管理系期中教學檢查總結

第一篇：管理系期中教學檢查總結

管理系期中教學檢查總結

爲認真貫徹落實教育部文件精神，全面提高教學質量，按照教務處的統一部署，結合我係的具體情況，管理系對本學期的教學工作進行了全面的期中教學檢查，現將具體檢查內容彙報總結如下：

一、高度重視，思想統一

根據教務處關於本學期期中教學檢查工作的要求，我係召開了全系教師會議，具體部署落實期中教學檢查工作，由系裏提出統一具體要求，結合校、院教學管理工作會議精神及教學工作評估要求，認真學習相關的教學文件，做到人人心中清楚，結合要求，教師自查，系裏抽檢，並將檢查結果告之本人。

針對期中教學檢查，分本科、高職兩個層次召開了學生座談會，從學生座談會的情況來看，不管從學生學習方面還是從教師教學方面，總體反映效果良好，但學生也反映了一些問題，我係已着手處理這些問題，給學生滿意的答覆。

二、教學運行狀況

管理系本學期共承擔本、專科11門課的授課任務，授課教師26人，其中本系24人，兼職2人。教學檢查基本情況如下：

1、每門課均有教學日曆，大部分有電子版本，並使用教學管理系統進行網上填報，每位老師均能基本按照教學日曆的進度進行教學。教師的備課筆記完整、認真，並參考各學科的最新資料，不斷修改，根據學生的現狀，因人制宜完善，更新教案。

2、教師間能經常討論教學中遇到的問題，集體備課，討論教學進度，交流心得體會、經驗，取長補短，認真把好質量關。認真備課，充分準備，上課能重點突出，內容豐富，授課嫺熟，語言文字規範，基本上無口誤、筆誤，能根據各班的實際情況，採用多種教學方法，引導學生積極思考，努力以學生爲中心組織教學，做到語言精練，生動，教學效果良好。

3、每位教師能按時上、下課。無遲到、早退、曠課、無故調課、停課等現象發生。並能利用多種形式對學生進行考勤。使學生的總出勤率儘可能保持在較高的水平。

4、教師能認真批改作業，仔細並能及時把學生作業存在的問題在課堂中指出，以幫助學生舉一反三，掌握必要的概念，解題方法、解題思路，以提高學生分析問題、解決問題的能力。

5、大部分課程都進行了期中測驗和階段測驗，並及時進行試卷分析和總結。如《財務管理》課程在教學負責人安排下，經過相關教師充分討論，擬訂統一期中試卷，幾個班同時進行了期中測驗。

三、教學改革情況

1、隨着教改工作的深入開展，各位教師均致力於教學方法和教學手段的改革。多門課程在過去cai多媒體教學軟件建設的基礎上，經過試點，本學期已經普遍使用。教師在教學中也能掌握應用多媒體教學軟件，受到學生的好評。

2、部分教師能應用一些啓發式教學方法，課堂中和學生有問有答，有交流，使學生積極思考問題，效果較好。

3、除部分專業課外，大部分基礎課和專業課選定了面向二十一世紀的課程教材或相關國家優秀教材。

4、爲提高教學質量，及時瞭解兄弟院校的課程教學情況，和有關學校保持聯繫，併到外校進行教學調查和研究，鼓勵教師積極參加相關專業學術研討會，爲今後的教學創造更好的條件。

5、開展幫教活動，相互聽課並提出要求、建議，在實踐中直接學習優秀教學法。

四、存在問題及建議

1、學生上課缺席有遞增的趨勢，包括考察課。上課講廢話情況普遍；部分學生存在平時不記筆記，作業缺交或抄襲現象。我係將配合學院推進學風月活動，平時嚴抓課堂考覈，共同促進學風的提高。

2、一些課程仍存在安排多媒體教室比較困難問題。

3、校外實習單位的落實仍存在較大的問題且日趨困難，時間、地點變化較大，且學生人數增多。實習基地建設困難，一些長期合作的單位，特別是一些知名的大企業，也面臨能否繼續接待實習的問題。

通過這次期中教學檢查，結合校教學工作會議有關精神，我係全體教職工已清楚地認識到教學工作的重要性，緊迫性，根據學校、學院教學實際情況，借鑑外院、外系經驗，嚴格要求自己，無私奉獻，繼續在全系開展教學法研討，在上學期開展“多媒體教學研討”的基礎上，本學期計劃開展“如何上好一門課活動”，全面提高教學質量，培養更優秀的人才。

第二篇：系(部)期中教學檢查總結

20-20學年第學期

系（部）期中教學檢查總結

20年月日

一、組織領導

1、我係（部）成立（未成立）期中教學質量檢查領導小組。組長是 ， 成員有。

2、在 月日領導小組召開會議，研究、佈置期中教學質量檢查工作。以後共召開次會議。

3月日召開全系（部）教師和有關人員會議，進行動員、佈置工作。

4、其它：

二、檢查內容及重點：

（參照教務處所發通知，結合各系實際做的工作，請分條填寫）

三、檢查方法：

（教研室教師自查、聽課、檢查教師教案及授課計劃，召開各類座談會、學生主題班會，檢查實驗及其他實踐性環節的質量、抽查作業、實驗報告情況、教學秩序情況等等，請將已做工作分項列出）

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四、檢查結果及分析整改情況：

1、教研室自查情況，教學、管理任務進展及完成情況

2、系（部）組織領導、專家和同行聽課所反映的教師授課情況，存在問題及整改措施。

3、教師座談會所反映的教學質量情況，影響教學質量的主要問題及整改措施。

4、學生座談會所反映的教學質量情況，存在的問題及整改等。

5、教學管理方面的情況，存在問題及擬採取的改進措施。

6、典型事例介紹。學生反映教學效果好的教師、課程名；教學效果欠佳的教師、課程名及採取的措施。

7、本系（部）教學秩序情況，存在問題及採取的措施。

8、綜合分析本系（部）學生學風情況，存在的問題及整改措施。

9、實驗、實習等實踐性教學環節的教學質量情況及分析。

10、其它環節（教師備課、作業、答疑等）情況

11、有關教學其它方面的問題及建議。

系（部）

簽名（蓋章）

20年月日

第三篇：信息系期中教學檢查

信息系期中教學檢查

學生座談會

08級：

1、大三的課業多，大四的課難，建議將大四難度深的課改到大三上，大四側重講一些就業方向的課程，理論性不要太強。

2、數電、模電、單片機等專業課課時少，內容重，應該分開講。多安排一些時間，講課時側重重點。

3、學校多給一些去外面實習的機會。實驗課程對考研影響大，安排不合理，建議將教學課程安排到八週前。

4、多媒體教室教學條件差，後排同學看不到投影儀。實驗室設備陳舊，學校運動場條件差，圖書館建議晚上開放，可採取只限看不外借管理。

09級

1、課程安排不合理，非重點不用講，側重與重點，專業課聽課人少，沒有自習的教室應該多開一些自習課。沒有開關於考研和專業方面的課程。

2、實驗室儀器損壞太多導致做實驗無數據實驗課意義不大，學校機房病毒較多，經常黑屏，軟件少。

3、專業英語不應該放在大三上學期學，上下學期的課程應該平穩一些，側重於專業課的講解。

4、師德問題，通信（1）班數電實驗薛老師與學生髮生衝突，並拒絕道歉。

5、做一些關於專業就業方面的指導的講座。

10級：

1、學院信息不開放，如考試信息、個人發展信息、專業信息，應多舉辦信息講座。

2、關於計算機2、4級沒有專業課，沒有組織關於計算機2、4級的考試。英語4級爲什麼不放在大一考？對於即將考4級的大二學生沒有特別的英語4級訓練。

3、實驗所用的器材是純英文學生看不懂，建議學校將其譯爲漢語發給上實驗課的學生。

4、信息系查大功率電器查得太嚴，其他系不太重視，建議同一個系的學生住在一起。

5、英語4級沒有教室上早自習，英語學習氛圍差。一些實習年輕的老師講課沒有側重點，沒有按計劃走，應該多搞一些4級指導。

6、學校有體育課，爲什麼還要搞體育俱樂部？教師的借用麻煩，程序多。實驗室儀器損壞太多導致做實驗無數據實驗課意義不大。

7、機房電腦有限，開放時間短，房間少。網上英語平臺沒有時間搞，建議開放的時間長一點。

8、年長的老師用方言講課，造成學生聽不懂。素導應該和學生多交流。安全問題：三才三棟經常被偷，建議安裝攝像頭。

9、增加就業指導方面的課程，對於專業選修課應多一些介紹和指導，開一些就業市場需求的講座。

10、教室的燈管和電扇應該按時檢查，又掉下來的情況。寢室網吧化了，學生一起玩遊戲，建議進行一些強制化的管理。交電費時間太短，安排不合理。

11級

1、教學樓教學條件差，教師的時鐘不走。教學樓上下課樓道擁擠，機房設備舊，鼠標不靈。操場跑道設施差。學校衛生差，垃圾桶破舊，建議購置一些垃圾桶。宿舍熄燈後，上廁所沒有燈，造成安全問題。

2、通信1班上英語聽說課，4人沒有座位，向上級反映沒有迴應。沒有和長大本部共享資源。沒有引進潮流學術思想。

3、選修課不應強制性，可以集中老師和學生討論問題。計算機基礎課，張紀成老師講話語速太快。大一學生沒有開專業介紹課。課本教材的選擇要徵集老師的意見，要適合學生。

4、學校文化氛圍不強，應加強文化精神方面的建設，同時，也應該加強心理方面的教育的消防的各種演習

5、學生家長的個人信息外泄，最好加強管理。教學樓區應該禁菸加強宣傳，教學樓防範措施少學生安全得不到保障。

6、思修課幾個班級一起上紀律較差，建議減少一起上課的班級。對於英語和數學建議選着一個固定的時間地點可以答疑。

總結：

一、教學設備方面

1、 實驗室儀器損壞多、機房電腦經常死機，病毒多、建議更新設備。

2、 多媒體教室投影儀不清晰。

3、 自習教室少可以在校園樹林自修。建議多設置桌椅。

4、 操場設備太差。

二、常規教學方面。

1、 多設置一些專業方面的課程和講座解決學生在就業迷茫方面的問題。

2、 對於英語四級、計算機二級應該多側重一些講解與考試。

3、 課程安排和選教材方面不合理應作調整。

三、生活安全。

1、 教學樓道擁擠應該多設置一些路燈和安排分流。

2、 宿舍經常被盜應該安裝攝像頭。

3、 加強教學樓的安全措施建設。如高層樓應該建設欄杆，按時檢查教學生活設備的安全問題。

4、 加強校園文化建設。

第四篇：2014-2014.1經濟管理系期中教學檢查計劃

經濟管理系2014—2014學年第一學期期中教學檢查工作計劃

根據教務處關於2014-2014學年第一學期期中教學檢查工作的要求，結合我係實際情況，現將經濟管理系2014-2014學年第一學期期中教學檢查工作安排如下：

1、本次重點檢查課堂教學管理情況。我係督導組成員將於第9-14周進行全系教師的隨機聽課，檢查教師的課堂教學情況（包括教學態度、教學效果、教學秩序、教學進度、課堂紀律管理等）目的是爲了提高經濟管理系教師的整體教學水平，規範教學程序。

2、各門課程日常教學檢查（包括教學大綱、教案、多媒體課件及其他教學文件的準備與建設情況），並第9週週末舉辦經濟管理系課件大賽活動。

3、召開座談會。由各教研室主任主持召開教學座談會（可以選擇1-2個代表班），各班班長、學委和一名學生代表入會，評價老師講課情況，紙質版會議記錄於12月4日前上交系裏。

4、對2014-2014學年第二學期期末考試試卷進行自查與抽查。檢查試卷批改、試卷分析、a、b卷及評分標準等是否齊全規範。

5、教研室開展教研活動情況。系對教研室的教研活動計劃、計劃落實、活動總結等進行檢查，全面掌握各教研室活動情況，總結典型經驗。

6、對2014屆畢業論文進行抽查，並對2014屆畢業論文工作計劃進行階段性落實。

經濟管理系2014.10.24

第五篇：120141經貿系期中教學檢查總結表彰大會

期中教學檢查總結表彰大會

一年一度經貿系期中教學檢查總結的表彰大會於2014年5月30日在520辦公室舉行，由李由老師主持，全體經貿系教師出席此次會議。會議開始時，首先由系祕書張贏盈老師做教案、講義和聽課筆記檢查的總結，張贏盈老師從各個方面每個細節的地方來分析，總結非常詳細。

會議的第二項由經貿系高主任宣讀期中檢查獲獎名單、近期工作的總結。近期總結：系裏的老師爲經貿系學生實習的工作單位積極奔走，並在5月17日經貿系專場招聘會幫助學生找到合適的實習工作。通訊報道的數量增多，得到校裏的好評。系團委組織兩次大型的活動，成果非常好。

會議第三項，由李由老師宣佈原三個教研室現合併爲兩個，分

別爲營銷和管理教研室，李由老師和劉佳佳老師負責，每個教研室專業小組的專業教師要認真製作專業認知卡片。

會議的第四項，高主任爲獲得教案一、二、三等獎的教師頒獎；管理教研室主任劉佳佳老師爲獲得講義一、二、三等獎的教師頒獎。

最後，由系主任爲這次會議總結，主任充分的肯定了每位教師的工作，希望獲獎和未獲獎的教師繼續努力，發揚教書育人的職責，認真對待自己的工作以身作則、爲人師表。