我的老師五年級精品作文400字精品多篇

我的老師五年級作文400字 篇一

我國小的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她爲彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴着一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。

彭老師非常溫柔。她從不向我們發火，也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實在是管不住我們了，她纔打們老師也非常關心我們。記的有一次，我們班的一名同學把下巴撞傷了。一名同學看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來了，看到了受傷的同學，就問：“你是怎麼撞到的？”同學吞吞吐吐的說：“我不小心撞到的。”說着，彭老師就把同學送去醫院了。當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時候還要改到半夜。彭老師既是數學老師又是英語老師，有時候上了我們班的數學又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課，連休息的時間都沒有，只有在下班回家後才休息一下。

從一年級到三年級，彭老師教給了我很多知識，雖然現在彭老事師沒教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！

我的老師五年級作文400字 篇二

新學期到了，我和同學們一樣對我們的新班主任充滿了好奇，很想早點認識。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲剛響過，同學們就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老師。一會兒，一位三十多歲的男老師走上了講臺。他個子高高的，鼻樑上架着一副眼鏡，臉上帶着和藹可親的笑容作了自我介紹：“我姓陳，叫陳書標，你們大家以後就叫我陳老師吧。”接下來，我們的第一堂課便開始了。

和他相處了幾天後，我發現陳老師上課特別幽默。記得我們上《學會查“無字詞典”》的那一天，老師讓我們在課堂上讀課文，讀到“太像了！太像了！”聰聰高興得嚷起來的時候，陳老師說我們表現得不夠開心，表情也不豐富。我們努力試了幾次，還是沒能達到效果，於是陳老師靈機一動，對我們說“你們讀到這裏的時候心裏就想着晚上爸爸媽媽帶你們去吃肯德基！”我們聽了都哈哈大笑。再讀的時候，同學們果然高興多啦！老師也滿意地笑了……

當我們上課不遵守紀律的`時候，陳老師會非常地嚴厲，生氣的時候，眼珠子都快瞪出來了。其實，讓陳老師開心也很簡單：只要上課遵守紀律認真點、寫作業細心點，就好啦！

我的老師五年級作文400字 篇三

我已經三年級了，接觸過很多老師，在這些老師中，有嚴肅的，有溫柔的，只有一位老師有時溫柔，有時嚴肅，這位老師就是我現在的語文老師。

這位老師姓餘，有着圓圓的臉蛋。一雙眼睛雖不大，卻炯炯有神。烏黑靚麗的長頭髮有時散開，有時扎着馬尾辮，走起路來這馬尾辮一翹一翹的，精神極了。

餘老師是新來的語文老師，雖然她沒什麼教學經驗，但是教學方法還是很好的。

一次，餘老師做了一張紙，紙上寫着“誰是作業小能手”幾字，還有一組、二組…一直到第八組。這張紙是用來懲罰寫不好作業的同學的，哪一組寫好了作業就加一顆星星，哪一組有一個人或幾個人沒寫好作業就不加星星或減掉一顆星星。到了週五，就開始評星星，哪一組得的星星少，哪一組加倍。哪一組得的星星多，哪一組減倍。哪幾組不多也不少，哪幾組不變。

餘老師上學期很溫柔，可這學期對我們暴躁得很，可能是上學期餘老師管得太鬆了，我們才取得了這麼不好的成績，她覺得對我們嚴一些能讓我們進步。

我一定不會辜負老師的期望，考上重點大學的！

我的老師五年級作文400字 篇四

老師，謝謝您這麼多年照顧我，教會我寫字和認字。老師，您就是辛勤的園丁，培育我們生根、發芽，茁壯成長。老師，您教了我們五年，這五年裏您日夜操勞，您幫我們批改作業。

老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，爲了我們獻出了所有的光和熱。老師，您白天教我們，晚上回家備課，還要幫我們批改作業，您真的是日夜操勞不知道辛苦。老師，您每天下午都幫我們打掃衛生，都是您在默默的幫助我們，老師謝謝您。

老師，您就是一滴露水，澆灌着我們，讓我們成長。老師，9月10日是全國的教師節。這一天您可要好好休息一下吧！因爲這一天是您們興、最快樂一天了。老師，記得有一次您生病了，但是您還是來了，您真是我們的好老師。

有兩個人，她們用火似的情感溫暖着所有的新房。五十六顆幼小的心靈被她們牽引、激勵，就連她們的身影也承載着關懷的眼神，那就是伴隨我們五年的於老師和徐老師。永遠也忘不了您們對我們的付出和教誨！老師，謝謝您們。

老師，謝謝您爲我們付出，謝謝您們幫助我們，謝謝您門教我們。您們的笑容我永遠記得。

我的老師五年級作文400字 篇五

我有一位和藹可親的女老師，她又一頭烏黑秀麗的長髮，一雙不大不小的眼睛，一張幾乎每天都給我們講課的嘴巴。她就像是我們的母親，一位合格的母親。該寬容理解的就寬容就理解，不該縱容的就會教育，我們做錯了事她也不會無理由地大聲責罵，而是問清楚原因，再將道理，應該怎麼做，不該怎麼做，錯了就要立即改正。每當老師發現她錯怪我們時，她會像我們道歉，而不是將錯就錯。這樣的老師足以稱得上是世界上最好的老師，我們很欣慰，我們很感激，我們欣慰能遇到這樣的老師，我們感激老師竭盡全力爲我們付出，就連她做不到的也會去挑戰。我們就像是一朵朵小樹苗，而老師就是那陽光，照耀着我們，讓我們長成參天大樹。

有一次，課堂上的一位同學突然開始嘔吐，額頭燙手。因爲學校沒有校醫，老師就馬上揹着同學去醫院。在路上，突然下起了大雨，老師馬上把自己的外衣披在同學上面，生怕同學被淋到雨，加重病情。到了醫院，醫生說沒什麼大礙，老師這才放下心來。然後才通知家長。

老師，我一定要向您學習！

我的老師作文300字五年級 篇六

教過我的老師有很多，唯獨讓我念念不忘的是我幼兒園時的陳老師。

那時我還在上中班。我的老師姓陳，和我一樣有齊留海，頭上時不時扎着一個丸子頭，戴着一副黑框眼鏡，穿着樸素。

陳老師很細心。記的一次午休，我發燒不想起牀，旁邊的小朋友們一直拍我，讓我起牀。陳老師走了過來，發現我的臉紅紅的，知道我生病了，她立刻拿着我的杯子，接了半杯熱水，她見我不起來，就把我拉起來喝熱水，我喝完水想躺下接着睡，陳老師又拿了一根體溫棒，給我量體溫，確定我真的發燒了，陳老師立刻給我的爸爸打電話，讓爸爸把我接回去休息。

陳老師不僅細心，還很有愛心。一次，班裏的一位同學生病了，請假沒來，老師就打電話給那位同學的家長詢問情況。那天正好是親子運動會，每次運動會結束之前，我們每個人都會拿一盒蔬菜回家，陳老師知道那位同學愛吃茄子，所以特意給她留了一盒茄子，讓她來了帶回家。

這就是www.本站baihuawen本站我的陳老師，一位細心又善良的老師。

我的老師五年級作文400字 篇七

他個子不高，身材微胖，有五十來歲了，高高的鼻樑上常常戴着一副眼鏡。他常常笑眯眯的，看上去十分和藹可親。他就是我的數學老師——王老師。

王老師的課堂十分有趣，經常是妙語連珠。他有一個神奇的粉筆盒，我們都管它叫“聰明筒”。因爲“聰明筒”裏今天裝的可能是糖果，明天是餅乾，大後天就變成了巧克力。不信？你看王老師正舉起手裏的“聰明筒”說：“王老師的聰明筒裏有136顆棒棒糖，平均分給我們班17個同學，每個人能分到多少顆呢？”王老師的問題一出來，同學們一邊流着口水，一邊在草稿本上飛快地算出答案。要是某個同學算錯了，王老師就會說：“王小明同學，你是要偷偷把分給你的糖送給小老鼠吃嗎？”話音剛落，我們全班都笑得前俯後仰。王老師這種幽默的教學方式不僅讓我們學懂了數學知識，還學得很輕鬆哩！

下課時，我們總喜歡圍在王老師的辦公桌前，王老師給我們講許多有趣的故事、笑話，經常逗得我們哈哈大笑，讓其他年級的同學好不羨慕。

這就是我們幽默風趣的王老師，同學們都喜歡他。