個人的黨性鍛鍊工作總結【多篇】

個人黨性鍛鍊總結 篇一

_，男，33歲，1998年7月加入中國共產黨，現任__公室副主任。

自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上，堅持參加辦公室統一組織的學習和其他集體活動，堅持利用休息時間自學和作筆記，比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《保持共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關文件資料。學習中，勤動筆、善動腦，先後作了三萬餘字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在着的諸多亟待改善和解決的問題。通過查癥結，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導工作上有新的突破，努力使自己在保持共產黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質性的成效。

一、存在的主要問題及表現

（一）進取心弱化。以前總以“學而補拙，勤而促進”來告誡自己，一直堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質量高低、優劣，每日總要有感而發或冷靜反思。但是，到目標督查辦任副主任後，總以爲同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比，從一個農民的兒子走到今天這個地步，已是非常不容易了，也應該知足了，因此，思想上對自己要求不再嚴格，忘記了“活到老、學到老”的古訓，忘記了“書是人類進步的階梯”，以致業務知識貧乏，尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表現在:一是學習興趣不濃，自覺性不強。特別是因工作忙，參加學習時間少，自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準，更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐，從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造，對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多，新經驗、新觀點了解不多，對現今日新月異的社會，迅猛發展的科技認識不多，反應遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授後，平時裏看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到應該加強學習，提高工作水平和能力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網而最終不了了之，即使學習，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業務工作考慮不夠，倒是打撲克多了，上網多了，沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情願加班、犧牲一點休息時間完成今天應該完成的工作，打雙扣、戴帽子卻可以通宵達旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄，每天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成，是否有經驗值得總結，是否有教訓應該記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟着感覺走，無所預見，無所主動，被動應付，造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法保持和繼續發揚，教訓卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛鍊人的工作，經常接觸領導，也經常接觸社會最基層形形色色的人和事，可以知曉許多成功和失敗的例子，學習機會很多。要處理不少的事，協調較多的關係，實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。

（二）參謀作用發揮欠佳。作爲一名副職，自認爲只要事情來了就做，領導安排了就幹，服務於領導，也服從於領導安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經常去想應該怎樣主動爲領導服好務，主動爲辦公室集體和同志們服好務。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也知道應該自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動；在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的建議和方法。常常囿於以前的經驗和辦法，墨守陳規，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統和遺訓，缺乏創造性處理問題的能力，以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作爲目標管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改進，但一直無所創新，無甚建樹，耽於領導指點我打點，領導安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創意。

（三）工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層羣衆的切身利益問題，涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題，多數情況下，要麼講原則，要麼講人情，講原則是領導要求的，也是得罪人的；講人情可以不得罪人，但違背領導意願也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表現在:工作中逗硬力度不夠，怕得罪人；在涉及羣衆切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結合點和着力點。

二、主要原因及分析

（一）理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習，更忽視了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的系統學習，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高，導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作能力。

（二）黨性修養不足。隨着市場經濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中，在現實生活中，在改造客觀世界的過程中，放鬆了主觀世界的改造，忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、集體利益、全局利益放在高於一切的位置，不是時常用領導滿意不滿意、羣衆高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利於”來指導我們的工作，而是片面強調個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨爲什麼”、“人生價值是什麼”等基本問題。

（三）宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意爲人民服務，正如__同志所說:必須始終把體現人民羣衆的意志和利益作爲我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作爲一名共產黨員，就應該毫不含糊地把爲人民服務的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中，仍然存在着多勞就該多得，付出就應該收穫的落後思想，忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

（四）業務有待提高。常常爲一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作能力、組織協調能力、演講水平等無甚長進，業務能力一直低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學習上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。

三、整改措施及努力方向

當前，最重要的是要紮實而深入地學習，要深刻理解共產黨員先進性的內涵，理解其精髓，把握基本要求，把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。

（一）勤學習，切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合，堅持每天自學、業餘空餘時間不放鬆，堅持參加函授學習，並作好筆記，寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅要掌握業務新知識，而且要系統地學習政治理論，努力提高理論水平和政治鑑別力，用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用，以學習來促進工作，以實踐來檢查學習，運用所學知識和所掌握的技能，指導自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習慣堅持下去，以使每天有長進有收穫。

（二）守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立爲人民服務的宗旨，熱愛事業、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行爲作不懈的鬥爭。二是堅持“四不”，即不打着領導和單位的旗號謀取個人私利；不做違反法律法規和紀律的事；不講、不做影響團結、有害全局、有損單位的話和事；不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風，恪守各項規章制度，在法紀的範圍內行使自己的工作職責，搞好自己的本職工作。

（三)務實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦，按職責要求去做，並且要有頭有尾，有始有終，及時向領導彙報工作進展(完成）情況，使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領導安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。積極發揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創造性地開展好各項工作，努力爲縣域經濟的發展貢獻一己之力。

堅持了共產主義信念，強化了黨性修養，用黨的理論知識武裝了自己的頭腦。 篇二

黨校是共產黨員和國家幹部進修培訓和思想進步的搖籃，通過學習黨的知識，我認識到了共產黨產生、發展、壯大、繁榮的歷史，通過不斷地學習和在實踐中自覺磨鍊而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑑別力，增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行爲。

個人黨性鍛鍊總結 篇三

20__年8月30日至9月29日，本人蔘加了清遠市委黨校舉辦的鄉鎮（街道）領導幹部學習培訓班。在學習期間，認真學習了《習總書記7.26講話精神》、《習總書記重要批示精神》、《踐行全面從嚴治黨大力推進強力問責》、《全面從嚴治黨的制度遵循——學習十八大六全會精神》、《國家安全主題教育》、《維護憲法建設法治中國》、《提高清遠形象和清遠競爭力》等課程，進行了《中國共產黨章程》和《憲法》相關內容的考試，積極參加了黨校組織的各項討論活動和和拓展活動，使自己的思想受到了很大的觸動、靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。

一、主要收穫

（一）提升了理論素養。在黨校的精心安排下，在省委黨校和清遠市委黨校教授們的細心輔導下，我們系統地學習了《習總書記7.26講話精神》、《習總書記重要批示精神》、《踐行全面從嚴治黨大力推進強力問責》、《全面從嚴治黨的制度遵循——學習十八大六全會精神》、《國家安全主題教育》、《維護憲法建設法治中國》、《提高清遠形象和清遠競爭力》等課程和重要理論。通過學習，使一些原來一知半解的理論知識得以理解透徹，我切實感受到自己理論素養進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。

（二）加強了黨性修養。在黨性鍛鍊方面，首先通過聽講座和研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱鉅性、複雜性、繁重性，我們黨員幹部要更加重視學習、善於學習，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。其次通過到紅色沃土、革命搖籃——井岡山進行黨性體驗教育，使我深深被井岡山革命先輩的無私奉獻和大無畏的革命精神所感染，被井岡山精神所鼓舞，使我更加堅定了理想信念，在思想上和行動上自覺與黨中央保持一致，在以後的實際工作中，我要自覺踐行黨的各項政策方針，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，做一名“四講四有”在合格黨員，多爲羣衆做實事、好事。

（三)增強了知識水平。這期培訓班學員來自全市各個鄉鎮(街道），每個人背後都有着不同的經歷和工作經驗。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是難得的學習交流機遇。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。開展野外拓展活動，不僅增進了彼此在友誼，也培養了同學們的團隊精神和奮進精神。每一次討論和思想交流之後，都激發了大家的思維潛力和創新意識，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現。我感到自己深受鼓舞、深受啓發，學習到不少新經驗；特別是關於新農村建設的經驗交流，使我對陌生的工作範疇有了深刻的瞭解，對我以後參與新農村建設工作提供了很好的借鑑。同時，我認爲作爲一名鄉鎮領導幹部，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校比較系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

（一）學習方面。一是學習與工作的關係處理不夠好。雖然在工作之餘能夠注意加強學習，但很多時候總以工作忙爲由躲避學習，個人的學習計劃不能很好落實。二是學習內容不全面、不繫統。平時學習總是學習業務的內容多，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少，學習經濟、科技、法律、管理科學知識較少。三是理論聯繫實際不夠緊密。不能很好地運用黨在新時期的重要理論，深入研究當前經濟社會發展中出現的新情況、新問題，不能很好地用科學發展觀去思考和把握組織人事工作，指導工作的層次不高。

（二）政治思想方面。一是政治責任感不夠強。對重大政治問題關心程度有所降低，思想上存在着錯誤認識，認爲政治方向是中央掌握的，作爲基層幹部只要幹好本職工作就行了。二是政治敏銳性、政治鑑別力不夠強。對社會上出現的一些錯誤思潮，認爲這是民間的東西，只要自己不參與就與自己無關，缺乏自覺主動地與之鬥爭在膽量和勇氣。

（三）工作作風方面。一是創新意識不夠。滿足於跟着上級的安排部署，滿足於幹好領導交辦的事情，不出問題；創造性開展工作較少，總認爲做工作要穩，怕出亂子，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。二是工作方法需要改進。對同志們思想上存在的問題，不能及時交換意見，批評得較多；在具體工作中，要求過急，不夠冷靜；有時缺乏自信，存在畏難情緒；平時只管做好自己份內的事，缺少統攬全局的高度。

經過認真反思，自己在思想、工作和生活上存在的這些問題，原因是多方面的。一是對理論學習的重要性和緊迫性認識不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養有所放鬆。

三、今後的努力方向

通過深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力做好以下幾個方面：

（一）加強理論學習，提高理論素養。一是要自覺深入學習黨的各項方針政策，加深對科學理論的實質、立場、觀點的理解和掌握，提高自己的理論素質，用科學理論武裝自己的頭腦，從而進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義的信念。二是要學習各種相關的業務知識，努力提高工作能力。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，着眼於理論的靈活運用，着眼於對實踐問題的理性思考，着眼於推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力；四是進一步加強對主觀世界的改造，經常從社會根源、歷史根源和思想根源上解剖自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把做一名優秀的“四講四有”共產黨員作爲自己的畢生追求。

（二）進一步堅定政治信念，增強黨性修養。在今後的工作和生活中，更加堅定理想信念，堅定不移地維護黨的領導，對黨的奮鬥事業和光明前途充滿信心、毫不動搖，進一步堅定正確的政治立場和政治觀點，切實增強黨性觀念、黨性原則和大局意識。真正從思想上提高認識，解決自己思想上、工作上、作風上存在的問題。主動加強對自己主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀、政績觀。嚴於律己，模範執行黨的紀律，永葆共產黨員本色，率先垂範，做好本職工作。

（三）堅持改革創新，進一步提高工作水平。認真研究本職工作中存在的新情況、新問題，運用改革的眼光、創新的思路，解決好工作中的重點、難點和熱點問題，少考慮一些個人得失，多想想羣衆的利益，多想想羣衆的疾苦和訴求，竭盡所能，踏踏實實爲人民羣衆服務。

黨校學習培訓是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮先鋒模範作用，身體力行，爲全面建成小社會奉獻自己在微薄之力。

個人的黨性鍛鍊工作總結 篇四

黨性鍛鍊是黨校學員的必修課。兩年半來，本人認真學習科學文化知識，嚴格遵守函授紀律，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性的鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，深刻認識正確把握“三個代表”內涵，忠誠實踐身體力行“三個代表”重要思想，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意爲人民服務的宗旨，努力使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、加強學習，提高自己的理論修養

理論修養是黨性修養的基礎，學習是加強黨性修養的第一途徑和基本方法。基於這個認識，兩年半來，本人除了勤於到校上課認真完成學業外，還努力學習馬列主義的科學理論，爭取儘量完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的科學體系，用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察世界、認識世界，改造世界。特別是對鄧小平理論進行了認真地學習和深入地研究，緊緊把握和運用解放思想、實事求是這個理論精髓，認真學習他運用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的科學態度和創造精神。更重要的是掌握和運用好解放思想、實事求是這個法寶，學會運用它來解決日常工作中遇到的新問題，並把他作爲發揮好先鋒模範作用的先決條件和在社會實踐中的具體體現，使自己能夠更容易地衝破落後的傳統觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態，努力達到主觀與客觀、理論與實踐、革命和建設熱情與嚴肅科學態度的統一，使自己的思想認識符合客觀實際。

二、身體力行，加強自己的黨風修養

黨性鍛鍊是一種自我教育、自我提高、自我改造的行爲，關鍵在於發揮自己的實際能動性。因此，本人結合工作實際，學會理性思維，用黨員標準嚴格要求自己，力求把深入學習和提高認識貫穿於工作、生產經營活動的全過程，做到積極主動抓學習，廣泛深入找問題。堅定地相信羣衆，緊緊地依靠羣衆，自覺地按照客觀規律辦事，以“三個代表”的重要論述爲新的思想武器，並用此指導自己的思想和行動，切實發揮好黨員的帶頭模範作用。

三、努力改造自己的主觀世界

共產黨員加強黨性鍛鍊和修養，需要到實踐中去鍛鍊，如果一個共產黨員一旦脫離了社會實踐，其主觀改造就失去了動力，認識就要僵化，思想就要落後，因此，兩年半來，本人嚴格按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，克服形形色色的個人主義和自私心理，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不爲，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不幹，自覺過好名位關、權力關、金錢關、色情關、人情關。把人民的利益放在高於一切的位臵，按照共產主義道德規範的要求，不斷培養自己的共產主義道德品質和高尚情操。

本人也清醒地認識到，共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養，是不可能一勞永逸的，黨性鍛鍊具有時代性，昨天的鍛鍊和修養，代替不了今天的鍛鍊和修養，過去的鍛鍊和修養，代替不了現在的鍛鍊和修養，更代替不了將來的鍛鍊和修養，所以，本人下一步還必須在增強黨員黨性鍛鍊尤其加強黨的作風修養上狠下功夫，不斷增強自己堅持進行黨性鍛鍊和修養的意識和自覺性，只有抓好黨性教育和黨性鍛鍊，才能使“三個代表”真正得到有效落實。

個人黨性鍛鍊總結 篇五

一年來，在局領導班子和分管領導的帶領下，在同志們的支持和幫助下，與同志們一道，認真學習馬列主義、毛澤東思想和習近平系列講話精神，不斷提高自己的政治素質和業務能力，踏實工作，認真履行職責，較好完成了組織交給的任務，但這只是一個共產黨員應盡的職責和義務。現在按照要求對自己在黨性觀念、思想作風方面存在的問題進行檢查，明確今後努力的方向。

一、存在的主要問題

1、宗旨觀念不強，服務意識減弱

對於共產黨員，全心全意爲人民服務，不是抽象的，而是具體的，不只是口號，而是要付諸實際的行動。應該把工作崗位當作踐行黨的宗旨、展現黨的先進性的舞臺，胸懷全局、團結協作，從一點一滴做起。自己在工作中，除了完成日常的工作任務，還應該主動了解各單位、各研究所的需求，他們在廉政宣傳、項目監督等方面有哪些困難和問題，我們能給他們提供哪些幫助，溝通情況、提供資料、講解政策等等。所有這些都做得遠遠不夠。

2、學習意識不強，思想觀念老化

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時還能注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。如中國特色社會主義理論體系、新時期紀檢監察理論以及與廉政監督有關的法律法規等等方面，自己具備的知識與工作的要求之間還有很大的距離。

3、工作思路不寬，工作力度下降

在具體工作中思路不寬，滿足於按部就班，而如何結合實際開拓創新思考的不夠，投入的精力不足；深入實際開展艱苦細緻的調查研究不夠，學習型處室建設活動堅持的不好。

4、精神不夠振作，進取心不強

沒有爲共產主義奮鬥終身的堅強信念，總覺得自己都五十好幾的人了，再有幾年就退休了，趕緊讓位得了，精神不夠振奮，急於把工作交給年輕人。

二、存在問題的主要原因

1、宗旨觀念有所淡化

認爲自己工作30多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

2、放鬆理論學習和思想改造

在理論學習上，有畏難情緒。覺得現在知識爆炸時代，學也學不完，夠用就行。實在不行，用的時候再學也來得及。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的後果。一是隻顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆；二是理論學習缺乏系統性，或是爲了進行某一方面理論研究的需要，或是爲了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，對經濟知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高；三是理論學習與實踐結合不緊，融入不深，使理論對實踐的指導意義大大降低，也影響了理論學習水平的提高。

3、安於現狀帶來工作責任感的弱化

主要根源表現在三個方面：一是退坡思想，安於現狀，不求有功，但求無過；二是認爲紀檢監察這一套，新東西不多，老東西不少，做了這麼多年了，輕車熟路；三是推進工作有所顧慮，怕招人煩，所以在工作上有些縮手縮腳，畏首畏尾。

三、今後努力的方向

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識

理想信念是人安身之命的根本。作爲一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界

政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。提高思想理論水平，不但能提高工作能力，還可以充實精神世界，修養道德情操。所以要切實地把理論學習作爲自己的第一需要。在學習中注意理論聯繫實際，比如當前和今後我院的反腐倡廉工作究竟怎麼搞，重點難點有哪些，怎樣更好地選擇工作突破口等等，都需要學習很多新理論、新知識。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這就要去我們在思想和工作中必須永遠保持蓬勃生機和活力。新時期新階段，我們面臨的任務十分複雜、艱鉅，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於衝破傳統觀念習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持共產黨員的先進性、純潔性

要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性；生活上艱苦樸素，勤儉節約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持一種精神，一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇於開拓，勇於創新，努力把工作做得更好。

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不斷增強拒腐防變的能力，狠剎腐敗奢侈之風。 篇六

作爲一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在羣衆中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行爲準則。從物質形態上看，艱苦樸素、勤儉節約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的；從精神形態上看，奮發進取、拼搏創業同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的`。把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎，抽時間在家裏多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。

總之，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想；破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒；破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

個人黨性鍛鍊總結 篇七

短短三月將結束，深深感恩_、__黨組、_技術中心給予我這次黨校學習機會，感恩_、_總局黨校的每一位老師的精心教導與關愛，感恩興安苑交流中心的全體員工在生活上的關心與服務，感恩_期學仁們的鼓勵、支持和幫助，我從各方面得到了提升，下面對我三個月的學習心得如下：

一、基本情況

三個月，歷14周，黨校辦公室、倆個班主任辛勤管理班級，_老師每一單元都對我們學習進行了導讀講解，敬聽了_位_黨校教授黨的理論、當代世界軍事、經濟、法治、思潮等內容的教授，__總局領導的現場專題講座，參加了多次的學習研討、多次的班級學習交流、每天上午課前10分鐘的黨性分享，還有_幹部學院、抗日戰爭紀念館等愛國主義基地的現場學習，認真撰寫心得、單元總結、讀書筆記和學業論文，參與了總局黨校的課題組對課題的研究。還有幸跟_教授學習了太極拳24式等等。還有_師給我們衝的一杯杯熱咖啡，濃濃溫情，暖人心扉。這一切都是我們黨校的精心安排和組織的，我受益匪淺，十分的感恩！

二、理論學習總結

在總局黨校期間我係統學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的理論知識、十九大報告，學習了當代世界軍事、經濟、法治、思潮等內容。

“馬克思主義，從狹義上說，是馬克思恩格斯的觀點和學說體現，從廣義上說，還包括後人對它的發展。作爲中國共產黨指導思想的馬克思主義，指由馬克思恩格斯所創立，有列寧推進到新階段，並有毛澤東、鄧小平等爲代表的中國共產黨人進一步加以中國化和發展了的觀點和學說體系。它的內涵，是關於工人階級和勞動人民革命和解放、建設社會主義和向共產主義遠大目標前進的科學，是關於自然、社會和思維發展普遍規律的科學，是工人階級及其政黨的科學的世界觀。它是一個完備和不斷髮展的理論體系，爲工人階級和勞動人民認識世界和改造世界提供了強大的思想武器。馬克思恩格斯創立了馬克思主義，實現了認識劃時代的偉大革命。他們創立了辯證唯物主義和歷史唯物主義，創立了揭示資本主義剝削祕密的剩餘價值學說，發現了人類社會發展規律和資本主義必然勝利的總趨勢，在人類思想樹起了一座前無古人的不朽豐碑”“馬克思恩格斯在工人階級鬥爭實踐中和對人類先進文化思想批判繼承中創立的馬克思主義，包含哲學、政治經濟學和科學社會主義三個基本組成部分的科學體系”。

毛澤東思想是在中國革命實踐中逐漸形成和發展起來的科學理論，是馬克思中國化的理論成果，主要內容我國進行了比較完整的概況和系統論述，第一次是1945年，劉少奇在中國共產黨第七次全國代表大會的報告中將毛澤東思想體系歸納爲九個方面，即：“關於現在世界情況和中國國情的分析，關於新民主主義的理論和政策，關於革命統一戰線的理論和政策，關於革命戰爭的理論和政策、關於革命根據地的理論和政策，關於建設新民主主義共和國的理論和政策，關於建設黨的理論和政策，關於文化的理論和政策”“_結束後，1981年黨的十一屆六中全會通過《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，總結了七大以來，對毛澤東思想學習和宣傳中的經驗教訓，特別是“_時期把毛澤東思想簡單化、庸俗化、神聖化的嚴重錯誤，對毛澤東思想的科學內涵作出了新的論述和概括。決議將毛澤東思想豐富和發展馬克思列寧主義的獨創性理論概括爲六個方面：即關於新民主主義革命；關於社會主義革命和社會主義建設；關於革命軍隊建設和軍事戰略；關於政策和策略；關於思想政治工作和文化工作；關於黨的建設。決議進而把貫徹於各個組成部分的立場、觀點、方法精闢地稱之爲毛澤東思想的活的靈魂，並把其豐富內容概括爲三個基本方面，即實事求是、羣衆路線、獨立自主。

中國特色社會主義理論，是馬克思主義理論的又一次昇華和飛越。一是“鄧小平開創了中國特色社會主義理論，他是這個理論的主創者。抓住“什麼是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻揭示社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到新的境界。鄧小平理論的基本內容，主要包含九大方面，即：社會主義的發展道路問題；社會主義的發展階段問題；社會主義的根本任務問題；社會主義的發展動力問題；社會主義建設的外部條件問題；社會主義建設的政治保證問題；社會主義建設的戰略步驟問題；社會主義的領導力量和依靠力量問題；祖國統一的問題。二是“三個代表”重要思想的創新點主要八個方面，即關於初級階段基本經濟制度的論述；關於分配製度的論述；關於非公經濟地位作用的論述；關於社會主義建設者的論述；關於建立現代企業制度的論述；關於依法治國的論述；關於尊重和保障人權的論述；關於正確處理現代化建設若干重大關係的論述。三是科學發展觀的基本點，主要七各方面，即關於堅持以人爲本，全面協調可持續發展；關於推進黨的執政能力建設先進性建設；關於構建社會主義和諧社會；關於加快生態建設；關於形成中國特色社會主義事業總體佈局；關於着力保障和改善民生，促進社會公平正義；關於推動建設和諧世界。”

習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思列寧主義中國化的最新成果，提出了八個明確：（一)明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國；（二）明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民爲中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕；（二）明確中國特色社會主義事業總體佈局是“五位一體”、戰略佈局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；（三）明確全面深化改革總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化；（四）明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；（五）明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，把人民軍隊建設成爲世界一流軍隊；（六）明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關係，推動構建人類命運共同體；（七）明確中國特色社會主義最本質的特徵是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的優勢是中國共產黨領導，黨是政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。提出了14條治國基本方略，即（一）堅持黨對一切工作的領導；（二）堅持以人民爲中心；（三）堅持全面深化改革；（四）堅持新發展理念；（五）堅持人民當家作主；（六）堅持全面依法治國；（七）堅持社會主義核心價值體系；（八）堅持在發展中保障和改善民生；（九）堅持人與自然和諧共生；(十）堅持總體國家安全觀（十一）堅持黨對人民軍隊的絕對領導；（十二）堅持“一國兩制”和推進祖國統一；（十三）堅持推動構建人類命運共同體；（十四）堅持全面從嚴治黨。系統的學習，理清我黨理論的發展脈絡，感受到我們黨在各個時期對理論問題的漸進發展，感受我們黨理論的傳承與創新。又經過在福建古田的現場教學，閩西革命先烈精神，閩西革命根據地在我國革命進程中的地位與作用，閩西人民爲中國革命付出了很多很多，閩西革命的文化等深深的觸動了我的心靈。讓我更加深思我們黨的艱苦奮鬥過程，我們黨是一個有強大生命力的黨，一個厚德所支撐的黨。

三、黨性鍛鍊情況

（一）信之

通過黨的理論系統學習，結合社會主義的發展進程，我從思想上真正認識了共產黨爲什麼能夠從小做大，爲什麼能夠在這個大國能夠執政、爲什麼能夠長期執政的本質原因，《大學》中載。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，黨的執政之基就在“明德”、“厚德”，厚德載物，厚德載黨、厚德載國，我們黨的自我批評、自我淨化，從嚴治黨，都是“明德”之至。我們的“全心全意爲人民服務”，“以人民爲中心”，“中國共產黨的初心和使命，就是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興”這不就是“親明”的真正體現嗎？《共產黨宣言》中，“共產主義並不剝奪任何人佔用社會產品的權力，它只剝奪利用這種佔有去奴役他人勞動的權力”“代替那個存在階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那裏，每個人的自由發展是一切人自由發展的條件”，“無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界”。這一切正是“止於至善”之表現。我們共同理想信念就是爲共產主義而奮鬥，爲全人類解放而奮鬥，這是爲人的境界。

（二）篤行之

農民教育家王鳳儀善人言：“道是行的，德是做的，不行沒有道，不做沒有德。”篤行是我對學問的基本要求。短短三月，我珍惜每一堂課、每一次研討、每一次黨性分享，每一次的現場答疑，認真撰寫讀書筆記、心得體會，深入思考國家優先文化傳承與創新問題，深入剖析自己過去存在的不足，深入回視我所從事的煤礦建設工程質量監督工作之問題，積極參加黨校《新時代我國安全生產工作矛盾分析與對策》課題的研究，同時認真撰寫了《中國煤礦建設工程質量監督法治化思考》的論文。

在生活中注重“儉以養德”，儘量做到不浪費一顆糧食、一滴水、一度電，《朱子家訓》言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷，恆念物力維艱”，珍惜師生之緣、學友之緣。

四、存在問題及原因

（一）政治素養不夠厚實。多年來從事行政執法工作，沒有全面系統對政治理論的學習，到了黨校後，深深感覺自己理論功底的淺薄。原因主要在於對黨的理論系統性的學習主動性不夠，認識不夠全面。

（二）對國史、黨史掌握不夠。原因在於國史、黨史未系統的進行學習。

（三）工作上還存在患得患失的思想。原因在黨員宗旨意識不夠強。

（四）世界觀不夠全面。比如原來對我國傳統文化的傳承有些偏激的觀點。原因在對我國文化史興衰的政治、經濟原因掌握不夠全面。

五、下步努力方向

通過在總局黨校三個月的學習，雖然存在問題方面都得到了實實在在的提升，但還在有差距，下步從如下幾個方面進行努力。

（一）本次黨校的學習中學習量相當大，有些還不能很好的把握，對黨校所發的學習材料和有些課件還要進一步消化吸收，多看多悟。

（二）進一步強化理論學習及黨性鍛鍊。厚實理論功底，強化黨性，增強以人民爲中心的意識和全心全意爲人民服務的宗旨。

（三）強化對從事的質量監督工作的認識，加深對質量與安全關係的思考，提高工作效率，提高工作質量。

（四）強化與員工之間的交心談話，多瞭解員工的思想動態，愛護員工和家屬。

（五）強化角色轉化，強化領導藝術的學習。虛心向安全技術中心幾位老領導學習和請教，增強勝任工作的能力。

總之，新時代，我們爲黨和國家承擔的責任太少太少，國家對我們的關心與厚愛太多太多，“君子務本，本立而道生”唯有努力工作，方不負祖國、人民之厚恩，方不負爲中國人，方不負共產黨員之稱！

時刻以黨和國家的利益爲重，不斷增強事業心和責任感。 篇八

想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態更好一些，決不能把自己混同於一般的幹部。特別是在下基層的時候，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，幹有損形象的事。強化了奉獻意識，淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名繮利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作爲一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人爲善的態度。

個人黨性鍛鍊總結 篇九

隨着的剛剛閉幕，我們也結束了黨校在職研究生第五個學期的學習，回顧這兩年多的生活和學習，我端正學習和工作態度，明確目標，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照學校的學習和教學計劃，集中精力、認真學習，圓滿完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：

一、努力鑽研理論知識，提高政治素質和思想水平

在平時的學習生活中，我努力研讀管理專業和理論知識上的書籍，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。

一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想的理解和把握，特別是對貫徹落實科學發展觀和會議精神有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰並存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，併爲我所用。

三是利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付複雜局面的能力。

二、加強黨性鍛鍊，增強黨性覺悟和黨性修養

兩年來的學習中，我主要通過以下途徑來加強黨性鍛鍊，提高覺悟和修養：

1、通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我牢固地確立了一個共 產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。

2、通過黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動加強黨性修養

學習期間，我們參觀了“反腐教育基地”，這在我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念。

3、通過嚴守各項紀律加強黨性修養

學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出差在外，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優秀共 產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。

三、堅定信念，提高能力，學以致用

兩年的管理專業學習，讓我掌握了很多理論和業務知識，在學習理論知識的同時，我積極積極投身於業務工作的鑽研，學以致用，在實踐中堅定信念，以堅定的信念發，始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的衆多矛盾和困難。堅信自己在今後的工作實踐中，面對複雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行民主集中制的自覺性和堅定性。

四、求真務實，增強實幹意識。

老一輩革命家陳雲說過：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反覆”。這也就是唯物主義和辯證法的有機統一，“實幹興邦，空談誤國”，黨員應時刻堅持重實際，說實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地，埋頭苦幹的作風。思羣衆之所慮，急羣衆之所難，謀羣衆之所求。紮紮實實、竭盡心力的爲人民辦好事，以實際行動取信於民。同樣，我也會用實幹爲自己打下堅實的實踐基礎，提高爲人民服務的能力，用實幹讓自己的黨性修養永葆青春。

總之，作爲一個黨員幹部，通過兩年來的學習，我受益匪淺。同時，我認爲在今後的工作中，必須努力提高自身素質，加強黨性鍛鍊，只有這樣，纔可以真正的服務羣衆，纔可以真正的把工作做好，做到位。

個人的黨性鍛鍊工作總結 篇十

三年來，我認真學習研究生課程，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，遵守法律和學校各項制度，圓滿完成了所學的經濟管理專業的各門課程，以優秀的成績獲得了畢業證書。這是老師們精心培養和自身努力學習的結果，回顧這三年時間，我認爲自己在以下幾個方面有明顯的收穫。

一、堅持了共產主義信念，強化了黨性修養，用黨的理論知識武裝了自己的頭腦。

黨校是共產黨員和國家幹部進修培訓和思想進步的搖籃，通過學習黨的知識，我認識到了共產黨產生、發展、壯大、繁榮的歷史，通過不斷地學習和在實踐中自覺磨鍊而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑑別力，增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行爲。正如鄧小平同志所指出的：“爲什麼我們過去能在非常困難的情況下奮鬥出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢，就是因爲我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”在建設社會主義的整個歷史過程中，我們堅持什麼、發展什麼、擯棄什麼、反對什麼，歸根到底都與共產黨人的理想信念有關，違背了共產主義理想，我們的事業就會改變性質，就意味着失敗。

二、時刻以黨和國家的利益爲重，不斷增強事業心和責任感。

想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態更好一些，決不能把自己混同於一般的幹部。特別是在下基層的時候，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，幹有損形象的事。強化了奉獻意識，淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名繮利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作爲一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人爲善的態度。

三、不斷增強拒腐防變的能力，狠剎腐敗奢侈之風。

作爲一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在羣衆中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行爲準則。從物質形態上看，艱苦樸素、勤儉節約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的；從精神形態上看，奮發進取、拼搏創業同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的。把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎，抽時間在家裏多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的`政治前途。

總之，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想；破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒；破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。