黨史學習教育專題組織生活會對照檢查發言材料（精選篇）

黨史學習教育專題組織生活會對照檢查發言材料

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開展黨史學習教育是貫徹落實習近平總書記重要講話精神、深化黨史學習教育的重要內容和步驟，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是嚴格黨內政治生活的生動實踐。通過認認真真讀原文、學原著，悟原理，深刻領會習近平總書記重要講話精神，打牢了思想根基，下面結合專題組織生活會有關要求，結合自己在黨史學習教育中“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等方面的學習、領悟、反思情況，做對照檢查如下：

一、堅定信仰信念，牢記實心使命

黨史學習教育開展以來，我按照局總支黨史學習教育要求，認真學習了習近平《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、等必讀書目，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務，充分認識習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話的深刻意義，切實把講話精神統一到思想和行動中，加強學習，提高自身綜合素質，打牢思想根基。不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，自覺抵制不良思想的侵蝕，將理想信念轉化爲精神動力，在改革實踐中直面問題，爲實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。

二、自身存在的主要問題

通過黨史教育的專題學習，雖然轉變了工作作風，強化了責任擔當，能堅持嚴守紀律，保持高度警醒，經常對照黨章黨規黨紀檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，認真查找整改自身問題，但仍存在着不足之處。

一是學習主動性不強。能夠做到按照局黨總當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。學習時間不夠，學習質量不夠高。集中學習相對較好，個人自學自我要求有所放鬆，主動學習意識不強，缺乏主動學習意識。

二是工學矛盾處理的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作爲日常養成。學習僅注重筆記摘抄，學習質量不高，沒有真學、真懂、真記，本應是學習知識的過程，所謂是誤工、誤時、收穫少。

三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，沒有做到帶着問題學，聯繫實際學，深入思考學。對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。

三、下一步努力的方向及整改措施：

一是加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，在黨史學習中牢記實心使命，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通，永葆工作和爲人民服務的激情。

二是強化實幹擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯幹事體現擔當，以會幹事體現能力，以幹成事體現落實。在工作中知難而進，不完成好工作決不鬆勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

三是嚴守政治紀律，從嚴約束自己，經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，遵紀守法，遵守各項規章制度，堅決反對一切消極腐敗現象，始終保持艱苦樸素的生活作風。樹立黨員幹部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

2021年7月22日