基層反映寒假期間青少年居家學習應警惕近視加劇
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一是網上在線學習時間長。隨着年級的升高,學生學習科目也增加,如國中二年級,學習科目達到8門(不含體育、美術、勞動技術科目),按平均每天每門科目線上學習時間爲30分鐘計算,就需要4小時。
二是家長監護責任不到位。家長監護不足,青少年學生自我約束力不足,線上學習成孩子玩遊戲的藉口。如。。說:“上班時間,我們也只能留個手機給孩子自己進行學習,小孩平時就喜歡打遊戲,無人監管的時候不知道他是在學習還是打遊戲。”
三是電子產品使用時間長。??鎮第一國小5年級學生陳浩的家長反映說:“孩子完成每天線上學習、作業任務後,就是看電視,玩手機。”現在很多學生線上學習才能用家長的手機,屏幕較小,長時間下來,容易導致眼部脹痛、眼眶痛、視物模糊、視力下降等症狀。
四是學生運動時間比較少。??直屬國小教師付玹老師說:“爲響應疫情防控要求,我們倡議孩子儘量不要外出,學生運動的時間就比較少,長時間下來,是不利於孩子健康的。”
對此,基層建議:
一是合理分配科目線上教學、學習時間。二是加強家校聯繫,加強對學生上網時間的監管。三是合理選擇使用屏幕較大、分辨率較高的電子學習產品。四是培養學生多種興趣愛好,鼓勵孩子多參加勞動教育。
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