教職工政治學習工作總結
教職工政治學習工作總結
我校本年度政治學習以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導、全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神精神,以校本培訓爲載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養,開創了我校教育教學工作的新局面,現就本年度政治學習活動作以下總結。
一、政治學習形成了校本化、制度化
根據縣局關於政治學習工作要求,學校制定了年度學習計劃,考勤、考覈制度,強化了教師職業道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。
一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之餘,都不忘理論學習。通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑑別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養、科學人文素養和教育教學水平。
二、開展教育活動,提升隊伍形象
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內容
1.繼續深入學習貫徹了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。深入理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統完整、內涵豐富、邏輯嚴密的科學理論體系,是21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義。通過系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質和實踐要求,進一步堅定對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰信念,進一步增強對全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的強大信心,進一步增強對習近平總書記和黨中央的絕對信任,切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來。按照學懂、弄通、做實的要求,全面準確學習領會黨的十九大提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措,推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神落地生根。
2.深入學習把握中央重要工作部署。深入學習了黨的十九屆三中全會以及全國“兩會”、中央組織工作會議、中央宣傳工作會議、中央經濟工作會議、中央農村工作會議等精神,認真落實習近平總書記關於防範化解重大風險的重要講話精神,全面把握中央對改革發展穩定、治黨治國治軍、內政外交國防各個領域各個方面工作的新部署新要求。結合實際,圍繞慶祝建國70週年,回顧波瀾壯闊的發展歷程,認真總結建國以來的改革發展經驗,全面深化重點領域和關鍵環節改革,進一步解放思想,增強內生髮展動力,不斷將改革創新事業推向前進。結合即將在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,準確把握新時代黨的建設總要求,堅持和加強黨的全面領導,堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步落實好黨風廉政建設黨委主體責任,爲推進改革發展提供堅強保障。
3.深入學習了《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》。以《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》爲學習藍本,切實加強黨的政治建設,堅持和加強黨的全面領導,推進全面從嚴治黨向縱深發展,不斷提高黨的執政能力和領導水平,確保各級黨組織統一意志、統一行動、步調一致向前進。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略,落實新時代黨的建設總要求,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,把準政治方向,堅持黨的政治領導,夯實政治根基,涵養政治生態,防範政治風險,永葆政治本色,提高政治能力,把我們黨建設得更加堅強有力,確保我們黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心,爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅強政治保證。
4.深入學習了貫徹中央關於意識形態工作的重大部署和要求。深入學習領會習近平總書記關於意識形態工作的重要講話、重要指示批示精神,自覺貫徹落實中央和省委關於加強和改進意識形態工作的部署要求,重點把握和分析判斷當前意識形態領域需要注意的傾向性問題。鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,進一步落實黨委意識形態工作責任制,掌握意識形態工作領導權管理權話語權。深入研究提高新聞輿論傳播力、引導力的方法手段, 把網上輿論工作作爲宣傳思想工作的重中之重。培育和踐行社會主義核心價值觀,深入開展理想信念教育和愛國主義教育,大力弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,構建開源創新的思想文化高地。
三、隊伍凝聚力、向心力進步增強
今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造了“凝聚力”工程。
1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創設心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、通過一年開展的主題活動,每個教職工加強了愛國主義教育學習,完成了學習筆記,同時,廣大教職工的思想政治理論水平也得到了很大的提高,達到了預期的目的。
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