中學黨支部黨建品牌創建彙報材料

民本啓夢  學用先鋒 中共餘姚市梨洲中學黨支部黨建品牌創建彙報材料

餘姚市梨洲中學是省示範國中，省現代化教育技術實驗學校，座落於餘姚市江南新城萬年橋路2號，創建於1956年，其間六易校名，四遷校址，三次撤併學校。六十多年的辦學歷史積累了豐富的文化底蘊和先進的辦學經驗，培養了大批優秀人才。學校以我國明末清初傑出的民主主義思想家和史學家黃宗羲的文號命名，底蘊深厚，厚積而薄發，是英才輩出的搖籃。爲進一步提升學校辦學水平，繼承發揚黃宗羲的教育理念和民本思想，學校黨支部以創建“民本啓夢、學用先鋒”品牌爲契機，學黨史、強黨建，揚民本、提服務，學先賢、育傳人，學用結合，發揮了黨員教師的先鋒模範作用。在品牌創建過程中，黨建工作更趨規範化、標準化，黨員凝聚力和戰鬥力不斷增強，黨組織活力不斷激發，切實發揮了品牌的示範、引領、激勵效應，有效推動了學校各項事業蓬勃發展。

一、品牌的提出

愛國從來不是抽象的口號，而是融入到具體行動中，體現在對本職崗位的堅守中，展現在爲民造福的實踐中，在迎接建黨100週年的歷史性時刻，作爲文化教育實踐者的梨洲中學黨員教師，更要以促進義務段教育事業的發展爲目標，充分發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，開展以“揚民本思想 育梨洲傳人”爲主題的教育活動，打造一支師德高尚、業務精良、凝心教育，不斷進取的黨員教師隊伍，秉承“力學致知，經世致用”的校風，不斷提升學校辦學質量，努力成爲一個讓家長放心、學生開心的美麗校園的建設者。

二、品牌創建主題

揚民本思想 育梨洲傳人

三、品牌內涵的提煉

民本思想是黃梨洲最重要的思想，具有豐富的內涵和現實意義，近年來，學校致力於挖掘黃梨洲思想內涵，並實踐於學校的教育教學實際，構建學校文化體系，打造屬於自己的教育品牌。“學用”體現梨中師生秉承“力學致知，經世致用”的校風，學用結合，是創建品牌的途徑和方式。“先鋒”是黨員的最顯著特徵，黨員教師發揮先鋒模範作用，用心教育，以愛啓夢，幫助學生築夢、逐夢、圓夢，

最終實現爲黨爲國育才的使命。該品牌的創建，具有深遠的現實意義：

1.強化爲黨育人意識。以落實社會主義核心價值觀教育爲核心，突出學校的特色發展、學生的個性發展。

2.提升校園幸福指數。強化學校文化立校、文化興校的意識，提升師生的幸福指數。

3.形成特色辦學機制。精煉黃梨洲民本思想，摸索學校特色化辦學之路，形成

學校黨建品牌。

4.培養“梨洲”傳人。探索黃梨洲教育思想，培養“勤奮好學、力求創新、孝

悌爲人、踐行理想”的新時代“梨洲”傳人。

四、品牌推進措施

（一）統一認識，凝成組織合力

梨洲中學黨支部始終將學校黨員隊伍的建設放在學校發展的重要位置，確保學校黨組織始終葆有創造力、凝聚力、戰鬥力，尤其是在新的歷史時期，學校黨支部始終高度重視和不斷加強黨員隊伍的建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用，使學校黨支部真正成爲貫徹黨的路線、方針、政策的堅強戰鬥堡壘，切實擔負起直接組織羣衆、宣傳羣衆、教育羣衆、服務羣衆的重要責任。

（二）加強學習，樹立遠大理想

在學校黨員隊伍的建設中，爲了更好地、切實有效地提高黨員隊伍的政治思想素質，學校黨支部開展了以學習教育爲主導的一系列黨建活動，積極創建學校黨建品牌，在品牌的引領下，使廣大黨員教師樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、榮辱觀，不斷堅定共產主義理想信念，切實增強黨的宗旨意識，增強作爲黨員教師的政治敏銳度和政治鑑別力。

樹高千尺有根，水流萬里有源。只有每一名黨員同志心中有家、心中有國，將實現個人夢想和國家夢想當成自己畢生努力的目標並不斷前行，把家國情懷內化與心，外化於行，銘刻於骨、融化於血，轉化爲教育教學事業中的每一次踐行，每個人前進的腳步，就一定能疊加成國家的進步；每個人創造的價值，就一定能匯聚爲中華民族偉大復興的力量。“紅心向黨，啓夢梨洲”，每一位梨洲黨員同志將不懈努力、爲之奮鬥！

（三）率先垂範，爭做育人標兵

在不斷探索學校辦學特色的基礎上，學校以學生的發展爲核心，以“啓夢、逐夢”爲目標，承諾並踐行於自己的教育教學中。積極發揮優秀黨員的模範帶頭作用，全面提升教育服務質量。通過優秀黨員示範牆的建設，通過黨員教師師徒結對動，優質課程展示活動等，使廣大黨員教師在教育教學崗位上不斷加強自身的素養及業務能力，努力成爲教育的模範、教學的能手、用心的標兵，以自身良好的品德素養及形象影響及帶動身邊的羣衆，引領全校教師一起在教育教學路上不斷探索。

（四）爭做先鋒，成爲愛心大使

學校深入開展“服務學生、服務家長、服務社會”爲主要內容的黨員志願者服務活動，培養和造就了一支服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員志願者服務隊伍，把黨員志願活動從校內延伸到校外，鼓勵黨員同志積極參與，展示黨員先鋒形象，推動學校學校文化建設的發展，推動學校教書育人水平不斷提高。

（五）關愛學生，爭做人生導師

引導黨員教師關愛學校困難學生，通過家訪、電訪、校訪等多種形式相結合的方式增進教師、學生、家長之間的相互交流，瞭解學生的成長環境、思想動態及校內外表現，向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果，更好地攜手家長進行教育與管理。同時要徵求家長及學生對教師和學校工作的工作意見和建議，不斷改進教師和學校的教育管理方式，以促進學生全面、健康、協調的發展。

（六）美化環境，爭做校園美容師

學校黨員志願服務隊積極參與清潔校園、垃圾分類活動，自覺學習垃圾分類知識，明確垃圾分類的意義，在學校、社區開展環境保護知識宣講，起好黨員同志的模範帶頭作用，在做好垃圾分類的宣傳工作的同時，積極帶頭參與垃圾分類實踐活動。

（七）關注安全，爭做學生守護神

學校黨員志願服務隊開展爲師生安全護航活動。在校門口、食堂、寢室、操場等服務陣地張貼黨員先鋒崗、黨員示範崗等標識，在課間、午間、課外活動、用餐就寢等學生活動的時間段安排黨員志願者參與全方位管理，節假日期間安排黨員教師來校值班，爲校園安全保駕護航。

（八）人人蔘與，宣傳校園文化

學校黨員教師參與到校園文化的建設中來。學習宣傳校園文化，用先進的文化，引領學校發展。學校黨員教師獻計獻策，用自己的實際行動向全校師生髮出號召，學習先賢的優秀文化，爭做梨洲文化的傳播者和繼承者。人人蔘與學校文化建設，美化學校，文化育人，提升學校辦學水平。

（九）齊心協力，關注學生髮展

學生髮展是學校發展的核心。黨員教師積極參與到關注學生髮展的行列中。帶頭開設了形式多樣的拓展課程，承擔了各種課外輔導任務。用自己的滿腔熱血引導學生走向個性化發展，走向全面發展；爲學校辦公平、公正的教育作出自己應有的貢獻。

（十）全員管理，落實核心素養

學校要求黨員教師人人都是學校的管理者，把課堂管理落實到實處，把教書育人落實到實處。在課堂教學中時刻關注先進的理念，學習先進理念，改革課堂教學，落實學科核心素養，全面提升學生解決實際問題的能力。黨員教師用自己的嚴謹治學態度和認真的學習態度來引領全校師生，爭做學習標兵，努力提升自身的核心素養，成爲新時代的領頭人。

五、創建成果

通過學校黨建品牌的創建，我們取得了以下成果。

1.學黨史，崇力行。“力學致知，經世致用”，通過建黨一百週年系列活動，黨員教師爭做力學先鋒，涌現了一大批在抗疫復課、志願服務、教育教學的先進典型。

2.揚民本，強黨建。探索黃梨洲民本思想，充分體現了學校以人爲本的特色，結合黨建亮顯工程，形成了“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路。學校黨支部連續三年被評爲寧波市五星級基層黨組織。

3.形品牌，創特色。形成了學校文化建設品牌，凸顯“梨洲教育思想”。在黨員教師的引領下，營造全員育人的良好環境。

4.定製度，提實效。豐富了學校德育、教學、師訓的管理制度。提升了黨員教師的工作作風、工作質量與工作效率。

5.學先賢，育傳人。提煉梨洲先生教育思想，“必使治天下之具皆出於學校，而後設學校之意始備”，培育了一大批擁有“躬行、力學、孝悌、創新”的梨中精神的梨洲傳人。

“民本啓夢、學用先鋒”特色黨建品牌創建和提升是一項長期工程，我們將根據上級對黨建和教育工作的新指示，結合學校辦學實際，以更好更強的黨建力量辦好人民滿意的教育，爲黨爲國培養更多的合格建設者和接班人。