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黨史學習教育專題組織生活會 黨員對照檢查材料

開展黨史學習以來,圍繞十二師局黨委的總體工作部署,結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、牢固“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想,獲益良多。

黨史學習教育專題組織生活會 黨員對照檢查材料

一、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況方面的心得體會

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話,高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富,深情回顧了中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程;高度評價了一百年來中國共產黨團結帶領中國人民創造的偉大成就;莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮鬥目標,在中華大地上全面建成了小康社會;精闢概括了偉大建黨精神;全面總結了以史爲鑑、開創未來的“九個必須”;號召全體共產黨員在新的趕考之路上努力爲黨和人民爭取更大光榮。聆聽之後,內心無比激動、無比振奮、無比驕傲、無比自豪。

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話,是一篇閃耀着馬克思主義真理光輝的綱領性文獻,充分體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的爲民情懷,爲實現第二個百年奮鬥目標指明瞭前進方向、提供了根本遵循、注入了強大動力,必將凝聚起全體中華兒女同心共築中國夢的磅礴力量,激勵全黨全國各族人民在全面建設社會主義現代化強國新徵程上繼往開來、奮勇前進。

作爲一名中國共產黨員,一名人民警察,不忘初心、牢記使命,爲黨和國家的事業奮鬥終身。

二、在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料情況方面的感悟和收穫

一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律和政治規矩,在新時代中展現應有的政治擔當,思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺,補足理想信念的“鈣”,養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位羣衆立場,聚焦民生領域問題整改,解決一大批涉及羣衆生產生活的難題,村委幹部爲民服務的作風得到顯著改善,黨羣幹羣關係持續改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關係,一心爲公、甘於奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己,持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀律講規矩成爲黨員幹部的自覺養成和政治習慣,促進全村政治生態的不斷淨化。

三、在對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念,增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的問題

(一)在堅定理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠,政治素質還有待於進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度。

(二)增強歷史自覺性方面。儘管對學習的重要性認識比較到位,但往往是跟時局、隨安排,用什麼學什麼、爲完成任務而學習,多是侷限於“要點式閱讀”,“瀏覽式學習”,淺嘗輒止、浮於表面比較多,學習不夠深入、系統。

(三)在弘揚優良傳統方面。在黨性修養、作風養成、模範帶頭方面,在宗旨意識、大局意識、羣衆意識、黨性觀念方面,與革命前輩,模範人物相比,還有很大差距。

(四)在加強黨性錘鍊方面。在深入學習上有差距,平時注重業務工作多,讀政治理論少,從實用角度學習多,從提高素質自我完善考慮少,沒有用黨的理論全面武裝自己。

四、在黨員先鋒模範作用發揮,立足崗位、履職盡責,爲身邊職工羣衆做實事好事方面存在的問題

存在問題:一是領會看齊意識不夠。雖然能夠按照要求落實學習工作任務,但是對標先進典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學習成效不明顯。二是引領羣衆樹牢敬畏精神不夠。日常與羣衆打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導羣衆敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。三是爲民服務有差距。隨着經濟社會的發展,羣衆的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數羣衆的訴求難以解決,爲民服務上還存在不足。

改進措施:一是加強理論學習;二是嚴守紀律規矩;三是堅持務實擔當。