有一次，媽媽叫她的幾個好朋友來家裏做客。我乖巧地坐在一邊，聽她們開心地聊天。臨近中午，媽媽正要起身去廚房做飯時，我心想：這不正是我秀一秀拿手好戲的好時機嗎？如果我做得很好吃，說不定還能獲得阿姨們的表揚呢！於是我扯了扯媽媽的衣角，躍躍欲試地對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！這次就讓我做飯給你們吃吧！正好也讓阿姨們嚐嚐我的手藝。”媽媽點了點頭，臉上露出了欣慰的笑容。我很受鼓舞，身上充滿了幹勁！

我走進廚房，穿上圍裙，有條不紊地開始了我在外人面前的廚藝首秀。在清洗工具的時候，我心裏暗暗有了打算——在我最擅長的菜式裏，番茄炒蛋絕對算得上是數一數二的美味了——所以我打算做番茄炒蛋。我先是做好了可樂雞翅、香芋排骨、胡蘿蔔玉米湯……等菜式，最後一樣就到了我最拿手的番茄炒蛋。我拿起一把鋒利的刀，對準洗好的番茄一刀一刀精準地切下去。沒過多久，全部番茄都被我切成一小塊一小塊的了。接着，我拿出一個平底鍋，點開火，嫺熟地將雞蛋打下去，任火苗在鍋下肆意地飛舞。最後，我把番茄倒進鍋裏，爆炒兩下，番茄炒蛋就這樣大功告成了！我做的都是我的拿手好菜。

伴隨最後一道菜的完成，午餐開始了！媽媽和她的朋友們都細細品嚐我做的菜，我的心砰砰直跳，心裏既有些期待，又有些不安，生怕我做的菜不合她們的胃口。我十分緊張，細細觀察了每個人的表情，直到其中一位阿姨對我的廚藝表示了肯定，我高高懸着的心才終於放下了——“這個好好吃！”阿姨夾着一塊排骨，笑眯眯地對我說。接着，就是一片讚賞：“好好吃啊！”“你教的真好，你孩子做的和你做的一樣好吃！”這一句句讚美的話，像是一滴滴純淨的甘霖，滋潤了我的心房，灌溉了我的心田。我不由地揚起自信的嘴角。媽媽拍了拍我的肩膀，我看向媽媽，只見媽媽紅光滿面，一副既欣慰又驕傲的樣子，笑得都合不攏嘴了。

看着媽媽早已喜上眉梢，我的心暖暖的、甜甜的，就像冬日裏的陽光，溫暖着我；又像苦澀中的蜜糖，滋潤着我。於我而言，這不單單是一次廚藝的展示，更是我憑藉一出拿手好戲的閃亮登場。