教育局關於教研工作總結
教育局關於教研工作總結
聘任18名兼職教研員,經常深入學校,聽課評課,督查教師備課、上課、教學反思、作業批改等情況,規範了教師的教學行爲和學校的教學管理行爲;組織了國小期末教學質量監測的命題、保密、組織、評價分析等工作,組織中學參加市教學質量監測,促進了學生發展、教師成長。
開展“養成閱讀習慣、提升閱讀能力”活動,舉辦了中國小教師朗讀比賽、閱讀分享比賽、語文素養大賽和國小生朗讀比賽、閱讀分享比賽、現場作文比賽、語文素養大賽、數學素養大賽、英語能力大賽。促進了全縣師生的發展。
開展第22屆全國推廣普通話宣傳週活動,舉辦了中國小師生經典誦讀比賽、規範漢字軟筆書寫比賽、規範漢字硬筆書寫比賽和中國小生“中國漢字”聽寫大賽。增強了全縣師生的“推普”意識,提高了師生語言文字水平。
開展學科優質課展評活動,舉辦了國小數學、道德與法治、書法、音樂、美術、體育優質課比賽,舉辦了國中語文、數學、英語、物理、化學、歷史優質課比賽。提高了中國小教師的課堂教學水平,優化了課堂教學。
2020年教研工作要點
1.抓好隊伍建設,繼續聘任兼職教研員,提升教研隊伍水平。
2.抓好常規管理,加大對學校教學常規的檢查與指導力度,規範學校的教學管理行爲;加強對教師備課、上課、教學反思、作業批改等的檢查與指導力度,規範教師的教學行爲。
3.抓好質量監測。做好國小教學質量監測的命題、保密、組織、評價分析等工作,積極參加市組織的中學教學質量監測,發揮教學質量監測的評價作用和導向功能,發揮質量監測對學生髮展、教師成長和改進教學的促進功能。
4.抓好競賽活動。開展縣級競賽活動,組織師生參加上級競賽活動;督促並指導各教研片各學校開展競賽活動。
5.抓好教育科研。開展課題研究培訓、專題講座、示範展示和課題研究成果推廣等活動,提高教師的教育科研水平。
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