少年兒童體育學校黨支部工作總結

少年兒童體育學校黨支部工作總結

黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”工作理念，不斷激發黨組織的生命力、凝聚力和戰鬥力，爲學校各項工作有序開展提供了保障和動力。現將本學期的支部工作總結如下：

一、強化黨員學習，建設學習型黨組織

上半年，支部組織黨員學習黨的十九屆五中全會精神，學習習近平總書記提出的“四個全面”的戰略佈局等重要理論。　

學習各種活動中，那些振奮人心的事蹟，全心全意爲人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮鬥的精神影響激勵着黨員教練員，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。

二、加強組織建設，提升組織服務能力

黨支部認真落實“五個一”工作制度：每月召開一次黨小組會，每季召開一次支部黨員大會，每半年上一次黨課，每半年召開一次民主生活會。

支部引導黨員用好《黨員行動手冊》，做好2019年黨員公開承諾工作，認真做好“三好”工作(蹲點一個訓練隊，結對一名教練員，幫扶一名學生)，把黨建工作有機融入日常學校中心工作中。

上半年，支部以“認真履行黨員義務，立足崗位發揮作用”爲主題召開黨員民主生活會。書記帶頭自查反思，尋找不足，提出整改目標，黨員教練員積極參與，在批評與自我批評中黨員們目標更明瞭，方向更清了，站位更高了。

黨支部在發揮黨員模範作用同時，多形式吸引骨幹教練員向黨組織靠攏，加強對已經遞交入黨申請書的孫海寧同志的溝通、談心工作，全面關心他的思想、工作和生活，鼓勵其不斷進步、成長。

上半年，黨支部立足學校實際，將品牌創建工作的開展定位於“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”這個宗旨，按照“發揮一個作用(先鋒模範作用)、履行四個服務(爲學生服務，爲教練員服務，爲學校服務，爲社會服務)的要求，通過在廣大黨員教練中開展的各種豐富多彩的活動，逐漸形成了學校黨員教練志願服務特色，尤其在服務社會方面成效顯著。

三、重視羣團建設，構建和諧教育環境

1.重視師德教育工作。

上半年，在黨支部組織下，教練員開展“立德樹人，提質創新”爲主題的師德推進會，進一步完善師德考覈制度;組織教練圍繞“三個假如”進行師德專題討論等活動，使教練提高認識，進一步更新和轉變教育觀念，增強教師履行師德規範的責任感和自覺性;通過聽講座、看視頻、進行“我與學生”微故事的師德演講，從身邊的人和事中挖掘師德資源，樹師德典型，在教師中形成找差距，學先進、趕先進的創先爭優良好氛圍，充分調動了教練的學習積極性，努力提升了教練師德修養和業務水平。

2.豐富教師學習生活。

支部用活工會的“陣地優勢”，充分發揮工會的職能作用，組織教師爲學校發展建言獻策。健全“送溫暖”長效機制，假期，學校領導走訪退休教師，爲他們帶去組織的關愛。

3.推進關工委工作常態化。

學校重視關工委工作，爲退休教練創設條件，發揮老有所練、老有所爲的作用。通過定期通報學校工作、走訪退休教師、爲老教師祝壽等活動，關心愛護退休教師，聽取他們對學校教育教學的建議，形成合力，助推學校教育在更高的起點和平臺上持續、健康、協調發展。