那些回憶作文（多篇）

那些回憶作文 篇一

以前的我太天真，總以爲只要是自己認定的事就可以地久天長。可是，我卻忘記了原來時間可以改變很多事，也包括我的情感。曾經的執着，曾經的堅定現已化爲一種回憶，一種關於過去的回憶。

關於一個十八歲的女孩的回憶能有多少呢？我們總習慣把一些特別開心和特別難過的事記住，卻偏偏把那些瑣碎的卻最最真實的事給忘了。

有時候我常常會爲一些自己急切地想要想起來而偏偏就是想不起來的事感到不知所措。

其實，就算時光倒轉我們也學不會倒着說話。細節變成立體全綵的畫面一閃過去便全都明白了。花變成苞，草變成苗。青苔的領地縮小，我們變成陌生人。

有時候，人們的殘忍是不是在於不經意，不知情？在來不及可惜的時候便錯過世界上每一件事情的發生，好象也沒有什麼遺憾，不是不懂得可惜就是還有太多的可惜來不及捉住。

沒有人能知道所有的事情所有的事情，沒有人能阻止任何遺憾的產生。身邊太多的故事好象不斷穿越下雨的縫隙，越來越快，快到幾乎看不見原有的面貌，最後連擦身而過的聲音都還能聽見事情已經拋下我們而遠遠離去。留下的只有茫然和悔恨罷了！

而當我從一次次的失敗和無奈中走過時也終於發現，其實有很多事並不如自己所願。

踏着成長的腳步，一步一步地我不要失控。

那些美好的回憶作文 篇二

記得那是我6歲時，我和媽媽去信陽湖玩，我看到這有遊戲項目—“飛人過海”。飛人過海是依靠繩索從一個小島滑到另一個小島。我一看便想去玩，結果，我上了高臺往下一看；哇！好高啊！萬一劃得時候摔下去，那就慘了！

這時，我前面的一個大人整裝待發。工作人員從後一推，那位就一迅雷不及掩耳之勢的滑了下去，伴隨的是一聲刺耳的尖叫。看到這個情景我嚇得不知所措，心想：我不玩了！這太危險了！我下意識的溜到了最後一位。

過了一會輪到我了，我忘往回一看，沒人了。我不想玩了，可又怕別人取笑我。沒辦法，只好“趕鴨子上架”。我硬着頭皮來到滑口，工作人員幫繫好安全帶，便推了我一下。我立刻用腳抵住的，不讓我滑下去。工作人員有些不解。我向後退了幾步，深呼吸了一口，之後工作人員把我一推。

之後一聲尖叫；啊！

我一邊叫一邊以飛快的速度滑行着。不停地手無足蹈，感覺心臟都要飛出來了。媽媽立即用照相機拍下了我那滑稽的一相。

以後我一看這張照片，就會有美好的回憶。

那些回憶作文 篇三

雪幻，我想對你說，我真的想你了，雖然我們沒有見過面，但是……還記得嗎？你是我在認識的第二個朋友，也是我最貼心的朋友之一。我們倆是在聊天室裏認識的，和你聊天，總是覺得很愉快，很輕鬆，覺得你很可愛。

你有把你的照片給我看啊，那時我才覺得你是真的把我當好朋友的，我就想，我也一定要把你當最好的朋友。你常常鼓勵我，那個時候我還不是高級會員，而你是啊，你說是個很好的網啊，只要努力，一定能成爲高級會員的，感受到你給的堅定，是我現在還在，還在投稿的原因之一吧。

不知道什麼時候，你不怎麼來了，我在也有了幾個好朋友，但是我仍然確信你是我最好的朋友。我上的時候也會給你傳好多好多紙條，不停的刷新在線人數，希望的只是能看到你的名字。之後的一天，好不容易等到你，你讓我去看你的一篇文，記得那是寫你爸爸的一篇文吧，我問你是不是真的，你說是。才發現你原來有一個不怎麼稱心的爸爸。那幾天，我一直爲你不值呢，想你這麼好的女孩，有一個這樣的爸爸……

在後來，你上的次數越來越少了，經過好多次找你，但都找不到，而且也許是天不從人願，有你QQ的那個QQ號被人盜了。似乎雪幻這個名字只在我的心裏，心裏的最深處，不怎麼想起你了，有時候也會想“你不是說是一個很好的網嗎？難道你要退出？”

就這樣，又是一段時間過去了，在回憶慢慢好象變淡的時候，又突然想最後在看看你的作文。沒想到，竟看到了那篇《再見，朋友》，又感到了很深很深的對不起，因爲你在裏面寫道天使夢幻，你們兩個是我在中最好的朋友，雖然最近我沒有看到你們，但我的心永遠都和你們在一起”我真的很感動，又很恨我自己，爲什麼那麼晚纔看到你的這篇文。你說：“現在終於明白了，當一個人做錯了事時，她的內心一定會百般內疚”，我何嘗不是做錯了事呢，我最好的朋友走了，我都一無所知，你知道我的心裏何嘗不是百般內疚呢？

現在，儘管雪幻退出了，但我仍然是她的好朋友，也許她看不到了，也許她再也不回到，也許寫這篇文我是白費，但是，我真的很希望，認識她的朋友告訴她，CST很想她，永遠是她最好的朋友，好嗎？

那些回憶作文 篇四

不知不覺間，又是一年畢業時。這一次，是我們的畢業季。我們歡呼，長達2個半月的暑假生活到來。我們憂愁，就會即將各奔東西。我們感動，這3年的回憶在心間縈繞。暑假，幾多歡喜幾多愁。

無論是歡呼，還是憂愁，暑假已至。這2個半月，日子竟然如此的枯燥與無聊。不時之間，你彷彿又回憶起了那些笑顏，那些歡喜，那些點滴。獨坐書桌前，想盡力爲自己前途一搏的會考狂人。相聚操場內，想用相機記錄曾經知己的感情達人。狂歡教室中，想用歡笑來迎接離別的文娛士子。那些時光，那些曾經，那些美好，充斥了這段時光。這些歲月，無關未來，有的只是一段段純真的青春記憶。懷戀，是對昨日的憧憬，是對未來的企盼，也是對那些回憶的珍視。

晚上，坐在書桌前，又回憶起那些曾經。提筆，想記錄，又似乎消散於心中。猛然，才發現自己早已置身於那段曾經之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾經，苦痛苦痛，自在心中。

淚，不知何時已悄悄流下。一段歲月的回憶，讓我的心似乎都無法承受這苦痛，不覺便已熱淚盈眶。無言，靜夜默語，回憶，只是曾經。

暑假生活轉眼即逝，回憶永遠是畢業季暑假生活的代名詞，展望未來，心生忐忑與彷徨，又似乎堅定了某種信念。歲月盡是不饒人，回憶更堪惹人念。轉眼又是一年夏，回首只嘆畢業離。

那些回憶作文 篇五

三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長的地方。

我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹，我見證了這十幾年來楠溪江水的諸多變化。我陪伴着楠溪江走向風風雨雨的日子，江水漲起，江水乾涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個早晨，鳥兒清脆的叫聲把我叫醒，於是，我跟涼涼的雲，玩捉迷藏的遊戲，調皮的小松鼠，在我身上跳來跳去。無論清晨傍晚，無論晴天雨天，無論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內心安定。

但是，而我不得不提的是，最近幾年來楠溪江水中的泥沙越來越多，垃圾越來越多，清澈的江水越來越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類卻毫無反應。我感受到了楠溪江水的哀怨，便託着風，託着鳥兒去幫忙查看，排查下含沙量爲什麼越來愈多的原因。

風兒輕輕吹來，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着。聽他們說，人類的濫砍濫伐肆意浪費水資源，使得水土流失越來越嚴重……聽到這裏，我不禁感嘆：人類啊，這樣做，對你們，對大家又有什麼好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會不會是我，但是即使我是一棵樹，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護大家的希望。

江水中的泥沙越來越多；我的同類——數目，越來越少。嗚呼，無法可想，百年之後，千年之後，美麗的楠溪江水會變成怎樣的模樣？會一如既往的清澈嗎？不，將是一片渾濁，甚至沒有“楠溪江”的存在，是土地嚴重地沙漠化，若是等到那時，別說我們這些花草樹木了，就連你們人類也要遭殃了啊！

楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

人類呀，學會保護吧，也許你們永遠都不會感受到那種無時無刻都要面臨生命危險，無時無刻都在哀怨的感覺。但是，我知道，你會一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和後悔。

讓我們遠離那些回憶，那些傷痛，讓樹木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠是樹的樂園，泥土的家園，讓自然的美，永遠流傳。

那些回憶作文 篇六

時光輕輕滑過指尖，許多記憶像星星一樣亮在心空；又有許多記憶像流星一樣，早已無影無蹤；但是，總會有一個閃亮的記憶像月亮一樣永遠照耀着整個星空。也許這個記憶對於你來說是開心的事，也許是傷心事，但它對於我來說卻是一件十足的“傻”事。

所有人，在小時候都幹過讓人忍俊不禁的“傻“事，我也不例外。那時候，我才五歲。

這天，我和我的小夥伴在院子裏玩。忽然，一個人說：”我們來種樹吧，拿錢種，到長出來的時候，我們就有花不完的錢了！”我們聽後，紛紛同意。就開始忙了起來，跑回家，有的拿鏟子；有的拿盆子；還有的拿了一些土。我們一個大坑，把錢都放了進去。我們數了數，一共是三塊五。數完了之後我們就把土填上了，然後澆了水。就盼望它快快長出來。

之後每天我們都來澆水，可過了很久，它還是沒長出來，我們耐不住性子了。把土刨開來一看，除了被水泡發的紙漿外，什麼也沒有。我們急得哭了，在我們小時候，三塊五已是一筆鉅款。現在，什麼都沒了。我們商量了一番，決定，自己告訴爸爸媽媽。

回到家，爸爸見我眼圈是紅的，趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼哭了？”我抽噎了一會兒，還是鼓起勇氣對爸爸說：“我和小夥伴以爲錢也可以長成樹，就把錢埋在了土裏。我們以爲它會發芽的，可是，它沒有發芽。嗚嗚……”說着我又哭了。

爸爸看着我，”噗“的一聲笑了，說：”沒關係，我不怪你，這也是對你們的一個教訓，下次不會這樣了吧。“我聽後，慢慢的就不哭了。

現在我每次想起這件事都會覺得這很傻。正是這個傻事，成爲了我心空中的月亮。

那些美好的回憶作文 篇七

3月5日，春寒料峭的校園，依然古樸寧靜，卻少了往日應有的靈動活潑。

由於病情的爆發，導致我們只能待在家裏上居家課了，這讓我們只能隔着屏幕上課，隔着屏幕聊天，而那冷冰冰的文字卻不能表達出自己的感情，不能讓自己見到對方說話時的表情與面貌。

以往上課時，課堂總是熱熱鬧鬧的，舉手的舉手，發言的發言，偶爾會有人在開小差，小聲的講着話。若是被老師發現了，定會罰站抄課文寫檢討，這是多麼令人緊張害怕呀！

不過，下課的時間總是那麼短暫而又快樂。男孩子們玩起了抓人的遊戲，瘋似的跑來跑去；而女生則是在教室裏聊着天，那一句句的話語總會讓對方很快樂，時不時傳來一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響，同學們就會快速地奔回各自的教室。

體育課更是大家最喜歡的了，大家可以放飛自我，在操場上做着各自喜歡做的事。曾經我們在操場爲了觀看母貓和它那剛出生的三隻小貓崽，把母貓嚇得跑不見了，我們幾個女生流着淚找遍操場的每個角落，呼喚着貓媽媽，擔心小貓崽沒了母親了

想起這些，是多麼有趣美好呀！多麼希望病情能趕快結束。這樣，我們又可以回到有喜有憂的校園裏，就是真給批評留堂也是願意呀！

春天啦，學校的那一棵大葉榕樹，會因爲太孤單而傷心得掉葉子嗎？

那些回憶作文 篇八

心裏也不知道是什麼原因讓自己回憶起那些不該回憶的往事來！

是我捨不得，還是我這輩子甘願爲她做奴隸？我搞不懂我爲什麼要這樣！在一起的時候，心情難忍受，分開了，心裏總是想過不停。真的好無賴啊！每當，自己靜下心來就在哪裏想過不停！是我犯賤還是我？

哎，愛情這東西真是一加以不等於二啊，真正的是零點五加零點五等於一啊！這纔是一個完美的世間，一個人的付出用於等不了二！有時候會想這真的有的不公平，但是事實就是事實，你在想是不會改變的，你就忍着吧！

有時候，回想那些往事，我沒有怪你，真的，我也沒有責被你，我只是把我們在一起的快樂記住，記不住那些流淚，那些流血。爲什麼？是我太天真還是我真的放棄不了你。我真的只記住了我們的快樂，爲什麼就記不住我們的痛苦啊？也是緣分，這山天意？這是我們不了了之的愛情。

不知道！

我現在真的不知道！我的心裏裏好亂啊！那些往事就在你閉上眼那一瞬間而出現，是我的錯嗎？我沒有錯，爲什麼那些錯的人就爲什麼不會回憶一下，好好反省一下。爲什麼總是我在這裏苦苦的受罪，蒼天這的不公平！

那些失去的往事，我只記住快樂，卻把憂傷忘記。

那些失去的往事，我只記住現在，沒有記住那些痛苦。

那些失去的往事，我只記住了，爲什麼就記不住失去！

那些回憶作文 篇九

朱瑪和我經常一起去遊蕩，和現在的許多官員一樣樂此不倦。不過現在是稱做旅遊的。有一天我們在一片荒原旅遊時，那草原大有艾略特詩裏的《荒原》。現在已經是我們市的唯一的造紙廠。在那裏我們發現有有幾個男女在草堆裏打滾。朱瑪問我，藍仔有沒有人欺負過你，他指那些人，因爲我們知道那些是我們學校的學長。我說有，就是那個穿黃衣服的高個子。朱瑪說我去幫你教訓他。說着他穿過草叢。我那時我的感覺除了感動之外就是我得趕快去叫朱瑪的哥哥來。這是他和我在一起久是習慣了。正在我要走的時候，他說不用去叫我哥。我站着不動。朱瑪一邊走過去一邊叫，前面的！前面的別走。那些人回頭見你個小孩在叫他們，不理朱瑪。不幸的是，朱瑪攔得了他們的腳不走攔不了他們的手打他。我很想幫忙，可是他叫我去叫他哥哥來。我去了，他哥哥也來了。最後是那些人被朱瑪狠狠地打了，他叫我也打，可惜我當時因爲膽怯下不了手。但是朱瑪沒有說過我什麼。

我對朱瑪真正的崇拜是在一個樹林裏。那天我們去砍樹。朱瑪當時說我們需要一張牀，那樣我們就可以在外面過夜了。所以我們決定去砍樹回來自己做一張牀。那時我們那裏有一片樹林，是我親眼見過的最大的一片樹林了，是外地人承包的，那時他們是搞木材生意的。那裏我兩個人守着，每人揹着一把槍。平時沒有多少人敢去砍樹的。朱瑪說那裏的樹最好。我們來到那的時候，朱瑪就開始砍了。他叫我站就可以了，等他砍得了我們再扛回去。在朱瑪砍得興起的時候，那兩個人怫然趕來，但是看到朱瑪紮在屁股後面的沙槍時，臉變得客氣的問朱瑪你的槍能打得嗎？朱瑪回頭看着他們，然後拔出沙槍說你們說這個啊？那兩個人點頭稱是。朱瑪不慌不忙地把火藥裝進槍管裏，然後閉着左眼瞄着前面一棵樹，嘭的開了一了槍，鋼筋段穿透一棵小樹射到另一棵樹上。朱瑪用嘴吹了吹長從槍管裏冒出來的煙，那亮個人吃了兩驚。朱瑪沒理他們繼續砍樹。

後來我們的牀沒有成功，因爲我們發覺砍樹極不容易，用朱瑪的哥哥的話說是砍樹遠沒有砍人那麼痛快。後來我們又發現了一種很現成的牀，那就是被挖起來的`死人用的棺材，我們爲這個偉大的發現激動不已，絕對不亞於哥倫布發現新大陸時的心情。可是我們的發現沒有發明那樣得到回報，我們放棄了這個發現，彷彿發現了新行星而已，可望不可及。因爲我們的力量不夠把那麼笨重的大木塊擡起來。再最後朱瑪說了一個理由讓我們心理上得到到最大的安慰――那張牀實在太小了，躺不了我們兩個人。

那些回憶作文 篇十

貳零壹壹年夏天，在我上幼兒園的時候……

小夥伴們排了一排，正在聽老師講午休故事：“從前、從前、很久以前……”蟬鳴在外喧鬧，幼兒園的菜園裏碧綠的菜畦、花叢中氣味芬芳、飛舞着的蝴蝶，肥胖的黃蜂，輕捷的小翠鳥……無不訴說着夏天的有趣……忽然，一個小朋友的叫聲打破了這份寧靜與祥和，而這位小朋友，就是我！“老師，她搶我的小紅花！”我雙手叉腰，站起來，跺着穿着小皮鞋的腳’眼裏還泛着淚花，生氣地說。而另一位小朋友翻着白眼說：我纔沒有呢！誰稀罕啊！她睜着大眼，緊接着頭上的小飾品也一甩一甩的。老師用煩躁的語氣說：“坐下坐下，沒聽見我講課呢嗎！？”我們倆嘟着嘴立即坐下……

放學了，她翻着白眼回了家，我也不甘示弱，跑到了爺爺的車上，我訴說了一切經過，爺爺沒有像老師一樣一帶而過：“她這麼做是她的不對，而你呢？就不要麻煩老師，你們倆互相說聲對不起，這事你們倆都不對，咱們做人吶，要謙讓！雞毛蒜皮的小事，不要弄大，大事化小、小事化了！”我從那時起就非常崇拜爺爺。

貳零壹陸年冬天，在我上國小的那時候……

我當時小學生活充斥着抑鬱，常常因爲被朋友傷害而沒日沒夜的哭泣，同學們拉幫結派、老師們又一次次打擊我。終於我一蹶不振了……開始學着對抗老師，頂撞老師。斜挎書包、校服敞懷、口裏還含着棒棒糖……直到那一天，我放學跟我的小弟們說完再見，頭也不回、手插口袋地上了爺爺的車後：冬天的暖陽灑在爺爺佈滿皺紋的臉上，眼角紋無一不傾訴着他的年邁，他說：“孩子啊，不能因爲別人一打擊就垮了啊！你要振作起來，上學是給自己美好的未來做鋪墊的！”我卻怎麼也沒想到，給我講大道理的竟是我這國小文化水平的爺爺！

貳零壹玖年秋天，在我上國中的那時候……

七年級，是個建立友誼的開始，我這次卻沒有一次次放棄，始終記得爺爺在我的歲月中給我講的一件件道理、一個個故事，來警戒我要做一個怎樣的人、交怎樣的朋友。“書籍是人類進步的階梯”，因此，我也買了很多關於說話心理學的書籍，成功地在學校立足、而且用了幾段對話挽回了一段美好友誼。

“夏天”、“秋天”、“冬天”造就了現在這個美好的“春天”，我要時刻銘記爺爺語重心長的教誨，做最好的自己！